例1 賀信

　　育英同志：

　　從報上讀到《忠誠于黨的教育事業(yè)———記“園丁獎”獲得者吳育英》的報道后，我們留在 S城的老同學聚集在一起，喜相傳告：“我們的吳育英上報了!”：雖然我們已同你多年失去聯(lián)系，但我們絲毫不懷疑，報上介紹的正是昔日班上的那位待人熱情、辦事能干、事業(yè)心極強的學習委員，當然不用說，在生活的課堂中，你變得更成熟、更堅強了。我們向你表示熱烈的祝賀，為你的成就感到驕傲和喜悅!

　　從報上得知，你在去年已評為特級教師，說明你在業(yè)務(wù)上也獲得了優(yōu)異的成就。對于一個在十年浩動中失去入學深造機會的 “老三屆”初中畢業(yè)生業(yè)說，這也是十分了不起的。我們將從你不斷奮斗上進的精神中汲取信心和力量。

　　記得在中學時代，你那股不服輸?shù)男宰泳统雒Ｄ愠Ｕf：“別人能做到的，我難道就做不到?!”王老師的預言是奇中了!

　　教育事業(yè)是艱苦的，個中的甘苦也許只有你才深深體會得到。我們祝愿你以更強的責任感和更多的愛心，再接再勵，不斷創(chuàng)造更新的成績和取得更大的光榮。希望暇時能以近況見告，讓我們在不同的崗位上互相勉勵和進步。祝好

　　XX、XX

　　XX年9月15日

　　例2 賀信

　　XX省足球隊：

　　3號XX中路沖吊，7號XX頭球過渡，10號XX凌空勁射，———1比0!坐在電視機前的我，從座位直蹦起來，跌倒在地上。這一球，淘汰了勁敵 XX隊，奠定了我省隊晉升甲級隊的勝局，結(jié)束了15年來在乙級圈子內(nèi)的徘徊。 XX年點球決勝的敗北，XX年三強決戰(zhàn)的飲恨，積憤沉霾，都在這一記漂亮的破門中成了歷史，真是太過癮了!好樣的，兄弟們!請接受我———一個素不相識的 “超級球迷”的衷心祝賀與感謝!我們決不會忘記健兒們在訓練場上流下的成噸汗水，希望你們也永遠記住千百名球迷眼中噙著的淚花!

　　再過兩個月，你們將揮師南下，會戰(zhàn)羊城。作為場外的一名觀眾，我提出兩點意見敬供參考：一是既然確定了長傳沖吊的簡潔打法，陣容就應盡快由三二二三型向四一二三型過渡;二是 10號、11號的雙中鋒戰(zhàn)術(shù)，不能單純著眼身高優(yōu)勢進行頭球攻門，更應訓練嫻熟的控球技術(shù)，提高臨門一腳的準確度!希望你們在這次強手如林的大賽中，堅持全攻全守的指導思想，打出風格，賽出水平，改變足壇戰(zhàn)斗意識薄弱、戰(zhàn)術(shù)單調(diào)的痼習，為中國足球提氣和騰飛，最終沖出亞洲，走向世界，作出自己的貢獻。全省三千萬父老兄弟在注視著你們，加油啊，兄弟們!

　　3721廠球迷 齊向勝敬上

　　XX年4月5日

　　例3 賀信

　　炳侄青睞：

　　頃得手箋，知悉吾侄榮獲全市少年書法比賽第二名，作品且將移送扶桑展出可喜可賀。即以算中內(nèi)容展育一守，字體韶秀，文筆亦婉雅有致，足見已具根基。呈侄以舞象之年，便爾卓犖不群，此真吾家千里駒也。伯英染帛，羲之臨池，長此孜孜以往，前程固未可限量矣。惟書法為載，學問為體，叔聞資質(zhì)高明者，往往不悄苦心向?qū)W，而其所得反弗如鈍根之勤懇于所業(yè)，則聰明大過之蔽，愿吾侄勉焉。昨日過新華書店，購得魏碑字貼及 《古文觀止新編》各一，持以贈汝。一發(fā)臨摹，一以揣攻，幸冀開卷有益也。

　　叔汀拾紙。