自信，伴我成長(zhǎng) 天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng);小編收集自信讓我長(zhǎng)大的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：自信讓我長(zhǎng)大

　　人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才能有奮斗的動(dòng)力。人生并非一帆風(fēng)順，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、艱難曲折的的旅途。當(dāng)新的一天到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在自信的忙碌中?當(dāng)新一輪紅日升起時(shí)，你是否把握住每一縷陽(yáng)光? 喬諾·吉拉德，美國(guó)有史以來(lái)著名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國(guó)的一個(gè)貧民家庭，很小的時(shí)候，他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他很頹唐，幸運(yùn)是的他有一個(gè)偉大的母親，母親熱情的鼓勵(lì)激起了他向上的自信心，燃起了他奪取成功的希望，使他成長(zhǎng)為一個(gè)具有極大自信的人。從此，一個(gè)不被看好而且背著一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，在短短三年的時(shí)間內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄大全稱(chēng)為“世界上最偉大的銷(xiāo)售員” 。

　　新當(dāng)選的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬至今還保存著他小學(xué)三年級(jí)時(shí)的日記，當(dāng)又人問(wèn)他長(zhǎng)大了干什么，他信心十足地說(shuō)：我長(zhǎng)大了要當(dāng)總統(tǒng)。此后他的努力逐漸顯現(xiàn)成效。今年，奧巴馬順利當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。這與他的自信心有很大的關(guān)系。

　　自信，是成功的奠基石。那么，如何才能建立起自信呢﹖ 1.正確認(rèn)識(shí)自己 自信是建在自知基礎(chǔ)之上的，而且是正確的清楚的自知。因此，要有自知之明，善于正確分析自己，找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。期中考試剛結(jié)束，大家要認(rèn)真分析自己的成績(jī)狀況，確定下一階段的奮斗目標(biāo)，以自信的態(tài)度從容應(yīng)對(duì)下一階段的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。 2.尋找最佳位置 鄧亞萍在乒乓球臺(tái)上的自信心極強(qiáng)，但如果讓她去擲鉛球，她的自信心就蕩然無(wú)存。尺有所短，寸有所長(zhǎng)的道理就在于此。每個(gè)人都在努力地尋求發(fā)展。有的人不知道自己能干什么，干得了什么，這就需要找準(zhǔn)自己最佳的人生位置。 3.克服自卑感 自卑感強(qiáng)的人，往往容易扼殺自己的聰明才智。擔(dān)心自己考不好的的同學(xué)，往往學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，往往學(xué)習(xí)上行動(dòng)遲緩。建立自信的關(guān)鍵是要克服自卑感。如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己，根據(jù)各方面的條件，提出適當(dāng)?shù)囊螅⒓皶r(shí)對(duì)自己的要求進(jìn)行反思和調(diào)整，我們就會(huì)播下自信的種子。 4.以勤補(bǔ)拙，增強(qiáng)信心 自信來(lái)自勤奮，來(lái)自刻苦，來(lái)自付出。沒(méi)有冬練三九，夏練三伏的流血流汗，就不會(huì)有亞運(yùn)、奧運(yùn)會(huì)金牌。因此，要建立自信，必須積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，積極與人交往，善于接受新鮮事物，學(xué)會(huì)迅速捕獲信息，不斷用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)自我，更新自我，這是動(dòng)手“砍柴”之前的必要準(zhǔn)備。 同學(xué)們，有目標(biāo)有自信的人，他能在忙碌中感受到太陽(yáng)的溫馨，能夠嗅出生活的芳香。自信是世上最偉大的力量。在人生的道路上，讓我們懷揣自信，與自信同行，去全力以赴我們心中的夢(mèng)吧。、

　　第二篇：自信讓我長(zhǎng)大

　　這個(gè)暑假，我能自信地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了!”

