導語:重陽節,又稱重九節、曬秋節、“踏秋”,是中國傳統節日。下面小編為大家收集整理了關于重陽節的作文,歡迎閱讀與借鑒!

關于重陽節的作文篇一:
今日又是重陽。忽然之間想起了兩年前的我,時間很快,我不能不承認。我已經被兩年的時光雕琢成了一個粗制濫造的大學生了,我心中沒有絲毫的快樂而言。我一直在想,怎樣我才能如大家的期望,做好我的大學規劃,做好我的人生的奠基階段。不像兩年前的我,無憂無慮。
不知道怎的,我在這兒始終有一種厭煩的情緒。我不能像過去一樣,把自己埋葬在書堆。不能像往昔一樣把自己變成一個很受歡迎的人。
我承認,我的處世哲學還不夠成熟,即使我一直在努力,想把自己變得更加杰出,不同凡響。可是我又不想放棄我的夢想,在我認為,我的夢想與我此刻的想法是有沖突地。考研不是想象中的那么簡單地!而我想把手頭上的事哦做好,著已經是一件不簡單的事了。面對這,我能說什么呢?
社交與我的夢想毫無疑問是存在差異的。這又決定我是在4年后是去找工作,還是去考研。這是我所面對的困境,暫時之間,我還想不出有什么辦法,幫我解決這個問題。我想人證學好專業,但是,我顯然心與余而力不足。我不是圣人,我會貪玩,我會頹靡。我也會有喪失斗志時,并非我一直就是一個十分樂觀的青年。我害怕恍然間我就把四年甩到了時間的那一頭。我一直對我的高中生活有一種畏懼,你是不理解的,我現在所有的不濟,都是在那時扎下的根。為此,我來到了這里。這我并無異議。那是我所結下的苦果,我得吞下。可是那還導致我性格的變遷,它是我不大自信,是我的英語成績一直在各個學校排在倒數,這讓我開始擔心我的大學生活了。我曾對自己說:我是最棒的,沒有人能超過我。可是我現在再也沒能夠有說這句話的勇氣了。
我現在還在醞釀,我是否能夠向誰求取一些經驗,這樣我才能有目的,不浪費時間,直奔我的夢想。
我不得不承認,我這樣想也有功利性的成分。但我想做一個學者,這是我一直的夢想,這樣,我就不可能因為一點點其他的事情而阻擋我前進的步伐了。我在想,我離它還很遠,但是我會努力地,我不會放棄,我對朋友們說過,我一定不能染個看不起我的人一直凌駕于我之上,我想讓那些看不起我的人一個個都感覺到后悔,后悔當初沒有對我有一個好的態度。我不能讓我熟悉地那個空間里,再有人想我一樣,受到鄙視,受到……重陽的我,似乎扯遠了,可是我就是這樣的,不為自己所琢磨透。
那些在遠方的朋友們,你們還好不?
我開始有點淡忘你們了,可是有時候,又只想著你們的好,一幕幕的,在我的腦海中來來回回的穿行。
有時真的想哭,祭奠那些往昔,那些往昔的色彩。
關于重陽節的作文篇二:
回想起來,高中三年一直是陪著奶奶度過的。現在想來,那是她最開心的日子了。每日為我做飯,等我放學歸來。直到去廣復讀那一年,和后來的讀書生涯,才讓她一直處在盼望和思念之中。我不忍,卻沒有辦法。
到底是后秋了,天氣是一天涼比一天,在運尚且如此,北邊就更不用說了。我想。
這陣子一直在陽歷的日子中度著,就忘了傳統的節氣,也不知老黃歷該翻到哪一篇了。直到感覺真的涼了的時候,不經意間就發覺已近重陽了,就忽然想起了那幾年嘴上老掛著的人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,就忽然想起了原來奶奶的生日到了。
記得前幾年,和奶奶在一起的時候,每到這個日子,一家人就是不大過這個生日,也是很喜氣的。人常說,家里的老人健健康康硬硬朗朗的,是兒女的福,比啥都強。我相信的。所以總是在重陽的當天一直喜氣洋洋的,跟過年一樣,奶奶也是一臉的笑意。尤其是我放了學后,她那一雙小腳就掂來掂去,忙個不停了。
回想起來,高中三年一直是陪著奶奶度過的。現在想來,那是她最開心的日子了。每日為我做飯,等我放學歸來。直到去廣復讀那一年,和后來的讀書生涯,才讓她一直處在盼望和思念之中。我不忍,卻沒有辦法。等到放寒暑假的時候,回去看望她的時候,每次見到她,她都是眼望著我回老屋的那條巷子,那條我走來的路。到真的望見我了,便笑盈盈的,在旁的大嬸大娘們的羨慕下,帶我向老屋走去,然后拿出別人送她而不舍得吃的好東西,坐了炕上問這問那。以后每次回想起那光景,我便不覺潸然,我知道那是她等了無數的日子才盼回她的孫子的,盡管只是幾天的日子,但她依然喜歡,續續叨叨的說著一年來對我的思念,說著每次必說的老三篇,說著一些我早已熟在心間的故事。
現在奶奶已經永遠地離開我了,這幾年每次回老家,路過老巷去二叔家的時候,卻再也看不到她的身影了。青山依舊,故鄉依舊,我依舊,卻再無奶奶的笑臉了。去年帶妻回老家過年的時候,一家人喜氣洋洋的,就突然想起了她老人家,若大的歲數,卻終于沒有看到她的孫媳婦,我的心幾近悲傷,盡管也知道人去不能復生,盡管知道我們的日子會越來越好的,也盡管知道她若地下有知,也會為孫子高興的,但每每想起一家人團圓的時候就單單缺她,每每想到正當我們要孝順她的時候人已不在,每每看到街邊的老人就眼含熱淚想起她的時候,心里就一直不好受。
這幾年每次回去,我都偷偷到奶奶的墳頭痛痛快快地哭上一回,盡管鄉里有不在其他節日上墳的風俗。也是在這個時候,才真切的感到了什么叫子欲孝而親不在的肝腸痛斷。現在我工作已經兩年有余了,奶奶去世也已近四年了,但我對她的思念卻一直隨著歲月的漸增而更深了!
關于重陽節的作文篇三:
重陽節已經過去了,但與此有關的一條新聞卻仍發人深省。重陽當日,解放日報記者進行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示,多數被訪的年輕人不知道當天是重陽節,有的知道重陽節,但不曉得重陽節與尊長敬老之間的關系。
重陽節在當代青年心目中的淡化,反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻,但無法回避的另一個事實是,在傳統節日被淡忘的.同時,西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節,卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧,就是一例。
事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式,是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節登高、賞菊,更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識,反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西,這種弱化無疑有益。但是對于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無諂,富而無驕”之類優秀的東西,這種弱化就不應該了。因為,恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價值觀念,成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩,而是讓他們多了解一下自己祖國優秀的文化遺產,并在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。
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