關于愛護公物倡議書范文合集8篇
在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編整理的愛護公物倡議書8篇,歡迎大家分享。
愛護公物倡議書 篇1
親愛的同學們:
在我們美麗的校園內,有極個別的同學貪吃零食,亂扔垃圾,隨意破壞公物,與學校要求極不協調。
為提高全體同學愛護公物意識,培養愛護公物的良好行為習慣,我們向全校同學發出倡議:
一、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。
二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施,不在操場上玩火,不得穿皮鞋進入操場,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。
五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
七、愛護學?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出花壇,不走泥巴路,不攀折花木。
八、住宿生愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,人走門關。損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。
同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
愛護公物倡議書 篇2
各位同學,大家好:
破壞公物是一種不道德不文明的行為,為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我們特向全校師生發出如下倡議:
一、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學校的一員,愛護校園是我們義不容辭的責任。
二、愛護公物是培養學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。
三、人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。
同學們,校園是我家,管理靠大家。細節成就規范,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩。
愛護公物倡議書 篇3
親愛的同學們:
學校是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學習生活的主要場所,是我們應該重點保護的對象。但近段時間我們發現,教室的課桌上、墻壁上亂畫的現象格外突出,學校各類公共設施毀壞嚴重,同學們離開教室時也沒有養成隨手關門鎖門的習慣。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,又破壞了公共財物,也不應該是天之驕子素質的體現。
為了弘揚高尚道德風尚,養成文明行為的好習慣,電氣工程系團總支學生會特發出如下倡議:
一、愛護公物是每個公民應有的道德品質,學校的公物是我們學生正常學習的物質保障。作為學校的一員,愛護校園是我們義不容辭的責任。
二、每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。
三、發現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應當及時提醒、勸阻他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到行動上來。
五、愛護學?;ú輼淠?,不隨意進出花圃草坪,不攀折花木。
六、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環境衛生。
七、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂涂亂畫。
八、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,
九、愛護校舍墻體門窗,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、門窗,不在墻體上打球。
十、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
十一、愛護校園內的體育設施,不隨意攀爬登高;愛護消防設施,不損壞。
十二、愛護樓道及走廊上的扶手,不敲擊、不攀爬,愛護操場和公共設施,文明使用,不亂拋亂扔。
十三、同學們應養離開教室、寢室隨手關門的習慣。
十四、管理教室門鑰匙的同學應每天留下鎖門、并檢查門窗是否鎖好。 同學們,讓我們從點滴做起,遵守美德,愛護公物,養成隨手關門的好習慣,做一個文明、進步、陽光的大學生。
愛護公物倡議書 篇4
親愛的同學們:
干凈整潔的校園,能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園,我們更應該珍惜她、愛護她、保護她。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養愛護公物的良好習慣,現面向全體同學發出倡議:
一、愛護學?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,不往地面扔果皮紙屑,保持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅, 不亂涂、畫、刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
五、愛護學校清潔衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。
六、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。
七、愛護學校資源,隨手關閉日光燈、電扇的電源,節約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
十、愛護圖書,不在書報上亂寫亂畫,更不準將圖書撕破,及時歸還。
愛護公物,人人有責。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起。愛護學校公物,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正愛護公物的文明學生。
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