鄉(xiāng)村少年宮活動將在學校第二課堂活動的基礎(chǔ)上進行拓展和豐富,進一步走向制度化和常規(guī)化。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于2017年“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動計劃,希望對大家有幫助。
2017年“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動計劃(一)
一、指導(dǎo)思想:
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實中央文明辦《扎實推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的具體要求,全面貫徹落實黨的教育方針,以推進素質(zhì)教育為工作重點,注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育,進一步解放思想,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍,促進每一個學生的全面和諧發(fā)展。
二、實施目標和功能:
為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,我們要充分利用學校現(xiàn)有的活動場所和教育資源,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好,滿足孩子們的課外活動需求,實現(xiàn)快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展,促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心,推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階,并實現(xiàn)以下功能:思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會能力培養(yǎng)的實習地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。
三、實施措施:
1.加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制。
鄉(xiāng)村學校少年宮副主任:閆東軍
輔導(dǎo)老師:李正賢、李正芳、咬克功、饒富海、康蘭生、葉建華、李生林
安全管理:陳應(yīng)福、王慶榮
后勤保障:洪新潮、李貞賢
由組長全權(quán)負責,教務(wù)處牽頭,各年級組協(xié)助,負責安排課任教師擔任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員,具體負責學校少年宮的活動,做到活動工作定時間、定地點、定人員。
2.堅持以人為本,貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實際,充分挖掘本學校的人才資源,調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動中營造和諧向上的良好氛圍。
3.本著“教學生六年,為學生著想六十年”的教育理念,緊緊圍繞學生全面發(fā)展的需要,和學校的具體情況,創(chuàng)建學科活動特色、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項目特色,全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學生身心健康發(fā)展。
四、活動內(nèi)容,指導(dǎo)教師及地點:
1.唱歌:指導(dǎo)教師:葉建華。活動地點:音樂室
2.繪畫:指導(dǎo)教師:李正賢。活動地點:美術(shù)活動室
3.體育:指導(dǎo)教師:饒富海、咬克功、活動地點:操場)
4.英語:指導(dǎo)教師:李正芳。活動地點:英語活動室(多功能教室)
5.制作:指導(dǎo)教師:李生林 活動地點:手工活動室(會議室)
6.閱覽:指導(dǎo)教師:康蘭生。活動地點:圖書室
五、活動時間:
每周星期一第二節(jié)課
六、活動要求:
唱歌類:
弘揚民族文化,提高學生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力,為廣大學生提供展示自我的舞臺,激發(fā)對音樂藝術(shù)的熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),營造文明和諧的校園文化氛圍。
(1)激發(fā)興趣,教給方法。
(2)集體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。
(3)通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。
閱覽類:
(1)豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,以全面促進校園文化的發(fā)展。
(2)鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。
(3)培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。
繪畫類:
培養(yǎng)學生的繪畫技能,提高學生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪精彩的人生。
(1)選拔優(yōu)秀人員,進行基礎(chǔ)訓練簡筆畫自選教材
(2)基本繪畫技能的培訓水粉、素描
(3)多參加各種比賽,使學生形成良好的心里素質(zhì)。
手工類:
進行剪紙、編織等,培養(yǎng)學生的動手能力,提高學生對美的欣賞力。學習基本剪紙和編織技藝,自己創(chuàng)作作品,并進行評比剪紙、編織的基本技藝學習。
英語類:
1、學唱少兒英文歌曲,英語兒歌,看、聽、學講英文小故事。
2、以課本為依據(jù),學習生活中常用詞句,包括見面用語,公共場合特定用語等。
3、通過英語詩歌朗誦表演、場景表演展示活動成果。
體育類:
1、掌握籃球、乒乓球的基本技術(shù)和相關(guān)理論,培養(yǎng)學生終身體育的理念。
2、學習籃球、乒乓球攻防技術(shù),了解籃球戰(zhàn)術(shù)配合。
3、掌握一項終身體育技能,并在實踐中發(fā)展學生的全面素質(zhì)。
4、在學校運動會上展示活動成果。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/jihuashu/451808.htm