學(xué)生日記匯總十篇

學(xué)生日記 篇1

　　當(dāng)枝頭上最后一片紅葉落下時，你有沒有在意過，冬天到底是從什么時候開始踮著腳悄然來到這座城的。它現(xiàn)在，又藏在了這片土地上的哪一個角落？

　　冬天，在哪里呢？

　　你不知道，所以我們啟程，去追尋冬的腳步聲。

　　冬天，藏在紛飛的雪花里。

　　飛舞的雪，染白了柏油的路面。引來了一群群孩子。孩子們堆起一個個憨態(tài)可掬的雪人，在雪地上留下一串串換了，和陽光一起，把雪地沾染上金黃的顏色。冬天這時正躲在一個雪人的雪花里笑呢。

　　冬天，躲在白雪的地毯下。

　　小動物們挖開泥土，挖出一個舒適安全的房子，里面放滿了食物，等待著冬天的拜訪。冬天來了，它們就鉆進(jìn)剛挖出來的房子，熱情接待著冬天，吃飽喝足了，就躺下來，進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)。冬天正在它們旁邊睡的正酣呢。

　　冬天，住在人們寧靜的夢里。

　　城市的人們很少關(guān)注身邊的事，孩子們被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，連觸碰雪，都沒有時間了。于是冬天鉆進(jìn)了人們的夢里。平日被各種城市的喧囂充滿的大腦，在冬天來后突然就安靜了下來，人們夢見了純白的雪，夢見了白雪下沉睡的小動物，夢見了雪中玩耍的孩子，站立的雪人，人們在冬天賜予的夢境中微笑了，冬天也笑。

　　冬天，萬物都沉沉地睡著呢！冬天這個害羞的孩子，為世界創(chuàng)造了一個季節(jié)的寧靜，萬物，才真正睡得香甜，安慰了。

　　只有在冬天沉睡著，才能在春天蘇醒，更好地綻放。

　　現(xiàn)在，我們找到了冬天了。

　　你還能在哪兒又找到它呢？

學(xué)生日記 篇2

　　幾乎問遍好友列表中我班所有同學(xué)作業(yè)是什么，沒有幾個可以說真心清楚的。

　　我們班群，人是不少，卻腐朽泛濫。討論的問題沒什么積極向上的，除了娛樂還是娛樂，偶爾有次討論作業(yè)，確是問該怎么抄，有一個同學(xué)真心想問做題的思路和步驟，卻沒有人搭理。都像大茬似的，忙東忙西，卻又不知在忙些什么。

　　有個名人曾說過：“一個學(xué)校的學(xué)生，如果她在茶余飯后都在討論學(xué)習(xí)藝術(shù)，那么她的校風(fēng)也差不到哪去。”

　　那我們班呢?這樣的班風(fēng)，該怎么評論?安靜的自習(xí)課上，也總有那么幾聲閑言碎語。捫心自問，我難道就沒有打破過紀(jì)律嗎?有過!而且還是最不應(yīng)該的，不該因自己的玩心而擾亂課堂，致使他們樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)難以安生，懂的反省就不該再犯，以后課堂里的閑言碎語再也不會有我的聲音!

　　遵守紀(jì)律，從我做起。

學(xué)生日記 篇3

　　隨著除夕之夜的到來，人們都開始放起了鞭炮。

　　這天晚上，我們都把自己的鞭炮拿了出來，正準(zhǔn)備開始放的時候，突然，遠(yuǎn)方傳來了“嘣”的一聲。于是我們便不約而同的把頭轉(zhuǎn)了過去。原來是有人放煙火了啊！只聽“嘣”的一聲，天空中就綻開了一朵美麗的紅花。緊接著，黃的、綠的、藍(lán)的花相繼在天空中開放，等煙火都放完后，我們就拿出了自己的鞭炮開始放起來。陳思成首先拿出了自己買的“天地炮”。只見他點燃了引線，隨著“嘣”的一聲，鞭炮就在地上開了花，然后它又飛到了天上，在天上開出了一朵小小的黃花。我也不甘示弱，我拿出自己買的“太空人”放在地上，用打火機(jī)點燃了引線，只聽“嗚”的一聲，鞭炮就像一只彩蝶一樣飛上了天空。王達(dá)偉也拿出了自己的看家本領(lǐng)，他拿來鞭炮，點燃引線。引線燃盡后，他的邊跑邊想火箭一樣飛上了高空。突然，從他的鞭炮重?fù)?dān)出了一個降落傘。這就是“降落傘”鞭炮。當(dāng)所有的鞭炮都放完后，我們便開始放起了煙花。過了一會兒，煙花被點燃了，這里便火光一片，“火”一會兒變成綠色，一會兒變成紅色，美麗極了。待幾支煙花放完后，濃烈的煙霧讓我們嗆得流出了眼淚，但這絲毫沒有影響我們快樂的心情……

　　整個晚上，我們都在歡笑著，笑聲傳遍了整個小區(qū)……

學(xué)生日記 篇4

　　今年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。

　　回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了!無聊就去釣魚嘛!我怎么早沒想到!

　　男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦?魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看，拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著……

　　過了一會兒，“浮標(biāo)”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……

　　又過了一會兒，“浮標(biāo)”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進(jìn)桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，“浮標(biāo)”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經(jīng)完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決定的將魚放回了河里……

學(xué)生日記 篇5

　　8月5日，我媽已幫我和阿姨定好了火車票。因為我家的阿姨是湖北人，她想回家看看，正好我姨媽家也在武漢，所以我也跟著去了。

　　8月6日清晨，我媽就出去給我們買在路上吃喝的`東西，還有很多禮物給我們帶回去。她從早上一直忙到下午3點多鐘，急急忙忙的把我們送去火車站。

　　終于等到了4點59分鐘，大家都急著進(jìn)站，我們很快就上了火車。但是媽媽還是依依不舍，站在車外不停的向我們微笑著招手，一直目送著火車啟動。火車大約行駛了十幾分鐘，我感覺很想媽媽，因為每次都是媽媽陪我回武漢。

　　還好，火車上非常熱鬧，大家說說笑笑，哥哥姐姐弟弟妹妹都有，我的朋友有一位姐姐和一位哥哥，不知不覺就到了晚上十一點，雖然現(xiàn)在是睡覺時間但是我們的精力還有很多，還是你一言我一語的講個不停，我突然有一種感覺，我認(rèn)識了這位7歲就在加拿大念書的哥哥，是我的榮幸，這位大哥哥還很大方，給我了很多東西吃

　　最后，我還是累了，我就這樣幸福的睡著了。