植樹的作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的植樹的作文,歡迎大家分享。
植樹的作文1
一天,天氣很好,我和小明在一個建筑工地上玩,據說這里要蓋高樓大廈了,許多樹木都被砍伐或移走了,亂糟糟空蕩蕩的工地上,除了幾棵小草戰戰兢兢地趴在地上,再也找不到我喜歡的綠色了。我和小明的到來,驚起了一群無家可歸的小鳥,慌慌張張地呼嘯著、逃跑著,在工地的上空盤旋著,找不到落腳的地方。嘰嘰喳喳地悲鳴著、哀號著。
我們仰望著這群無家可歸地小鳥,悲憫之心油然而生。我們到處尋找小樹苗,在工地上找來大鐵鍬,用了很大的力氣,挖了兩個小土坑,把找來的樹苗放進坑里,再用土把根埋起來,用“雪碧”瓶子裝滿水,一遍又一遍的給小樹苗澆水,盼望著它快快長大,那時候小鳥就可以在樹林里玩耍了,多好啊。那時候我一定帶好多好吃的東西來給它們吃。
植樹的作文2
今天是是植樹節,雖然下了雪,但小明仍然堅持去植樹。小明先去買了一棵樹苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,小明挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來,只好用手去摳,好大一會兒才把它摳出來。小明又接著挖,又碰到一塊大石頭,小明怎么也挖不出來,也摳不出來。
小明只好回家找來一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。小明又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個小樹根,小明又跑回家找來一根鋸條,在小樹根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個小時,累得滿頭大汗,一個有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹苗直直地放在里面,接著培上土,小樹終于栽好了。
小明回到家,實在是累壞了,一頭倒在沙發上睡著了……小明看著小明的小樹,逐漸長大,長大,長成了一棵大樹。小明和小明的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮。”有人說:“這棵樹可以蓋房子。”還有人說:“這棵樹可以做家具。”……忽然,小明發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字,小明大聲喊:“不要傷害它!”于是小明驚醒了,原來是在做夢。
植樹的作文3
3月12日是植樹節,在這個春暖花開的季節,我和蜜蜂融媒·云信樂學小記者們一起來到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園,參加20xx廣龍小鎮·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹節活動。
在活動開幕儀式上,我們和其他參加活動的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓》:仙湖之水,生之所依,根之所源,貴在純凈,保護之章法,乃亙古大計……莊嚴的《誡訓》誦讀之聲仿佛和每個人的心都發生了共鳴,讓我們各自立下保護好撫仙湖環境的誓言。
終于到了植樹環節了,我們小記者四人分為一組負責種下一棵樹。樹種是亞熱帶地區常見的南洋杉,它的樹葉有點像松樹的葉子,細細長長的,每根樹枝上面都有一簇簇的葉子,伸長開來,像極了圣誕樹。我們先在樹坑中墊上一層腐土,再輕輕地將樹苗放入挖好的樹坑中,一名伙伴扶好樹苗,其他人就用鏟子將土壤回填到坑中,快填滿時,我們用腳借助鏟子將土壓實,有伙伴提來了清水,靠近樹根緩緩地澆水,其他人繼續培土壓實,希望樹苗能站得穩穩當當的。
小樹終于種好了,我也掛上了我的心愿卡——愿小樹茁壯成長,我也學習進步。我相信這棵小樹一定會寄托著我們的心愿越長越高。
植樹的作文4
鳥語花香的季節又回大地,郊外的田野上又披新綠,被杜娟鳥叫醒的小草,擺弄著窈窕地身姿在春風中盡情地舞動,又披新綠的垂柳嫩芽輕點河水,仿佛在指揮著小河奏起了“春之聲”交響曲!“生機勃勃,郁郁蔥蔥”景像盡收眼底……
放眼望去,有很多同學在老師的帶領下,肩抗著樹苗,手拎著水桶,鉄鍬,迎著明媚地朝陽走來了,首先,老師選好了載樹的地方,接著,把同學們分成二人一組,然后,打開樹苗的包裝,為了提高樹苗的成活率,又在老師的指導下分清樹苗的陰陽面,最后,按老師的要求把樹坑挖好,把樹苗放在坑里,培上一層土,在向上提一提樹苗,在培上土,打出囤水圍堰,在用腳把土踩實,澆上水在培上一層土……
老師直起身來,用深情的目光看了看干的“熱火朝天,汗流浹背”地同學們,又看了看新載的整齊的樹苗!希望!未來!四個字從心底“油然而生”。
植樹的作文5
“3· 12” 植樹節又來臨了,在這一個節日,同學們想做些什么呢?植樹——我想這是大家共同的心愿。
這不,今天下午,我就親手植了一次樹。我和爺爺從樹苗基地買回了兩棵樹苗。買過樹苗之后,我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準備栽樹苗。爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插,使鐵鍬“站”住,然后,雙手抓住鍬柄,右腳踩住鐵鍬的腳蹬,就這樣,一個樹坑就挖好了。
接下來就要開始植樹了,爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央,我知道河泥很臭,為什么要用它來栽樹呢?這樣的問號浮現在我的腦海中,我帶著疑問去問爺爺。爺爺聽了我的話后,笑瞇瞇地說:“你可別小看河泥,它對于樹來說是營養品……”
聽了爺爺的介紹以后,我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央,我希望樹苗能夠早日長成參天大樹。河泥取完后,爺爺把樹苗放在坑中央,只見樹苗的根部完全“浸沒”在河泥中。樹苗放好了之后,就要填土了,我把從坑內挖出來的泥土,均勻地填在樹苗周圍,并用腳在土上踩了幾下。這樣,一棵樹苗就栽好了,隨后我們又栽好了另一棵。最后,我又去河邊拎來一小桶水給小樹苗“洗了一個快樂的涼水澡”。望著在春風中搖曳的小樹苗,我真開心!
同學們,來,讓我們一起為家鄉添片綠吧!
植樹的作文6
周三的下午,我們學校二年級的同學們舉行了一次有意義的活動。那就是“植樹”。
植樹前,徐老師讓我們帶上自己早已準備好的植樹工具。有鋤頭,水桶,麻繩,水壺,幾根木棍等。我們排好隊,興奮地出發了。
我們跟著老師,來到了目的地——學校操場的一個角落。我發現這里一片荒涼,連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個植樹的好地方!
開始植樹了,我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團,爭著把腦袋往前伸,看著徐老師給同學們示范,她拿起大大的鋤頭用力地挖坑,我也多想試一試呀!接著,徐老師提議讓每一位同學都體驗一下,大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到,我和劉浩程最先嘗試了一把,可是,這活看起來簡單,做起來卻不容易。
不久,一個又大又深的樹坑挖好了,老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里,有的同學幫忙把樹扶正。接著,大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上,一層又一層,我們讓泥土緊緊地環繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯,我們在樹周圍插上三根木棍,還綁上麻繩。最后,我們給大樹澆澆水。
當我抬頭仰望這顆樹的時候,我仿佛看到了他在向我微笑! 我忘不了這一天!
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