【實用】學生日記五篇
學生日記 篇1
新學期新氣象,新學期新目標,新學期新計劃。轉眼之間,20xx年已經過去了,我們懷著期盼的心情迎來了馬年--20xx年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學習更上一層樓,我決定制定一個學習計劃。
首先,我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數量而不講求質量,空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優點是善于幫助同學,有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優點值得發揚,但那些缺點我一定要改。
首先,我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書,多學習。有不懂的就問老師,要有敏而好學,不恥下問的心態,要相信三人行,必有我師的真理,認真對待自己的學習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學兼優的好學生,讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃,新的一年,我來啦!
學生日記 篇2
經過3個多小時的長途跋涉,我們最之后到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時候,就一個感覺“窮”,村民都就是住的土坯房,家里唯一值錢的東西就就是一臺彩色電視機,小孩子穿得都不就是十分得體,十分缺乏照顧。
我認識的第一個孩子叫做吳龍琴。認識她就是因為在我們打掃辦公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著,一看就明白她經常做諸如此類的家務活。透過詢問,她告訴我們,她經常在家掃地、洗衣服或者就是炒菜,而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快,畢竟我這個20歲的人都很少做或者就是不會做。她們很小就開始照顧自我,自我洗澡、洗衣服、梳頭,此時一切都被自我安排得僅僅有條,只就是做不做得好就就是另外一回事。
在他們身上,我看到了中國數以千萬計留守兒童的艱難生活,以及他們獨立、自強、懂事的.形象。他們渴望愛,渴望別人的關注,渴望我們的關懷,他們自尊,不期望別人去觸碰他們內心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就是我們中國的未來,但就是野百合很難有春天,他們的未來需要我們的幫忙。
學生日記 篇3
將來在我心中一直都是未知數,大學里學的專業好像總是不對我的興趣和優勢,金融危機又席卷整個就業市場,我的未來到底何去何從?難道多年來的努力就要付諸流水?難道我就要同非大學生有同一命運甚至更差的結果?
因為缺錢用,前些天去找一家教工作,卻需要中介費一百元,朋友還告訴我那并不可靠,我不敢掏下那僅剩的一點伙食費。為什么現在社會各類掙錢的人都有,白天討飯的晚上過著富豪的生活,只有我不知道該如何去應付生命帶給我的世界?
我不能一直靠著爸爸媽媽的,而且我還要帶給他們我應該努力做到的幸福。我要上網找報社投稿,我要在暑假做**,可是我的能力呢?我到底適合干什么?我一直沒弄懂。
學生日記 篇4
除夕這一天對我國來說是極為重要的。這一天,我們全家準備除舊迎新,吃團年飯。
一年一度的團年飯充分表現出家庭成員的互敬互愛,使家人之間的關系更加親密。老人家眼看兒孫滿堂,一家大小共敘天倫,過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒
有白費,這是多么的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機會向父母表示感激養育之情。
吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌,全家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴,也是享受那份快樂的氣氛,桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣東西,一是火鍋.一是魚。火鍋熱氣騰騰,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,喻意“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
年夜飯的名堂很多,南北各地不同,有餃子、餛飩、湯圓等,而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子,是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因為白面餃子形狀像銀元寶,一盆盆端上桌象征著“新年大發財,元寶滾進來”之意。有的包餃子時,還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進去,說是誰先吃著了,就能多掙錢。新年吃餛飩,是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態,盤古開天辟地,才有了宇宙四方。南方人習慣過年吃湯圓,喻意一家團團圓圓。
我們享用傳統節日食品的同時,也要注意均衡、健康的飲食,這樣才能過一個歡樂的除夕。
學生日記 篇5
今天還好吧。
周一起來晚了些(也許?),好在媽媽及時送我上學。到學校之后也充分的完成了任務。然后是按部就班的上課,學習,吃飯。
值得一提的是下午的培優班。畢竟初二了學習壓力逐漸增大,所以搞了個培優班額外輔導。今天上的是數學,然后明天科學,周五再語文/英語。今天的數學真的是難炸了。送過來的題目基本沒看懂,和同學討論也得不出結果,一聽老師分析思路全錯的,內心郁悶至極對數學一點希望都沒了。
期中考前后感覺自己狀態還是沒調整好,心比較散。
下午回來時還是和同學鬧了點小矛盾,心里不爽的,但是高冷,不去理她。
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