在走過播灑汗水和希望的春天后，仇小走進了校園收獲的盛夏。一學期來在教辦領導的正確領導下，仇小總算走過了一段完美的歷程，教導工作暫告一段落。

　　一、加強教學常規管理，建立良好的教學秩序：

　　1、學初根據上級要求按部就班，修訂好課程計劃。

　　2、加強教學過程管理，要求教師備課、上課、輔導、批改必須做到“教學六認真”。

　　3、做好查課工作，確保開齊、開足、上好各科課程。

　　4、開展集體備課活動 ，查看備課組記錄，表揚了優秀備課組和備課組長，同時也指出個別備課組存在的問題。

　　5、各教研組共開設校級研討課18節，其中語文8節，數學6節，英語2節，體藝課2節。并加大對這一“家常課”的聽課、評課活動。本學期還開設鎮級復習研討課1節。

　　6、認真執行常規月查，教導處的三名成員分工合作，對教師的上課、備課、聽課、作業和作文批改等情況做好認真檢查登記。

　　7、協助教辦積極實施好月考、模考、綜合、期中及期末考試和測評工作,并認真對待，利用專門學習時間組織教師進行分析、總結。

　　8、做好07年的招生準備工作，及時下發一年級新生入學通知書。

　　二、增強“以績強校”意識，激勵教師潛心工作

　　1、完善評估制度，制定切實可行的《仇小教師考評（獎懲）制度》，具體包括“教學質量責任制”、“集體學習點名制”、“教師出勤簽到制”，并輔以相應的獎懲措施。無情的規章加有情的管理，大大促進和激發了教師的工作熱情，在仇小群體中形成了“學校為我著想，我為學校流汗”的意識。

　　2、加強畢業班的工作，先后多次召開畢業班工作會議，學初定目標、期中找差距、模考調思路，最大限度地提高畢業班的教學質量。同時畢業班教師能增強責任感和使命感，重視班風建設，注意掌握好教學進度，調動學生學習積極性，提高課堂教學效率。

　　3、六年級起了表率作用，其它年級也不甘落后，群策群力，本學期期末考試完成情況良好：全校十六單學科中，一1班陳芳數學，二1班王祥云語文、方朝安數學，三1顏小燕數學，五1張道芳數學，六3許俊紅英語，六2丁桂春語文等獲鎮內七個單科第一；年級總均分，一年級第二，二年級第一，三年級第二、四、五年級第三，六年級第一。

　　三、培養學生綜合能力,促進學生全面發展

　　1、開展仇小第一屆讀書節，開展讀書讀報系列活動，舉行了讀書活動手抄報比賽，讀書活動講故事比賽，讀書活動征文比賽，讀書活動班報設計比賽；這一活動開展對提高仇小學生作文表達能力起到了推波助瀾的作用。

　　2、有計劃地組織開展好學校第三屆藝術節，利用這一契機，開展學生的朗誦、書法、繪畫、才藝、手工等比賽。

　　3、開展校秋季運動會，全面提升學生的身體素質。

　　四、存在問題

　　1、由于管理水平有限，成天忙于一些事務和自己的教學，深入到教學第一線的時間還不夠多，對學校教學管理與教學研究做得不夠。

　　2、工作積極性、主動性不夠，對教師教學檢查不細，隊伍管理有待加強。

　　3、備課組的管理和集體備課開展還有待加強。

　　五、努力方向

　　在新的一學期里，努力提高管理水平，在教辦、校長室的領導下，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團結協作，調動廣大教師的積極性，為全面提高仇小的教學質量，起到應有的作用。