本學期以來，我在學院各位領導、我系張老師和同事的關心、指導、幫助下，能嚴格執行上級主管部門規定，圓滿的完成各項工作任務，個人素質、個人能力等諸多方面都得到長足的進步。雖然說輔導員是一個很平凡的工作崗位，但是在和學生的接觸過程中體會到了人生最大的快樂，而學生也成為我的第一筆財富。面對不斷變化的現實環境，只有不斷的學習，不斷的創新，才能夠做好。為進一步推動學生工作的順利開展，以及輔導員工作再上一個新臺階，現總結工作如下，望各位領導、同事批評指正。

　　第一、提升思想道德修養，提高政治理論水平

　　我在平時不斷學習黨的理論知識，領悟黨的路線方針政策，履行輔導員的工作職責，加強專業理論知識學習，時刻以一名優秀輔導員的標準嚴格要求自己，提高了對做一名思想政治輔導員的理解和認識，達到思想政治教育工作本身的要求。經過輔導員專業培訓，輔導員經驗交流會，以及平時與學生面對面的交流，我真切感受到了作為一名輔導員所承載的使命;通過學習，我真正認識到了輔導員工作不僅是一份光榮的職業，更是一項崇高的事業，同時更堅定了我的信心。

　　平時積極參與黨課培訓工作，在不斷提高自身水平的同時積極為黨組織建設出一份力。在推優、學生干部使用、學生入黨等方面，堅持原則，堅持標準，大公無私，不徇私情。

　　第二、加強學生思想教育工作及班風、學風建設，提高學生素質

　　在日常工作中不斷搜集優秀輔導員的事跡資料學習他們好的工作經驗方法，如：“一快、兩禁、三樹、一個四心一個四到、五有”的要求(“一快”： 要有雷厲風行的工作作風，提高工作效率;“兩禁”： 禁妄言，禁貪欲;“三樹”：樹正氣、樹榜樣、樹威望;一個“四心”：責任心、愛心、細心、耐心;一個“四到”：到寢室、到課堂、到食堂、到活動現場。“五有”：有激情、有創意、有理想、有規矩、有形象。不斷取長補短，在實際行動中嚴格要求自己。

　　1、 我始終堅持“一切以學生為本”的理念，做到想學生之所想，急學生之所急。其中迎新是第一項工作，學習經驗交流等一系列入學教育活動，和大家一起進行軍訓，深入到宿舍了解學生的生活、學習情況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，進一步提高思想教育的感染力、影響力和實際效能。

　　2、注重學生個性的培養，優化學生個體的發展條件，提高學生的綜合素質。在思想政治工作展開的過程中，重視潛移默化的情感滲透，而且特別注重對一些弱勢個體和弱勢群體的教育。掌握學生思想動態，細致觀察學生言行、情緒變化，及時做好疏導工作。比如我班一名叫王**的學生一度精神狀態不好，有幻聽的癥狀，于是我就經常找該生交談，時刻關注該生的日常行為，并通知家長送學生到醫院就診，經過一段時間的治療，其精神狀況得以好轉，由于父母急切要求該生回家休息，并給該生辦理了退學，在該生休學期間，我還經常與該生保持聯系，目前學生已經康復，準備復學。我班個別學生因戀愛問題曾一度思想出現偏激，情緒低落，我就陪該生聊天，幫助轉移注意力，最終幫助學生走出陰影。

　　3、建立學生的基本情況調查表

　　每次接管新的班級，首先要了解班級同學的信息，為學生建立檔案，包括個人基礎信息、家庭信息等，及時準確地了解學生信息，建立與學生、家長之間的.聯系。

　　4、嚴格考勤，經常到教室清點學生人數，隨時抽查課堂紀律，對違紀學生進行及時教育。每周兩次晚自習點名，在班級內講評，表彰好的學生，批評不良現象。班級中存在問題及時處理，嚴格考勤，認真記錄。

　　5、班會制度，每周必須舉行一次主題班會，總結學生這一周內的表現狀況，以及傳達信息，了解學生的狀況，鼓勵學生上臺發言，互相交流，消除內向、膽怯心理。例如：“致父母的一封信”活動，組織學生把自己的大學生活向父母匯報，之后又部分家長回電關注此事，并表示對學校的肯定，收到了良好的效果。

　　6、召開學習交流會(考研、專升本、考公務員、就業)、感恩教育講座。根據學生學習中遇到的問題，及時解決學生的困惑，保證每個學生都能有一個明確的學習目標。在交流會上由優秀學生介紹學習經驗、學習方法，促進學生們的學習。

　　7、同任課老師加強交流，了解學生的情況，及時處理課堂出現的問題。針對學生在課堂上的情況及時召開班會，解決班級內存在的問題，督促學生養成良好的習慣，對經常曠課及成績差的學生進行知道，并把他們的情況跟任課老師交流，建議任課老師對這部分學生多進行抽查，督促后進生學習進步。

　　8、培養優秀的班干隊伍

　　班級管理方面培養一個優秀的班干隊伍異常重要，我所帶文市兩個班級分別有11名班委組成，對于培養學生骨干方面，把握每個學生的優點和長處，讓他們有充分發揮的空間。對學生干部充分信任，使其在完成任務中得到鍛煉。作為輔導員一定要及時協解班級中的問題，要讓學生學會換位思考，互相理解，增強凝聚力。指導班委工作方法，協助班干開展豐富多彩的班級活動以及團日活動，其中開展了“提倡低碳生活”特色團日觀摩活動，并取得了圓滿成功，充分發揮班級干部的先鋒模范帶頭作用，在活動中鍛煉學生干部，增強班級的凝聚力。

　　經常組織班委交流會，加強對學生干部的教育、管理、監督和培養，努力提高學生干部的政治覺悟，增強學生干部的紀律觀念。在交流會上，經常以不同方式從各個層面對學生進行教育和引導，提高學生干部的理論水平和政治覺悟。

　　9、推優方面，培養一批優秀的積極分子學生隊伍

　　一年來，各班級分別向黨組織推薦了一名積極要求上進的同學作為第一批發展對象。為此，我利用班會給學生積極分子提出了更高的要求：在各個方面都要以身作則，率先垂范，爭當楷模。作為輔導員班主任，我能夠與學生之間建立有效的信息溝通渠道，通過全體學生班會、班委會、走訪宿舍、與學生個別談心等方式，及時掌握了解學生的思想、生活動態，加強與他們的溝通與交流，有計劃、有目的地對入黨積極分子進行培養教育，提高入黨積極分子的素質。以高度的責任感和滿腔熱情，關心他們的進步，端正他們的入黨動機。

　　10、以學生安全管理為基本點，扎實開展日常管理工作

　　以宿舍安全文明管理為抓手，加強對學生使用違規電器的檢查與監督，扎實開展安全教育工作。經常深入學生宿舍，定期檢查，不定期抽查，杜絕宿舍“臟、亂、差”等現象。另外，對于學生的人身安全、財產安全等安全問題的教育，我也通過班會這一平臺多次向學生強調。