蝸牛帶給我的“引力”作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蝸牛帶給我的“引力”作文，歡迎閱讀與收藏。

蝸牛帶給我的“引力”作文1

　　科學老師布置了一項作業：找幾只蝸牛觀察。下午放學回家后，我和媽媽一起去樓下的草叢中找蝸牛，可找了半天也沒找到一只。正當我想放棄時，媽媽想了一個辦法：金士雅的媽媽是位老師，她的蝸牛是她媽媽的學生從泥土里挖出來的，叫她送給我們幾只吧。

　　第二天，金士雅送給我一整瓶的蝸牛，結果旁邊的人看見了，全部朝我擁過來，向我要蝸牛。我卻一頭霧水：他們干嘛擠過來啊，我又不是吸鐵石？這時候，我的耳邊總是聽到“汪洋，給我五只蝸牛吧，一只也好?！薄皠e想搶我的位置！”有人又用溫柔的語氣對我說：“能給我一只嗎？”沒等她說完，另一個同學又接著求我，“你給我一只蝸牛，我送你一盒……”“汪洋，我們兩個是好朋友，能不能給我一只啊？”……

　　我聽著，都煩死了，本來想大吼一聲的，可這樣會和同學的關系弄僵的，而且我的一張嘴頂不上他們的幾十張嘴??！沒辦法呀，我只好和剛到手的蝸牛說拜拜了。

　　我原本蝸牛很多的，被他們要走了許多，這個瓶子差不多變成了個空瓶子。哎！這些蝸牛帶給我的“引力”太大了，但等到蝸牛被送完，我的“引力”也消退了。

蝸牛帶給我的“引力”作文2

　　20xx年，我成了一名考古學家。因為工作忙，我回家鄉的'時間很少。今年冬天終于能回家鄉了，我開著雪能和太陽能電動汽車在公路上飛馳！

　　一到家鄉，讓我大吃一驚。眼前的這一片土地是我的家鄉嗎？天空湛藍湛藍的，河水清澈見底，空氣清新甜潤。我停下車問路邊的大叔：“咱們家鄉的臭水河呢？”大叔回答我：“你自己看看去。”我一看，那是原來的臭水河嗎？清得可以看見河底的石頭，一群孩子正在河里捉小魚呢！一進家門，我就問爸爸：“咱們家鄉的水泥廠呢？”爸爸說：“早拆了，現在建房用的是一種非常環保的材料?！闭鏇]想到，就過了幾十年，家鄉的變化這么大，太令人驚嘆了！

　　想想幾十年前的家鄉，仿佛就像在玩“變臉”。那時的天空總是灰蒙蒙的，河水又黑又臭，人們籠罩在霧霾中。真是和現在不一樣呀！

　　我們都要珍愛自己的家園，從點滴做起，做一名環保小衛士。只有這樣，我們家鄉的環境才會變得更加美好！

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