【推薦】實(shí)習(xí)工作總結(jié)集合8篇

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

　　在這臨近大四畢業(yè)面臨就業(yè)壓力之前，最不可或缺的就是親自到各個工地現(xiàn)場去實(shí)習(xí)，學(xué)校給我們準(zhǔn)畢業(yè)生布置了將近3個月的時間讓我們實(shí)習(xí)，而我們當(dāng)然也會好好利用這3個月來好好磨練自己，為我們能夠更好的找到心儀的工作作出最大的努力！而當(dāng)我們的實(shí)習(xí)生活過半的時候，也是我們到現(xiàn)場施工體會最深的時候，因?yàn)檫@段時間從家里安逸的生活一下子變成工地風(fēng)塵仆仆的工作，對我們來說，適應(yīng)這里的生活的確有些難度。但是我們也當(dāng)然明白，干我們建筑業(yè)這行，這點(diǎn)苦吃不了，這點(diǎn)累受不了的話就別想著找到好工作了，誰都想一天坐在辦公室里喝著茶水看著報紙，早9晚5的生活，可是又有誰能夠輕易做到？所以我們已經(jīng)做好了最壞的準(zhǔn)備，也是為了以后的生活盡量的去適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境是不可能適應(yīng)你的。

　　我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在一條正在建設(shè)的一級公路上，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)測繪工程的，各個項(xiàng)目都會有所應(yīng)用。比如這條馬路，根據(jù)圖紙找到正確的馬路的紅線范圍，然后利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測量，找到正確的路線和高程，以免路線偏離高程出現(xiàn)偏差，這是基礎(chǔ)，因?yàn)橄聦踊A(chǔ)決定上層建筑，如果連基礎(chǔ)層都出現(xiàn)錯誤了，那上面的建筑哪還有不錯的道理？

　　實(shí)習(xí)過半的這段時間讓我認(rèn)識頗深，首先第一點(diǎn)，我就明白了一個很大的道理，那就是團(tuán)隊合作精神！在這項(xiàng)任務(wù)中，我們小組的每個人都有各自的任務(wù)，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率，我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)，每一次測量任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思時遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能把工作做到最好的！只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓任務(wù)快速而高效的完成。正所謂‘‘三個臭皮匠，定個諸葛亮’’，另外我們組員的分工協(xié)作也增進(jìn)了與同學(xué)同事間的感情，深化的友誼。在工作與生活中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧的大家不愉快，但是我們能夠及時的進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們來到這里實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)，即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時間和精力，又摧毀了組員的積極性，百害而無一利。如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己的不負(fù)責(zé)任！我們能夠擁有這樣親自實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會是少之又少的，馬馬虎虎就等于將一次的絕佳的機(jī)會浪費(fèi)掉了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以我們這個組的每個組員分別都進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題即使解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。

　　我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測圖時就要注意一下幾點(diǎn)：

　　（1）標(biāo)尺要直立，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。

　　（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

　　（3）在測量時候一定要小心，因?yàn)樯晕⒂|碰到了一下儀器，就要重新調(diào)整對中整平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

　　（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看的準(zhǔn)，還要過段，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

　　測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。經(jīng)過這一個多月的鍛煉，親自下到現(xiàn)場實(shí)地測量，我對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且對全站儀有了深一步的認(rèn)識，熟練的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，從而相互對照將我的測量知識和測量水平得到了進(jìn)一步的提高，現(xiàn)在想來這場實(shí)習(xí)是相當(dāng)必要的。我還學(xué)會了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

　　（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

　　除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

　　在儀器操作方面，小組成員也都得到了鍛煉，對中整平原來需要很久，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，逐步的熟練起來。還要，不能讓儀器淋雨，也不能暴曬，下雨時要打傘，有太陽時也要打傘。在畫剖面圖，等高線，計算土方量的過程中，我發(fā)現(xiàn)了耐心的力量。一個人只要是有耐心，沒有什么能難倒他。計算土方量就只是將數(shù)組套入公式，所以，通過這樣的學(xué)習(xí)也鍛煉了耐力和體力。

　　那就先暫時總結(jié)一下目前的感受吧。首先，雖然實(shí)習(xí)的過程是艱辛的，但我們得到的實(shí)習(xí)效果確實(shí)讓人可喜的。從這次實(shí)習(xí)中，不僅培養(yǎng)了我們的毅力和堅忍不拔的精神，更重要的是團(tuán)隊合作。一個人無法完成的工作，在幾個人集體的配合下，可以很迅速的完成。這就需要我們有良好的分工和組織，從中我們也體會到了，測繪不僅僅是測繪，它還蘊(yùn)含有許多其他的深意。

　　其次，實(shí)習(xí)還需要自己本身過硬的理論只是。認(rèn)真看書，將計算步驟了然于胸，才不會再實(shí)習(xí)的時候茫然失措。

　　然后，失敗是成功之母，從哪里他、跌倒從哪里爬起來，沒有誰是一次成功的，努力拼搏，一定會有結(jié)果的。測量一次不成功，可以測量兩次三次，直至正確為止，這便是實(shí)習(xí)的精髓所在。

　　再次，在這次實(shí)習(xí)中，我們組也體現(xiàn)了民主，勞逸結(jié)合的特點(diǎn)，求高質(zhì)量，搞品質(zhì)的測量結(jié)果使我們的目標(biāo)，并且合理的安排實(shí)習(xí)的時間，也讓大家可以有一個好的體力來進(jìn)行下一步的工作。然后，這次實(shí)習(xí)讓我們體會到了測量人員的艱辛，猶記得老師播放那些為測珠峰高度而奮斗的測量人員的畫面，然而短短的幾星期的測量，蟲叮蚊咬的痛苦已讓我們痛苦不堪，所以我們對測繪又有了進(jìn)一步的理解。

　　最后，我們還要感謝老師給予了我們這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，不只是學(xué)習(xí)課本上的知識，也學(xué)會了運(yùn)用。還要在我們埋頭苦干的時候給予我們適當(dāng)?shù)慕ㄗh，幫助我們解答了許多的難題。一言以蔽之，不一樣的實(shí)習(xí)給了我們?nèi)碌母惺埽⑶沂斋@到很多！