學生日記

雨水時間：2021-08-31 手機版

學生日記集合五篇

學生日記篇1

　　夜，總是那么的美，美得真的不像話。讓我不知不覺就喜歡上了這樣的感覺，慢慢就習慣了這樣的作息時間，習慣到無法自拔。

　　對于明天，心中寄托著幾分期待。對于未來，心中懷揣著一個夢想。只是隨著歲月的消磨，現(xiàn)實慢慢地像我們靠近，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的可悲。卑微得就像那棵小草，雖然存在，但卻總是那么的渺小。想想，在你舉手投足間，有多少人已經(jīng)離去，有多少事已經(jīng)慢慢淡忘。可是等待的人卻始終沒有出現(xiàn)，心中淡然的多了一分失落。常常都是那么自以為是，到最后才發(fā)現(xiàn)其實自己什么都不是。于是，我懂了，在現(xiàn)實與夢想之間，我們都是從夢想逐漸接近于現(xiàn)實，以至于越來越偏離，到最后現(xiàn)實滿足了，再轉(zhuǎn)身看看那夢想，真的就像那手中的氫氣球，飛到最后一切都已化作烏有。夢想離我遠去，剩下的只是回憶。回憶曾經(jīng)那沒有色彩的場景，我想，其實并沒有一些什么值得我留戀的。但人生的每個段落都是一種值得借鑒的經(jīng)驗，我并不舍得把它丟下。所以我把一切都敲碎了，因為這樣更便于我漫長路上的攜帶。

　　曾經(jīng)的夢想很天真，在走過了這一個又一個懷著美好憧憬的昨天，停下匆忙的腳步，才發(fā)現(xiàn)自己的幼稚與單純，世上本就沒有什么所謂的夢想，有的只是社會無窮的現(xiàn)實。在這條漫長人生路上，并沒有誰能為我來撐傘，也沒有誰人能來承擔些許什么，所以我必須學會在這雨中奔跑，那云飛雨散的彩霞就是我所執(zhí)著的方向。

學生日記篇2

　　今天，是我們開展假日小隊的一天，也是我們尋訪杭州傳統(tǒng)文化的一天。

　　首先，我們到了南宋御街的一新坊，開始學習杭州話。我爸爸是志愿者老師，他念一句，我們跟一句。比如，“饞撈胚”、“蔥包檜兒”、“油冬兒”、“口流水嗒嗒滴”……

　　緊接著，我們開始做陶藝。一開始，我們看叔叔做，他說要把陶泥放在一個磨盤的中間，而且要把它貼住，也不要讓它轉(zhuǎn)的太快，否則會把陶泥飛出幾米遠。終于到了自己做的時候了，我拿了一大塊陶泥坐下，開始做。首先，我把陶泥澆濕，然后讓它貼住磨盤，但我不小心把磨盤弄的飛快，我趕緊讓它停住。結(jié)果，停住可不是一件好事！陶泥飛了出來，剛好砸中了我肚子，我疼的哇哇大叫。后來，我的手和身子都是陶泥，簡直就是個陶人，都能進火烤了。但是，做成一個杯子還要很多工序，現(xiàn)在是泥坯，要將它曬干，再上色，還要上釉，最后用火燒，才能做成一個杯子。這種工藝就是和南宋官窯一樣的。據(jù)說宋朝的經(jīng)濟占全世界百分之八十，我真為他們感到自豪！

　　最后，我們在杭州博物館學了很多杭州老底子的知識，我這才發(fā)現(xiàn)，杭州到處都是傳統(tǒng)文化。

學生日記篇3

　　乒乓，是我最擅長的一項體育運動。最初，我十分討厭打乒乓，可慢慢地，打乒乓給我?guī)淼暮锰幵絹碓蕉唷?/p>

　　打乒乓能鍛煉身體。我在班里女生中最胖。照理說，跑步應(yīng)該是最慢的一個。可是，自從打了乒乓球后，我跑步的速度愈來愈快。體育課上測驗跑步，繞跑道跑4圈。我盡力快跑，快到終點時更加奮力沖刺，結(jié)果，我比我們第三組所有女生都快，她們都比我瘦。

　　打乒乓球能保護眼睛。我有很多時間都在寫作業(yè)，沒好好保護眼睛。打乒乓球讓我的眼睛離開了書本，只顧盯著乒乓球，得到一定休息。現(xiàn)在，班里有一半多同學戴過眼睛，而我卻沒有。

　　打乒乓球能增強反應(yīng)能力。在打比賽時，對方時而打你右邊，時而打你左邊、前面，如果不及時接住，對方就得分了。平時就要練反應(yīng)能力，老師打到左前方，你要馬上右腿向前邁一步，手臂迅速伸直挑球。如果打到球臺邊緣，很靠近身體時，要立即后退，再接球。漸漸地，反應(yīng)越來越快，就可以輕松接到每一個球。

