文具盒小學(xué)生作文

　　篇一：心愛的文具盒

　　開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)既可愛又實(shí)用的文具盒。

　　文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，可好看了！在橙色的基礎(chǔ)上，還配有幾只活潑可愛的卡通小熊；它們神態(tài)各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲子，背著一個(gè)小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時(shí)每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”它可是我的好朋友，開心事我會(huì)對(duì)它說，委屈時(shí)它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！

　　打開文具盒，可見里面有兩層，第一層的空間較小，我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經(jīng)常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面；當(dāng)我畫畫的時(shí)候，它會(huì)給我鉛筆，讓我描繪心中的藍(lán)圖；當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當(dāng)我寫錯(cuò)了字或做錯(cuò)題時(shí)，橡皮會(huì)給我以改正的機(jī)會(huì)，讓我刪改以前的錯(cuò)誤。

　　文具盒呀，你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝！

　　篇二：文具盒里的悄悄話

　　有一天的中午，教室里寂靜無聲。因?yàn)?，同學(xué)們都在午休，這時(shí)，文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子......說起了悄悄話。

　　鉛筆驕傲的說：“要是沒了我，小主人還能寫字嗎？”“不對(duì)，要是沒了你，小主人還可以用我寫字??！”水筆回答道。橡皮立刻說道：“要是沒了我，小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字，那該怎么辦呀？”這時(shí)，在一旁的尺子說話了，“你們不如去問問語文書吧！它的知識(shí)淵博，一定能幫到你們的。”鉛筆和橡皮、水筆覺得尺子的話說的有道理，就去問語文書了。它們?nèi)齻€(gè)找到語文書后問道：“語文書我們誰幫助小主人多啊！”語文書回答道：“你們都能幫到小主人，不過，你們不能有一點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)，就自鳴得意?！甭犃诉@句話，它們的臉漲得像海蝦一樣紅?！?/p>

　　從此，它們?cè)僖膊粸樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲了。

　　篇三：我喜歡的文具

　　我有一個(gè)文具盒是粉色的，它是我從西安買回來的，上面有貓和老鼠的圖案，它是兩面的，一共能放六只筆。

　　它雖然功能不多，但是我很愛它，就是因?yàn)樗浅Ｆ?，質(zhì)量也很好。我每天上學(xué)老想帶著它，但又害怕把它弄臟，所以總舍不得用，只好把它保存在家里。我把我最喜歡的筆和橡皮都放在這個(gè)文具盒里，沒事的時(shí)候拿出來欣賞欣賞。

　　雖然我有很多文具盒，但是我還是最喜歡我這個(gè)粉色的文具盒，我還要好好保存好它。

　　篇四：我喜歡的文具

　　這個(gè)文具盒是我在英語學(xué)校表現(xiàn)獎(jiǎng)積分換來的，為了得到這個(gè)文具盒我用去了220個(gè)積分，我用一學(xué)期的時(shí)間才積得這么多，我真有點(diǎn)舍不得。不過它太漂亮了，我太喜歡它了。

　　這個(gè)文具盒是用布做的，粉紅色，我最喜歡這個(gè)顏色了。文具盒的盒面上有兩只非?？蓯鄣暮诎淄茫鼈儾[著眼睛對(duì)我笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說：“小主人，一定要愛惜我們喲！”盒面周圍鑲嵌著五顏六色的小花，真漂亮！打開文具盒，第一個(gè)映入眼簾的就是“田雨晴”三個(gè)大字，我為什么寫這三個(gè)大字呢？就是因?yàn)槲姨珢鬯?，害怕萬一丟了容易找到。嘿嘿嘿！聰明吧！文具盒里面有四個(gè)地方可以裝東西，拉開這個(gè)小拉鏈。里面可以裝一些小紙片一類的東西，正好我也不愁把這些雜東西放哪兒了。小拉鏈旁邊是一個(gè)透明的小兜兒，它可以放課程表。第三個(gè)你最難發(fā)現(xiàn)，它隱藏在前兩個(gè)小兜的后面，一掀開才能看到，這里可以裝一些鉛筆、鋼筆、尺子什么的。最后一個(gè)兜有一個(gè)大拉鏈，也是最大的兜，它可以裝橡皮啦、記作業(yè)的小本啦，反正什么都能裝。怎么樣？這個(gè)文具盒，別看它的體積小，但是它可以裝很多東西，用處大著呢！我那220個(gè)積分沒白費(fèi)呀！

　　我一定要好好珍惜我這個(gè)心愛的文具盒，它是我用我的辛勤學(xué)習(xí)換來的，我喜歡這個(gè)文具盒！

　　篇五：我喜歡的文具

　　我的文具盒長(zhǎng)二十二厘米，寬是九厘米，它是我生日那天媽媽從文具店里專門為我買的。這個(gè)文具盒的顏色是粉色的，邊緣是用漂亮彩帶縫制的非常耀眼。上面畫著一個(gè)陽光下的米奇，他的身后還有一個(gè)影子，美麗極了。這個(gè)文具盒比較特殊，就數(shù)裝鉛筆的口袋最大，裝橡皮的口袋最小，就像一個(gè)錢包，放紙幣的口袋大，放硬幣的口袋小。就這樣，我的文具盒就變成了我學(xué)習(xí)的“錢包”了。

　　“錢包”有三層，上數(shù)第一層，是裝鉛筆的一層，第二層呢？是裝尺子的一層了，第三層那當(dāng)然是裝橡皮的一層了。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆跑出來，為我服務(wù)；有時(shí)，我寫錯(cuò)了字，橡皮就蹦出來，幫我把錯(cuò)字擦掉，好讓我及時(shí)的改正錯(cuò)誤；有時(shí)，我需要?jiǎng)潤(rùn)M線，就找尺子來幫忙。我特別喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好“功臣”。

　　篇六：我喜歡的文具

　　我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒。

　　我的文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個(gè)公主：貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠，穿著一條金色的長(zhǎng)裙；愛洛戴著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈，穿著一條藍(lán)色的`裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著一件綠色衣服，她們?cè)趯m殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)高興地跳出來說：“小主人，我來幫你?！币粫?huì)兒，橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)張開“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。把文具盒翻到反面，出現(xiàn)在你面前的是一張課程表，上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學(xué)我都要帶著它；每當(dāng)我作業(yè)沒完成想出去玩時(shí)，它似乎在對(duì)我說：“小主人，你的作業(yè)還沒完成呢！”

　　文具盒不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛護(hù)它。