文具盒小學生作文

　　篇一：心愛的文具盒

　　開學了，媽媽給我買了一個既可愛又實用的文具盒。

　　文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為橙紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發光，可好看了！在橙色的基礎上，還配有幾只活潑可愛的卡通小熊；它們神態各異，栩栩如生；我最喜歡其中的一只小熊，上穿紫色的棉襖；下穿淺黃色的褲子，背著一個小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍色帶有心形圖案的帽子；胖乎乎的圓臉上配著一雙烏黑而有神的眼睛；圓嘟嘟的嘴巴似乎每時每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學習吧！”它可是我的好朋友，開心事我會對它說，委屈時它似乎能給我安慰，我和它幾乎成了形影不離的好朋友！

　　打開文具盒，可見里面有兩層，第一層的空間較小，我經常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西；第二層的空間較大；里面可容納許多的東西，我經常將尺子、橡皮和其他的鋼筆都放在里面；當我畫畫的時候，它會給我鉛筆，讓我描繪心中的藍圖；當我做作業的時候，它會給我鋼筆，讓我盡情揮灑文字；當我寫錯了字或做錯題時，橡皮會給我以改正的機會，讓我刪改以前的錯誤。

　　文具盒呀，你真是我學習上的好寶貝！

　　篇二：文具盒里的悄悄話

　　有一天的中午，教室里寂靜無聲。因為，同學們都在午休，這時，文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子......說起了悄悄話。

　　鉛筆驕傲的說：“要是沒了我，小主人還能寫字嗎？”“不對，要是沒了你，小主人還可以用我寫字??！”水筆回答道。橡皮立刻說道：“要是沒了我，小主人用鉛筆寫錯了字，那該怎么辦呀？”這時，在一旁的尺子說話了，“你們不如去問問語文書吧！它的知識淵博，一定能幫到你們的。”鉛筆和橡皮、水筆覺得尺子的話說的有道理，就去問語文書了。它們三個找到語文書后問道：“語文書我們誰幫助小主人多??！”語文書回答道：“你們都能幫到小主人，不過，你們不能有一點點有點，就自鳴得意?！甭犃诉@句話，它們的臉漲得像海蝦一樣紅?！?/p>

　　從此，它們再也不為自己的優點而驕傲了。

　　篇三：我喜歡的文具

　　我有一個文具盒是粉色的，它是我從西安買回來的，上面有貓和老鼠的圖案，它是兩面的，一共能放六只筆。

　　它雖然功能不多，但是我很愛它，就是因為它非常漂亮，質量也很好。我每天上學老想帶著它，但又害怕把它弄臟，所以總舍不得用，只好把它保存在家里。我把我最喜歡的筆和橡皮都放在這個文具盒里，沒事的時候拿出來欣賞欣賞。

　　雖然我有很多文具盒，但是我還是最喜歡我這個粉色的文具盒，我還要好好保存好它。

　　篇四：我喜歡的文具

　　這個文具盒是我在英語學校表現獎積分換來的，為了得到這個文具盒我用去了220個積分，我用一學期的時間才積得這么多，我真有點舍不得。不過它太漂亮了，我太喜歡它了。

　　這個文具盒是用布做的，粉紅色，我最喜歡這個顏色了。文具盒的盒面上有兩只非?？蓯鄣暮诎淄?，它們瞇著眼睛對我笑瞇瞇的，好像在對我說：“小主人，一定要愛惜我們喲！”盒面周圍鑲嵌著五顏六色的小花，真漂亮！打開文具盒，第一個映入眼簾的就是“田雨晴”三個大字，我為什么寫這三個大字呢？就是因為我太愛它了，害怕萬一丟了容易找到。嘿嘿嘿！聰明吧！文具盒里面有四個地方可以裝東西，拉開這個小拉鏈。里面可以裝一些小紙片一類的東西，正好我也不愁把這些雜東西放哪兒了。小拉鏈旁邊是一個透明的小兜兒，它可以放課程表。第三個你最難發現，它隱藏在前兩個小兜的后面，一掀開才能看到，這里可以裝一些鉛筆、鋼筆、尺子什么的。最后一個兜有一個大拉鏈，也是最大的兜，它可以裝橡皮啦、記作業的小本啦，反正什么都能裝。怎么樣？這個文具盒，別看它的體積小，但是它可以裝很多東西，用處大著呢！我那220個積分沒白費呀！

　　我一定要好好珍惜我這個心愛的文具盒，它是我用我的辛勤學習換來的，我喜歡這個文具盒！

　　篇五：我喜歡的文具

　　我的文具盒長二十二厘米，寬是九厘米，它是我生日那天媽媽從文具店里專門為我買的。這個文具盒的顏色是粉色的，邊緣是用漂亮彩帶縫制的非常耀眼。上面畫著一個陽光下的米奇，他的身后還有一個影子，美麗極了。這個文具盒比較特殊，就數裝鉛筆的口袋最大，裝橡皮的口袋最小，就像一個錢包，放紙幣的口袋大，放硬幣的口袋小。就這樣，我的文具盒就變成了我學習的“錢包”了。

　　“錢包”有三層，上數第一層，是裝鉛筆的一層，第二層呢？是裝尺子的一層了，第三層那當然是裝橡皮的一層了。當我寫作業的時候，鉛筆跑出來，為我服務；有時，我寫錯了字，橡皮就蹦出來，幫我把錯字擦掉，好讓我及時的改正錯誤；有時，我需要劃橫線，就找尺子來幫忙。我特別喜歡我的文具盒，它是我學習的好“功臣”。

　　篇六：我喜歡的文具

　　我心愛的學習用品是我的文具盒。

　　我的文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主：貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠，穿著一條金色的長裙；愛洛戴著一條藍寶石項鏈，穿著一條藍色的`裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著一件綠色衣服，她們在宮殿前跳起了優美的舞蹈。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發，當我寫錯字的時候，橡皮會高興地跳出來說：“小主人，我來幫你?！币粫海鹌彦e的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時候，卷筆刀就會張開“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。把文具盒翻到反面，出現在你面前的是一張課程表，上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學我都要帶著它；每當我作業沒完成想出去玩時，它似乎在對我說：“小主人，你的作業還沒完成呢！”

　　文具盒不但是我學習的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛護它。