督導評估自查報告（精選5篇）

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，在工作開展的過程中，我們看到了好的，也看了到需要改進的地方，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。我們該怎么去寫自查報告呢？以下是小編幫大家整理的督導評估自查報告（精選5篇），歡迎大家分享。

　　督導評估自查報告1

　　一、課程開設

　　音樂和美術在初中全程（三學年）開設，按照國家規(guī)定，每周開設音樂課和美術課各1課時。每學年實際授課32周，能夠按照課程計劃要求開足、開齊藝術課；沒有其它科目擠占、挪用藝術課程課時的現象。學校教務處按照課程表每天對各年級的音樂課、美術課進行巡視檢查，將把學科教師按課表上課納入對教師教學的月考核中去。課堂教學上能夠做到面向全體學生，基本實現課程標準規(guī)定的教育目標，在教學過程中強調學生參與和審美體驗，通過藝術課教學，逐步培養(yǎng)了學生的審美意識、能力，以及初步的藝術鑒賞能力。

　　二、活動開展

　　（一）藝術教育活動

　　“班班有歌聲”，各年級每個班級都能演唱2首以上校園歌曲，并且能夠保證每天歌唱，時間是中午12：50———1：00。每學期學校都組織“班班有歌聲”合唱比賽。還積極組織學生參加區(qū)里舉辦的“班班有歌聲”比賽活動，并獲得較好的成績。但由于我校是新建校，目前校歌還在創(chuàng)作過程中。

　　每天大課間安排廣播體操和校園集體舞活動，形成常態(tài)。全部三個年級學生都能熟練掌握廣播操和集體舞的全部動作。為規(guī)范和提高學生集體舞水平，每學期都組織校園集體舞比賽。

　　學校幾乎每周開展一項藝術活動，如卡拉OK大賽、英語電影原聲模仿、演講比賽、讀書匯報會、知識搶答比賽、繪畫展演、作品欣賞、課本劇表演等，基本上能滿足學生課外的藝術活動及藝術欣賞需要。

　　（二）藝術團隊建設

　　經過兩年的籌建，學校已經組建成了常態(tài)化的合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、美術素描藝術社團，社團的人數能夠符合要求，并且隨學校人數的增加而不斷發(fā)展壯大規(guī)模。現階段主要依托學校校本課，每次上課都精心策劃、精心組織、精心訓練，學生的藝術水平穩(wěn)步提高。并且能積極組織學生參加區(qū)教育局組織的大合唱比賽等大型活動，取得了優(yōu)異的成績，促進了學校藝術團隊活動的長期有效開展。

　　穩(wěn)步推進以校本課程為支撐的藝術社團活動，校團委在校本課程基礎上組建了10個社團，有演講與辯論、播音與主持、歷史人物評說、英語配音表演、舞蹈、器樂、聲樂、星座文化、軟件、素描十個社團。社團活動豐富了學生的生活，促進學生智能的全面發(fā)展，有助于培養(yǎng)學生健康的心理和學生綜合素質的提高。

　　（三）學生藝術展演

　　每學期學校都舉辦一次藝術節(jié)活動。將藝術節(jié)活動系列化，每周進行一次主題式學生藝術展演活動。展演形式多種多樣，包括卡拉OK、大合唱、紅色經典課本劇、演講、語文閱讀知識競賽、英語課本劇、英語原聲模仿、讀書交流、美術作品創(chuàng)作、百科知識競賽、傳統游戲大家做等多種形式，保證學生100%都能參與其中。通過藝術節(jié)的系列活動，為學生搭建了展示自我才藝的平臺，提高了學生的綜合素質，增強了學生的自信心。

　　三、隊伍建設

　　按照課程計劃開設藝術課程的要求，我校20xx—20xx學年有音樂專職教師1人、美術專職教師1人，均為本專業(yè)，大學本科學歷，達到國家規(guī)定標準。20xx——20xx學年度有音樂專職教師2人、美術專職教師2人，其中1人為研究生學歷，其余3人為大學本科學歷，均為本專業(yè)，達到國家規(guī)定標準。我校幾位教師愛崗敬業(yè)，教學認真，能完成藝術教育工作任務，具有課堂教學必須的基本能力和組織能力、輔導藝術活動的能力需逐步提高。

　　四、工作成效

　　學校有校級領導分管藝術教育工作，在工作中對藝術教育工作非常重視，從平時工作點滴抓起，把其當成重要工作來抓。建立了支持性的藝術教育工作制度，各項工作按規(guī)完成，形成制度化；藝術教育列入學校長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作評估系列，學校年度工作計劃中列入藝術教育的工作內容。學校對藝術教研組的指導和管理能常抓不懈，以后也會繼續(xù)堅持和加強。

　　學校非常重視藝術教師的培訓提高，采取有效措施，不斷提高藝術教師的專業(yè)化水平。學校制定了藝術類教師定期培訓計劃，采用“請進來，走出去”的方式，邀請教研員到校指導藝術教師的工作，并派出藝術教師到東北師大等地進行學習。比如，音樂教研員杜軍老師、美術教研員張?zhí)彀怖蠋煻枷群蟮叫Ｖ笇堣磋础⒔渚蠋煹墓ぷ鳎瑢W校也外派這兩位老師先后到東北師范大學進行研修學習。在校內，學校定期對藝術教研室組成員進行培訓，組織觀摩課、研討課等交流活動。同時加強藝術教師自身業(yè)務學習，定期組織讀書論壇活動。通過這些措施提高了藝術教師的專業(yè)化水平。

　　突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動。學校以校本課程和才藝三十分展演活動為依托，不斷提高學生的藝術修養(yǎng)。才藝三十分展演活動讓學生在校期間至少能夠參加一項藝術活動；校本課程的開發(fā)，學生基本上都能具備一兩項藝術特長，使學生的審美能力和藝術素養(yǎng)得到了提高。

　　20xx———20xx學年度，除了上述的才藝三十分、校本課繼續(xù)按常規(guī)開展外，每天中午的12：00———12：20，我校還利用學校廣播和電子顯示屏在這20分鐘時間里，由藝術老師對全體學生進行每周一次進行名畫、名曲欣賞。本學期學校將所有的鈴聲都特換成是世界名曲，營造藝術氛圍，讓學生在平日的學習生活中體驗藝術美。通過這些活動的開展，切實的提高了學生的綜合素質和藝術素養(yǎng)。

　　總之，在藝術教育工作中，雖然取得了一點成績，但我深知我學校距離藝術教育工作規(guī)程中的評估指標要求還存在一定的差距，這有待在今后工作中不斷加強、完善和提高，使我校藝術教育工作在原有的基礎上更上一層樓。