公益項(xiàng)目計(jì)劃書范文(1)

　　活動(dòng)地點(diǎn):XX縣XX鄉(xiāng)二中

　　參與人群:XX中心小學(xué)、XX二中全體師生

　　倡導(dǎo)人:

　　電話:XX

　　工作單位:鄭州XXX

　　XX基金會(huì)發(fā)起宗旨

　　筆者自小生活在農(nóng)村，深知農(nóng)村文藝生活的貧乏，有時(shí)候這種貧乏會(huì)深深的影響一個(gè)人的視野和抉擇。其二，現(xiàn)在農(nóng)村農(nóng)民外出打工是一種無(wú)法判斷其影響的潮流，這股洶涌而來(lái)的潮流帶給農(nóng)村孩子的沖擊無(wú)比殘酷，很多人成了留守兒童，過(guò)著只能吃飽喝好而沒(méi)有人引領(lǐng)其精神意識(shí)走向的井底之蛙的日子。我們大家已經(jīng)都明白:經(jīng)歷、視野和抉擇關(guān)乎一個(gè)人的未來(lái)，而每個(gè)兒童的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái)。所以，筆者工作之余，想發(fā)動(dòng)身邊有一定毅力和博愛(ài)情懷的同事親友，把他們業(yè)余時(shí)間，拿來(lái)陪我們的農(nóng)村兒童一起成長(zhǎng)。他們的一言一行，無(wú)不可以帶來(lái)讓農(nóng)村孩子感到新鮮和被關(guān)愛(ài)的春風(fēng)。

　　XX釋義:夢(mèng)，代表夢(mèng)想。我們每個(gè)人從小都有夢(mèng)想，做個(gè)警察，做個(gè)科學(xué)家，做個(gè)老師，做個(gè)好人，無(wú)不都是夢(mèng)想。只是隨著時(shí)間打磨，很多人漸漸模糊了自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人，如同小河沒(méi)有流水，山川沒(méi)有秀木，繁空沒(méi)有星星，回航?jīng)]有燈塔……缺少靈秀、美感和方向，自然也無(wú)法領(lǐng)略大千世界諸多光影和奇幻。

　　曦:晨光。每一個(gè)未經(jīng)世事的孩子都是早晨的太陽(yáng)，他們新鮮而向上，他們渾身都散發(fā)出朝氣蓬勃的光芒。

　　所以，起名，XX。是期望每一個(gè)孩子的夢(mèng)想如同朝陽(yáng)一樣，在浩瀚蒼空冉冉升起。我們能做的，就是，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)屬于他們的構(gòu)建夢(mèng)想追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的環(huán)境和平臺(tái)。

　　這就是XX基金的宗旨:公平、關(guān)愛(ài)、包容。

　　基金會(huì)成立模式

　　根據(jù)筆者多年在外生活和工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)到，現(xiàn)代社會(huì)，人們都很忙碌，時(shí)間都很緊湊，為一個(gè)公益項(xiàng)目拿出百分百的精力和時(shí)間幾無(wú)可能。連我自己也不敢保證，我一手創(chuàng)建她，是否就能一生伴隨她。說(shuō)這個(gè)，是想告訴諸位老師和孩子們一個(gè)信息:沒(méi)有任何人會(huì)不抱任何目的的來(lái)幫助咱們，這很現(xiàn)實(shí)但不殘酷。每人能給我們一個(gè)微笑，這個(gè)世界就會(huì)瞬間春風(fēng)如沐。所以，成立之初，一定要給孩子們一個(gè)尺寸，基金會(huì)，能為你帶來(lái)的不是整個(gè)春天，也許只是一縷春風(fēng)，也許只是一絲細(xì)雨，能不能被潤(rùn)澤被啟迪還要看個(gè)人的造化。

　　為了公平起見(jiàn)，基金會(huì)籌備前期，會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng)，從這些活動(dòng)中遴選第一批直接參與基金會(huì)成立慶典的孩子們。沒(méi)有被選擇到的，也可以參加活動(dòng)。提前透露這個(gè)消息，就是想給孩子們一個(gè)希望，早一點(diǎn)準(zhǔn)備，就多一份完美，到時(shí)候親眼見(jiàn)證XX基金的成立，將是我們?nèi)松须y以泯滅的回憶!

　　活動(dòng)一:在全校年級(jí)中舉行作文比賽。題材內(nèi)容不限，能表述自己的夢(mèng)想最好。活動(dòng)分別設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被選中的作文，可以優(yōu)先考慮讓作者參與基金會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。并頒發(fā)紀(jì)念證書。

　　活動(dòng)二:舉行歌舞文藝匯演。喜歡唱歌善于表演的同學(xué)可以上臺(tái)表演自己的各項(xiàng)特長(zhǎng)。表現(xiàn)優(yōu)秀同樣可以獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，并被XX基金會(huì)選中作為代表參加日后各種義演等活動(dòng)。

　　活動(dòng)三:SHOW出你的創(chuàng)意。也許你既不擅長(zhǎng)作文，也不善于表演，那么沒(méi)關(guān)系，只要你提的建議、你的發(fā)明創(chuàng)造、你的一些找不到人交流的懵懂的想法，告訴XX基金，只要你被認(rèn)定是個(gè)可以栽培的種子，XX基金一定愿意聆聽(tīng)和接受你或你的建議與發(fā)明。并幫你找到能為你解答你的困惑能幫你改進(jìn)或推廣你的發(fā)明的老師或朋友。

