小學孝敬長輩主題隊會方案
活動目的：讓學生充分了解父母長輩，真正從內心感到他對家庭的付出，對自己的關愛。培養學生尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，學會關心他人、做一名孝敬長輩的好孩子。
活動時間：20xx、2、17
活動班級：三年二班
活動準備：
1、各隊員準備合家照，或自畫一張合家照。
2、訪問家長，了解老人是怎樣辛勤工作，為一家操勞，他們的身體怎樣，需要我們做什么。
3、請一兩位老人參加班隊活動，并準備大紅花和小紅花。
4、各小隊準備一二個小品。
活動過程：
一、夸一夸
１、各小隊展示自己的合家歡照片，作簡要介紹，并夸夸他們。
２、請各組同學介紹自己在活動中的發現。
二、聽一聽
1、聽一聽《陳毅敬母》的故事。
2、說一說長輩們是怎樣評價自己的。
3、向老人獻上一朵大紅花，向老人的孫子（或孫女）獻上一朵小紅花。
三、看一看
1、課件播放圖片：老人工作的圖片并配景音樂。
2、在我們的生活中也流傳著許多感人的故事。你們還記得我們身邊的故事嗎？讓我們一起來看看她的感人事跡。（視頻：久病有孝女。）
四、說一說
你平時是怎么對待你的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的？
五、演一演
1、各小隊表演小品（課前先了解同學們準備有關小品的內容，并有選擇地錄用）
討論小結歸納：使老人放心、使老人高興、給老人關心、送老人孝心。
2、的確，你的一份禮物，一聲問候，一份好的學習成績都能給他們帶去快樂。那么，你知道我們的爺爺奶奶最需要的'是什么？讓我們來看一個生活片段，看完了你就知道了。小品《常回家看看》
六、詩朗誦。
《讓愛常駐我心間》
七、提出倡議
1、班級設置光榮榜，比誰是孝敬老人的好孩子。
a對老人有禮貌。
b為老人做好事。
2、畫一組畫，介紹自己是怎能樣做孝敬老人好孩子的。
3、評選“懂孝敬”文明形象大使
a尊敬長輩，說話有禮貌。
b不嫌家境簡陋，不挑吃穿。
c主動與父母溝能尊重長輩意見。如與長輩意見不一致辭時，能通情達理，不耍小脾氣。
d體諒父母，能做一些力所能及的家務活
e體諒父母辛苦，不亂花零用錢
d自主自強，能自己解決生活中遇到的困難。
4、議一議：拗九節當天給父母獻上自己的孝心
活動總結
兒童對孝敬長輩行為的認識雖然稚嫩但是卻是實實在在發自他們的內心，因為這種認識來源于他們的親身體驗——夸，聽，看，說，演，比在整個過程中，學生通過演小品、看小品、評小品，了解和意識到尊老愛幼在生活中是隨時都能做到的。關鍵是在于如何關心生活、注意生活，發現生活中的每一細節；如何克服自身的懶惰、嬌氣。，在活動中真實的人、真實的事例給這些稚嫩的心靈直接的觸動，避免了簡單的說教。
孩子們正繪聲繪色地表演著精彩的節目！
主持人向全體隊員們提出了倡議：愛老！敬老！
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