植樹節(jié)的小學優(yōu)秀作文（精選5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)的小學優(yōu)秀作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　植樹節(jié)的小學優(yōu)秀作文1

　　今天是植樹節(jié)，學校組織我們?nèi)ブ矘洹?/p>

　　早上，我和爸爸、媽媽一起到了植樹的地方。老師和我們一起認領了小樹。我們給小樹起了個名字叫“壯壯”，希望它能茁壯成長。老師讓我們給小樹許了愿，后來大家一起給小樹澆水，又把送給小樹的祝福卡掛上。

　　最后。老師把大家的許愿條裝在瓶子里，我們一塊把它埋在小樹的腳下。我們答應小樹以后每年這個時候來給它過生日。

　　今天參加這次植樹節(jié)活動我很開心。

　　春姑娘邁著輕盈的步子來了，她用那五彩的畫筆給我們的世界平添了幾分生機。

　　植樹節(jié)的小學優(yōu)秀作文2

　　3月12日，一年一度的植樹節(jié)到了，小區(qū)里舉行了一次隆重的植樹比賽，參加這次活動的人很多，有老人，有孩子，還有許許多多的年輕人，我和父親也在其中。

　　我們來到了生態(tài)公園，植樹比賽活動正式開始了。比賽的隊員被分成了二個大組，一組是孩子，當啦啦隊，為選手們打氣；一組是大人，是參賽的選手，選手們又被分成了五個小組。慶幸的是，我和爸爸都被分在了第一小組里。一切準備就緒了，只見選手們躍躍欲試，有的扛著一顆茁壯的小樹苗，有的拿著一把小鐵鍬，有的手里提著一個裝滿了清水的大桶，等待著比賽的開始。一陣悅耳的`口哨聲，激烈的比賽開始啦！拿著鐵鍬的選手們像脫韁的野馬沖了出去，找到一個有助于樹苗生長的地方，奮力地挖著大土坑。雖說這土很肥沃，但挖坑畢竟不是一件簡單的事，有時候可能會挖到一塊大石頭，還得費勁地把它鏟除掉。挖好土坑后，扛著小樹苗的選手們飛快地跑到大土坑的旁邊，把小樹苗放入大土坑中，再用鐵鍬把土坑填平。最后，提水桶的選手把同種的水小心翼翼地倒在小樹根上，一顆小樹就種好了。選手們不斷地重復著這一個個步驟，不一會兒就累得汗流浹背了。孩子們在旁邊不停地爭著喊著，不斷地為選手們加油助威道：“第一組，永遠第一！”“第二組必勝！”“第三組！第三組才是最后的勝利者！”雖然有的孩子聲音已經(jīng)變得沙啞了，但還是非常興奮地為選手們加油……

　　經(jīng)過了幾個小時的奮斗，比賽結(jié)束了。激動人心的時刻到了，“評委們”宣布排名了。我們屏住了呼吸，豎起耳朵仔細地聽著排名：“第五組！贏得第一！第一組！排名第二”。聽到這時，我們便沒有心思再往下聽了，好可惜，沒有得到第一名，爸爸過來拍了拍我的背，安慰我說：“馨馨，沒關系的，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！”

　　在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線！

　　植樹節(jié)的小學優(yōu)秀作文3

　　一年一度的植樹節(jié)快到了，當我知道星期天要參加小記者植樹活動，我興奮得歡呼起來。

　　星期天的早上我起得很早，穿上校服，戴上紅領巾，背上書包，提著水桶，拿著鐵锨，和媽媽一起到學校集合，乘車前往植樹場地，一路上同學們歡聲笑語。

　　到了地點，我領了一棵粗壯的小樹苗，為小樹苗找了一塊安家的地方，就開始挖土了。由于鐵锨太重了，實在挖不動。在媽媽的指點下，我找到了竅門，很快地挖了一個土坑。我牢牢地扶住小樹苗，生怕把它種歪了，媽媽往土坑里填土，等土填實后，我和媽媽用腳在土堆上用力地踩踩，把土踩實。最后，媽媽提了一桶水，我負責澆水，讓小樹苗喝得飽飽的。

　　在我和媽媽的齊心協(xié)力下，樹種好了，我親手把精心制作的卡片用紅絲帶系在樹枝上。一陣風吹過，紅絲帶迎風飄揚，小樹也笑彎了腰。雖然今天很累，但很高興，感覺天更藍了，空氣也變得清新了！

　　等過段時間，我要來看看它，照顧它，讓它茁壯成長，成為一棵參天大樹。

　　植樹節(jié)的小學優(yōu)秀作文4

　　3月10日，星期六，我們一群人來到嘉午臺植樹，對于這次植樹活動我有深刻的體會。

　　這是我第一次參加植樹活動，不得不承認它讓我對植樹節(jié)有了更加透徹的了解，也讓我們把植樹從一個簡單的口號變成了實際的行動，尤其當看到學姐學長從前栽種的小樹苗如今已經(jīng)長大，更加覺得我們的活動充滿了意義。現(xiàn)在我們不能改變什么，但我們能為將來的改變盡我們的一份力。即使我們只能種下不多的幾棵樹苗，但只要我們將這個活動堅持下去，就一定會有顯著的效果。

　　由于這是一次校外活動，嘉午臺離學校也比較遠。所以我們需要乘坐公交車。在公交車上，大家能夠主動讓座，充分顯示了當代大學生的素質(zhì)。植樹時每個人都熱情高漲，盡自己最大的努力參與到活動中去，互幫互助，使植樹活動也變成大家交流學習的平臺。

　　希望以后能有更多這樣的機會。

　　植樹節(jié)的小學優(yōu)秀作文5

　　3月12日是我們國家的植樹節(jié)，老師給了我兩粒葫蘆種子。我和媽媽把它們種了下去，我盼著它們快點長大。可是，它們卻不聽我的話，偏偏窩在泥土里睡大覺！是春雷不夠響嗎？是春雨不夠潤嗎？還是春雨不夠暖和呢？

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見我的小葫蘆長大了——細長的葫蘆藤上掛滿了一個又一個葫蘆。

　　綠色植物不僅能美化環(huán)境，而且能吸收二氧化碳，吐出氧氣。如果是一片樹林還能擋風沙……植物的好處太多了明年的植樹節(jié)我還想種。