　　活動(dòng)四:課外的天空。課堂上如果你專心致志，課外時(shí)間，完全可以不去做作業(yè)，你可以看閑書、下棋、追逐著玩、做運(yùn)動(dòng)、跟同學(xué)聊天，當(dāng)然你也可以去廁所方便，或者只要你愿意什么也不干，坐著發(fā)呆也沒(méi)有人有干涉你的權(quán)利。說(shuō)這些，是想告訴孩子們，你的時(shí)間你自己有掌握和分配的權(quán)利，只要你確保你在課堂上學(xué)到了東西，沒(méi)有虛度一半以上的光陰，那么課余的時(shí)間，就要自己支配。就要做真正的自己。XX基金會(huì)會(huì)挑選一部分會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)玩的人來(lái)做小會(huì)員，給大家推廣你的學(xué)習(xí)方式。

　　活動(dòng)五:你來(lái)做大人。小孩子們心思并不小，我小的時(shí)候就經(jīng)常在幻想倘若我做大人，我會(huì)怎么做怎么做。那么，給你一次機(jī)會(huì)，告訴夢(mèng)溪基金，這一天，倘若你為大人，怎么解答我們這些暫時(shí)變成孩子的人的苦惱和困惑。我們期待孩子們的精彩想象與現(xiàn)實(shí)表演。

　　其他活動(dòng)，容后再列。下面是活動(dòng)怎樣發(fā)起的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　基金會(huì)的性質(zhì)及運(yùn)作

　　第一項(xiàng):活動(dòng)經(jīng)費(fèi)怎么來(lái)。第一個(gè)活動(dòng)前期幾乎不用投入金錢，后期靠老師們義務(wù)閱卷及評(píng)判。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置環(huán)節(jié)需購(gòu)買獎(jiǎng)品，這個(gè)經(jīng)費(fèi)我來(lái)想辦法解決。

　　第二項(xiàng):基金會(huì)成立后怎么維持運(yùn)作。根據(jù)第一項(xiàng)活動(dòng)的反應(yīng)，創(chuàng)建公益網(wǎng)站，把活動(dòng)的剪影和感受放到網(wǎng)上，作為基金會(huì)的開(kāi)篇。經(jīng)費(fèi)一塊需要前期會(huì)員協(xié)商籌集解決。每個(gè)項(xiàng)目都先從二中實(shí)施一遍，即一個(gè)基金會(huì)貼身陪伴下的學(xué)校里的孩子，跟沒(méi)有這些項(xiàng)目經(jīng)歷的孩子，若干年后，有沒(méi)有不同，有在哪里?這涉及到教育模式的XX疇，暫不言及。每個(gè)會(huì)員都有提出項(xiàng)目的權(quán)利，也有監(jiān)督和運(yùn)作項(xiàng)目實(shí)施的義務(wù)。

　　第三項(xiàng):會(huì)員怎樣加入。每個(gè)會(huì)員都是義工性質(zhì)，沒(méi)有任何報(bào)酬和物質(zhì)的收入，這一點(diǎn)每個(gè)想?yún)⒓踊饡?huì)的人員一定務(wù)必考慮清楚。如有企圖從基金會(huì)中撈取什么的，請(qǐng)你直接掐滅你的想法，這里不歡迎你。同樣的，已經(jīng)入會(huì)的會(huì)員，一旦被發(fā)現(xiàn)以權(quán)謀私或涉嫌舞弊，就終身終止會(huì)員資格并取消參與活動(dòng)的權(quán)利。這個(gè)基金會(huì)也是一個(gè)想為留守孩子創(chuàng)建一個(gè)精神家園的的女孩的夢(mèng)想，請(qǐng)相信這份愿望是純真的，請(qǐng)包容這份夢(mèng)想的純粹，更歡迎監(jiān)督這份夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!

　　第四:會(huì)員參與活動(dòng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)費(fèi)用。前期集中在地面即家鄉(xiāng)舉行，盡量控制成本。后期去外地募捐義演參加聯(lián)歡等需要的運(yùn)輸食宿等成本，有基金會(huì)支付。

　　第五:基金會(huì)的性質(zhì)。基金會(huì)完全是民間的個(gè)人聯(lián)合義工募集資金的形式，愿景是通過(guò)同偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中學(xué)相結(jié)合的方式為學(xué)校里的孩子送去一份思想上夢(mèng)想上的雨露，真正的沃土還是學(xué)校和社會(huì)，我們只是想通過(guò)我們創(chuàng)造的這個(gè)平臺(tái)，把真正的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷送到孩子們心頭，讓每個(gè)兒童特別是留守兒童都能分享這個(gè)社會(huì)的陽(yáng)光雨露，都能有份平淡而很真實(shí)的夢(mèng)想，都能創(chuàng)造一份屬于自己的天空。

　　第六:其他事項(xiàng)，需逐步在具體實(shí)施和運(yùn)作中發(fā)現(xiàn)提出并完善。