　　為什么?因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的暑假夏令營(yíng)，學(xué)到了許多東西。

　　這天，我們到中山泉林山莊游玩，還進(jìn)行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準(zhǔn)備做飯的柴火。

　　到了中午，我們抱著柴枝來(lái)到了營(yíng)地。工作人員叔叔早為我們準(zhǔn)備好了自來(lái)水，蔬菜，肉類(lèi)。我們一接到材料，就馬上干起來(lái)。

　　我和小浩負(fù)責(zé)做飯。做飯雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒(méi)有煮過(guò)飯，就為下水的多少而爭(zhēng)論起來(lái)。小浩一量水，水剛剛浸過(guò)米面。我看了，心里想：“水這么少，做出來(lái)的飯一定會(huì)很硬。要放多一點(diǎn)水，飯才會(huì)松軟。”于是，我說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，水要放多點(diǎn)，再放多一點(diǎn)，不然，飯就會(huì)很硬。”小浩聽(tīng)了，馬上反駁：“我認(rèn)為這么多就行了。”我們各執(zhí)一詞，互不相讓。最后，小浩終于贊成了我的說(shuō)法，多放了一半水。這場(chǎng)口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。

　　我們回到營(yíng)地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來(lái)的柴枝真難點(diǎn)火，我們費(fèi)了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點(diǎn)著了。火熊熊地?zé)?，我倆自以為已經(jīng)行了，就坐在旁邊休息。過(guò)了一會(huì)兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了!是怎么回事呢?原來(lái)在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴里抓了一把放進(jìn)了爐子里。爐里的火很快又猛了起來(lái)。可過(guò)不了多久，火又慢了下來(lái)。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閑的隊(duì)友去揀柴枝。隊(duì)友們好不容易才找來(lái)了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了，我們只好又費(fèi)盡力氣地點(diǎn)著柴，繼續(xù)做飯。

　　“喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一個(gè)。原來(lái)其他組的同學(xué)已經(jīng)煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的氣味，緊閉著嘴巴，害怕口水留出來(lái)，真是既慚愧又悔恨。這時(shí)，我那股不服輸?shù)膭派蟻?lái)了：“我就不信我們做不好這頓飯!”于是，我起勁地扇風(fēng)吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過(guò)了好一會(huì)兒，飯還是沒(méi)有熟。我打開(kāi)鍋一看，原來(lái)水太多。我們馬上把多余的水倒掉，繼續(xù)煮。很快，飯就做好了。

　　我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇!就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒(méi)有哼聲，因?yàn)榇蠹叶贾?，這飯來(lái)之不易，也明白了共同的道理：勞動(dòng)會(huì)使我們心思細(xì)膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細(xì)細(xì)，做得妥妥貼貼。勞動(dòng)與取巧是結(jié)合不到一處的。要不，怎么老人們常說(shuō)勞動(dòng)會(huì)改變一個(gè)人性格和氣質(zhì)呢?

　　現(xiàn)在，我能自信地對(duì)大家說(shuō)：“我長(zhǎng)大了!”

　　第三篇：自信讓我長(zhǎng)大

　　從幼稚到成熟，從無(wú)知道懂事，我從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，無(wú)數(shù)挫折，是自信帶我走過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　“咿咿呀呀……”聽(tīng)，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì)充滿(mǎn)信心，一直走下去;在課堂上沒(méi)有膽量舉手，只需要老師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì)充滿(mǎn)信心，舉起手來(lái)……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅(jiān)定……

　　記得上三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語(yǔ)交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備，小聲給自己演講著……不一會(huì)兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品??筆袋對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿(mǎn)稚氣的聲音在教師回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對(duì)我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽介紹吧!”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開(kāi)始不再結(jié)巴，大聲介紹起來(lái)，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿(mǎn)了自信……

　　在以后的日子里，我不但充滿(mǎn)了自信，而且還變得開(kāi)朗了許多，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧!讓自信伴我成長(zhǎng)!”

　　第四篇：自信讓我長(zhǎng)大

　　自信，伴我成長(zhǎng) 天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng);雨露，伴隨花兒成長(zhǎng);自信，一直伴隨我成長(zhǎng)。 從小生活在農(nóng)村的我，比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。 小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以------ 直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強(qiáng)，臉上多了一份笑容! 上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。

　　但是我決不氣餒，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。 于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。 在成長(zhǎng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚-------- “不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”于是，我反思自己，究竟哪兒不對(duì)，問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計(jì)劃，課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味，琢磨。 時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)-------“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水-------是啊，是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。

　　我堅(jiān)信：一路有自信為伴，生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊.