學校教師評先評優方案

會議方案時間：2021-08-31 手機版

學校教師評先評優方案范文

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的學校教師評先評優方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校教師評先評優方案1

　　一、目的和宗旨

　　好教師評優活動旨在弘揚敬業、愛業精神，倡導大公、奉獻、勤研、守紀的員工風尚，促進教育教學工作的順暢開展，最終達到把我校建設成為區級示范學校之目的。

　　二、參評條件

　　凡在本校工作滿一年的`教師均有參評的資格（不看關系調入長短）。

　　三、考評方法

　　以《教師考核方案》為依據，由校務委員會進行50%差額投票，本篇文章來自資料管理下載。然后由校長全部或部分認定。具體考評方法如下：

　　⒈評選方式為每學年評選一次，評選比例確定為當年在崗教師總數的20%。

　　⒉根據《教師量化考核方案》排出學年教師量化考核榜，從前到后按教師總數20%確定參評區間，由校務委員會投信譽票。不論票數是否過半，均從后至前排出50%差額。

　　⒊校長針對目標量化中不易操作、尚未納入到個人考核的有關事項，如思想道德、工作作風、主動承擔各種任務等，有權對校務委員會提供的名單進行全部認定或部分認定。

　　⒋政績、業績特別突出，但由于特定原因考核上不來的，校長有權直接認定。

　　四、待遇

　　⒈好教師是校內年度綜合最高榮譽，高于其他校內各類評比表彰。

　　⒉獲得好教師獎勵的教師，當年教師節由學校統一表彰。

　　⒊連續三年獲得好教師獎勵的教師評職晉級（從第三年起三年內）排號自然在前。條件相同者，參考當年度考核情況。

　　⒋連續三年獲得好教師獎勵的教師，從第三年起，每月工資上浮兩級（除非受到刑事或紀律處分，此項待遇一直延續到離崗）。本篇文章來自資料管理下載。連續十年獲得好教師獎勵的教師，從第十年起，每月工資上浮50元（除非受到刑事或紀律處分，此項待遇一直延續到離崗）。

　　學校教師評先評優方案2

　　一、評優評先方案的指導思想

　　以科學發展觀為指導，堅持公平、公正、公開的原則，通過評選活動，樹立先進典型，更好地激勵廣大教職員工以更加振奮的精神狀態，凝心聚力，促進學校發展，特制定本方案。

　　二、評優評先組織機構

　　成立評優評先領導審核小組。由校長任組長，副校長、校長助理及各部門負責人任組員。

　　三、評優評先的內容、程序及條件

　　教師評優評先的內容：優秀黨員、先進工作者、優秀班主任、優秀副班主任、教科研先進個人、校教學能手、后勤工作先進個人、優秀辦公室。

　　教師評優評先的程序：優秀黨員由學校黨支部組織初評；先進工作者由校長辦公室組織各辦公室進行初評；優秀班主任及優秀副班主任由德育處組織初評；教科研先進個人由教科室組織初評；校教學能手由教導處組織初評；后勤先進個人由總務處組織初評；優秀辦公室的評選采取平時考核得分加集中投票得分進行評選。各處室將初評結果交學校評審小組進行討論，并按名額確定推薦對象。將推薦對象進行全校公示，后將結果報上級部門終評。

　　教師評優評先的條件：教師參與各類評優評先的，工作認真負責，且工作時間須滿一年以上。

　　四、有下列情形之一者實行“一票否決”

　　1、違反教師師德規范條例，性質惡劣，嚴重影響學校聲譽的。

　　2、嚴重違反學校規章制度，無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。

　　3、在學校工作安排中，無大局觀念，我行我素，拒不接受學校工作安排的。

　　4、違法違紀，并受到有關部門處罰的。

　　5、體罰或變相體罰學生，群眾舉報，造成嚴重不良影響，經調查核實，情況屬實的。

　　6、因工作疏漏嚴重失職或造成重大安全事故的。

　　7、一學期內曠課超過2天，事假超過10天或病假超過20天的。

　　五、獎勵辦法

　　1、在職稱評定、晉升晉級等方面予以優先考慮；

　　2、給予一定的獎勵，并優先外出培訓、參觀考察；