　　打乒乓球能使人思想集中。在打球時，必須專心。你一不留神，乒乓球已經(jīng)落地了。這樣失分很劃不來，所以每次練球我都很認真。

　　打乒乓球讓我們勞逸結(jié)合，既保護眼睛，又能增強反應(yīng)能力，何樂而不為呢？

學生日記篇4

　　星期天的時候，我和我爸爸去了馬戲團，在那里我遇到了我們班的林姝琪。

　　我們現(xiàn)在外面買票，買好票后進去了，里面是一個很大的一個圓形的帳篷，里面我看到了老虎穿火圈，山羊走鐵桿，小熊扔球……

　　那時候我沒帶眼睛，所以有些看不清，我到了前面看去了，正好現(xiàn)在是小丑在表演的時候，這時小丑用手勢表示讓下面一位觀眾上臺配合他表演節(jié)目。小丑看了我一眼，一下子把我拉上了臺，我很緊張，手腳麻木，小丑來到我身邊小聲的對我說：“別怕，就當做這是在學校。”我點了點頭，他又跟我說：“小朋友，你會扔球嗎?”我又點了點頭。然后他把球扔給了我，我不管三七二十一把球高高的扔到了空中，后來小丑用嘴巴沒接到，到我身邊來，我很慌，不知道他要干什么，他假裝踢了我一腳，我往后一退。后來小丑做了個示范給我看了，他不是讓我扔么?現(xiàn)在又讓我滾。不過我還是明白的點了點頭，我把球從地下滾了過去，然后小丑接到了，對我豎起一個大拇指，然后握住我的手上下快速的擺動，我的手都痛死了，而且最后，他假裝在我臉上親了一口，在場的觀眾都叫了起來，害得我都不好意思了

　　我到我爸爸身邊，林姝琪笑著對我說：“哈哈哈!施天佑，你好牛!”

　　生活中的真善美

　　星期六，我和爸爸媽媽一起去參觀了新龍生態(tài)園。

　　據(jù)大門口的指示牌介紹，整個生態(tài)園西起德勝河，東至江陰界，東西長十公里，南北最寬處1公里，最窄處50米。整個生態(tài)園總面積達446公頃。

　　剛進大門，可以看見一條黑色的馬路，過了一座橋后，是一片碧綠的草坪。草坪上有幾十株極像喇叭花的無名小花，淡紫中帶著點純凈白色，讓人感覺到清新可愛。

　　再往前走，可以看見一種花，有四片花瓣，每片都盡全力的伸展著，中間是淡黃色的.花蕊，花蕊的外面一圈是白色的，平淡又不是溫馨，讓人心曠神怡。

　　接著，隨處可見黃色的小花。我問爸爸那是什么花，爸爸說是太陽花。太陽花的花瓣、花蕊都是黃色的，花瓣如絲綢般柔軟，讓人感到非常溫暖。

　　小河里，荷花苞已立在荷葉中央;河邊，還有一只野鴨在悠閑地踱著步……

　　偶爾碰到一兩個游人，他們靜靜地欣賞花兒，有時小聲說著話，好像怕打擾那正在試著開花的花苞，一切都是那么靜謐美好。

　　只要你有一雙善于觀察的眼睛，大自然里、生活中，總會充滿美麗的畫面，快去感受吧!

　　煩躁

　　今天我的心情十分的煩躁，因為英語老師讓我再畫一張環(huán)保畫，她說我之前畫的那一張畫的紙?zhí)×耍@獎率比較低，所以要在一張更大的紙上畫，我的心里可謂是一萬個不情愿，但老師下的圣旨我不得不從，我頓時感覺，我現(xiàn)在有一種“君要臣死，臣不得不死”的無奈之感。

　　晚上放學一起回家，我就立馬動筆畫畫，但在網(wǎng)上翻翻找找了好一會兒，都沒決定好到底要畫什么，連我自己都快沒有耐心了。無奈之下，我只得先寫作業(yè)，說實話我一點都不期待寫完作業(yè)，因為這之后我又要繼續(xù)的選擇。

　　作業(yè)最終還是寫完了，我又陷入了深深的選擇中，但我不想再繼續(xù)浪費時間了，在一分鐘內(nèi)選定了自己要畫的。之前都已經(jīng)連續(xù)畫了兩張畫了，現(xiàn)在我只要一看到那些五彩斑斕的圖畫就頭疼。在不停的寫寫畫畫、涂涂改改中，時間已過去了大半，但也才畫完輪廓，畫畫真的不容易，那些表面生動可愛的圖畫中，背后不知道斷了多少筆頭。接下來是上色，我直接忽略了那些顏色的深淺，統(tǒng)一一種深度，我真的不想畫了。

　　最后終于完工了，整體還算不錯，但一想到明天就直接交給英語老師，心里就有一種養(yǎng)了好久的孩子就要嫁出去的感覺。