我的小發明小學作文
我長大想發明許多幫助人們生活的道具。改變生活,創造未來。新一代的喬布斯。下面是小編給大家帶來我的小發明小學作文,歡迎閱讀,希望對你有所幫助!
我的小發明小學作文
我的小發明砂子塘天華寄宿制學校 六一班 王博聞我在我的小小實驗室里,又發明兩樣新玩意。
我拿來兩個長方形的墨藍色鏡片,對爸爸說:“這是偏振片。”說著,我把偏振片一橫一豎重疊起來,舉到爸爸面前,問他:“你看見我了嗎?”爸爸透過偏振片看到了我的臉,于是回答:“看見了。”接著,我又把其中一個偏振片旋轉了90度,然后又重疊在一起,又問爸爸:“這會還能看見我嗎?”爸爸看了看,像丈二和尚摸不著頭腦的說:“看是看得見,只是非常模糊。”爸爸問我:“我的`視力是1.5,為什么看你這么模糊,告訴我其中的奧妙吧。”我告訴爸爸:“這是一種特殊的鏡片,人們戴上用這種鏡片做的眼鏡,就能看立體電影了。”我說:“如果不相信,我們再做一次。”我同樣把偏振片一橫一豎的重疊起來,再直接把偏振片旋轉180度,然后再重疊起來,問爸爸:“你這次不是看得模糊,是徹底看不見了吧!”爸爸驚訝地說:“你怎么知道我完全看不見。”
我說:“這是一種自然知識,你以后多看點自然書就會明白這里面的奧秘了。”然后,我又向爸爸做了一個實驗,我拿來一個乒乓球,用小刀割一條小縫,再拿一樣很神秘的東西從這個小縫小心翼翼地塞進去,我就對爸爸說:“咱們打乒乓球去吧。”爸爸說:“你做你的實驗好好的,去打什么乒乓球呀!”我說:“你去就知道了。”我們來到乒乓球場,我心想次次跟爸爸打乒乓球都輸,這一次我一定要讓爸爸知道我的厲害。開始打乒乓球了,我一個球發過去,球彈到爸爸那邊桌子上一下的時候突然又往我這邊彈了,爸爸地說:“你發的是什么球呀,這么旋。”我說:“看到了吧,這就是我發的球。”然后爸爸說:“這只不過是個意外,我再來領教幾次,比賽又開始了,我打出的每一個球都是彈到爸爸那邊一下就彈出去了,根本就沒有讓爸爸接到幾個球。
比賽結束后,爸爸對我說:“你這球一定有問題,快說里面裝了什么東西。”我說:“里面裝的是跳跳蟲,這種蟲子很特別,到夏天才有,它走起路來一跳一跳的。”爸爸說:“原來是這樣呀,難怪我敗得這么慘。”爸爸一邊說,我一邊笑了起來。
我的小發明小學作文
“喂!爸爸,我已經到學校了!”這時,你們可能在想小學生怎么會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發明的超級文具中的文具盒。
這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計算機,它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點這個字就會出現,更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自己的特點。就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的本領;再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足可以達到50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業;最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發明的超級文具,還不錯吧!
我的小發明小學作文
昨天上午,我做完了老師所交代的作業。打算去廚房泡一杯奶茶喝喝,剛進廚房,便看到以前用來去廚房煙的風車還在,也不知道怎么的,我腦子里面突發奇想,是不是可以把風車的風原理加上馬達,做出一輛車來。
將計就計,我事先把要用的材料準備好。到今天上午,我到儲存室里面拿出了一個小的長方體,然后用小刀將里面鑿空,做出了一個放電池的地方,我把事先準備好的電池先放進去看看夠不夠,再經過加工。可是輪子怎么辦呢,儲存室里面完全沒有適合的輪胎,我在儲存室中左轉轉右走走,終于發現了三個相同大小的正方體,美術老師說過,圓形是由正方形切割而成的。我把小刀鬧出來,心靈手巧的按照比例把正方形消磨好,花了我一大半個鐘頭,終于三個輪胎和輪軸作完成了!我把昨天準備好的馬達和支撐風車的長方體準備好,把電池連接的鐵板和線連接起來,可是開關忘記準備了,這事又讓我苦悶起來,剛巧,老爸這個救星回來了,我急急忙忙把事情說了個一清二白,爸爸笑了笑,從我小時候的玩具里面拆出了一個開關,我二話不說,拿過開關,用兩個螺絲固定住了,我放下手上的工具,點下開關,風車飛速的轉動了起來……
從這件事情之中,我明白了,突發奇想是創新的一大好處!
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