最新七年級語文期末復習計劃書

　　一.復習總設想

　　(1)、整理歸類:以“課標”為依據，幫助學生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理，以掌握知識的體系和知識之間的內在聯系，把知識系統化、條理化、簡單化。

　　(2)、訓練能力:通過復習全面提高學生的識記能力、理解能力、寫作能力和實際應試答題遷移能力。

　　二、復習總安排

　　第一階段:從12月12日到12月25日，全面復習語文考試中的基礎積累與運用、古詩文板塊的考試內容。

　　首先，12月12日到12月15日，全面復習與系統歸納課文中所要涉及到的知識點。這個時間段的復習目的是以教材為本，幫助學生過好課本關，掌握好課本上的基礎知識和基本技能，將復習內容確定在教材中的實記知識，即拼音字詞、古文詩歌的背誦記憶，力求做到絕大部分的學生切實掌握，另部分學生基本掌握。

　　其次，12月18日到12月24日，分專題復習“基礎積累與運用”考試板塊的相關內容，進行各個考點的專題檢測與點撥，讓學生得到進一步的鞏固和提高;

　　第二階段:從12月25日到 12月31日，進行“現代文閱讀”板塊的考試內容，我準備大膽取舍教材的復習內容，分體裁復習。分體裁復習時確定好重點的單元、重點的課文及語文知識，然后讓學生進一步明確要求，避免學生盲目復習。同時就這些內容一般怎樣考，會出現哪些問題及怎樣應對，讓學生掌握一些基本的技能和方法。

　　①12月25日到12月26日，記敘文體裁的專題復習;

　　②12月29日到12月30日，說明文體裁的專題復習;

　　③12月31日，現代文知識考點、答題的規范和技巧復習;

　　另外，元旦節三天假期，精選記敘文、說明文各3篇作為假期作業，進行專項練習。

　　第三階段:從 1月5日到 1月9日，進行綜合測試與知識點的查漏補缺。以中考模擬題的形式進行檢測。