關(guān)于學(xué)生日記五篇
學(xué)生日記 篇1
不快去做作業(yè),玩到什么時(shí)候?”“路上小心,遇到什么事我可不幫你?!甭爧寢尩膰Z叨如滔滔江水,綿延不絕地直灌入我的耳朵。
20xx年8月21日星期四晴
真巧!今天爸爸出差,媽媽也要外出學(xué)習(xí),3天后才回來。上午,送走了父母。從火車站回來,我發(fā)覺天更藍(lán)了;草更綠了;云更白了。“我不會(huì)再聽到煩人的嘮叨,不用再寫數(shù)不清的作業(yè),也不必再和著飯皺著眉吃些不喜歡的菜。蒼天哪,大地哪,是哪位過路的天使大姐給我這樣的機(jī)遇啊!”我在心中不禁大呼“萬歲!”盤算著回去時(shí)帶幾包喜愛有加的方便面中午和晚上吃,擠出來的時(shí)間就用來打電腦,打個(gè)通宵,過足癮……晚上12點(diǎn),我堅(jiān)持不住了,關(guān)了電腦胡亂倒在床上:斜著睡,手腳擺成一個(gè)“大”字。回想起這一天,總覺得空蕩蕩的。
20xx年8月22日星期五陰
今天,我一覺睡到中午,早餐和午餐一起吃了。然后我奔向書房,猛捶主機(jī)開關(guān),狂敲鍵盤,電腦搖晃了幾下,以萬分之一秒的速度被我打開了??赏媪藥仔r(shí),我連續(xù)打了幾個(gè)哈欠,揉揉惺忪疲勞的眼,環(huán)顧左右,多么想吃一些父母不辭辛苦,頂著烈日去買的零食,多么想吃一口溫?zé)岬娘埐?。我疲憊地關(guān)上電腦,躺在床上,突然有一種要媽媽回家的心理在我心中彌漫開來。我搖搖頭,努力地想這是我夢寐以求的日子,怎么想要媽媽回家?可那種思想像一棵大樹,深深地扎進(jìn)我心底;像一輪初升的太陽,越來越亮;又像一杯美酒,時(shí)間越長味道越香醇。我想以玩來忘卻它,于是打電話給同學(xué),約他去打乒乓球,可他們不是上補(bǔ)習(xí)班,就是要做作業(yè)。他們聽說我一個(gè)人在家,都很羨慕,我苦笑一下,沒說什么。
20xx年8月23日星期五雨
今天,我感到強(qiáng)烈的思念,多想再聽媽媽一聲嘮叨啊!我搓著手,來回急急地走動(dòng),像站在燒紅的鐵板上似的,原來許多對我有巨大吸引的東西都變的索然無趣。以前媽媽的一幕都浮現(xiàn)在我的腦中。今天媽媽終于要回來了。“這沒有媽媽的日子真難敖,等媽媽回來我一定言聽計(jì)從?!蔽野迪聸Q心。
母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸,母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀,母愛是平凡無奇的生活時(shí)百般的叮囑。
學(xué)生日記 篇2
在生活中,父母對我們的愛無處不在,在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
有一次,我考試考的成績很差,我想慘了,回到家又要被老爸挨批了,嗨!真是沒天理呀。一間屋門,就聽到爸爸說:“考試考得怎么樣啊。”我埋著頭垂頭喪氣的說出了我的成績,爸爸大聲說:“什么,竟然考的那么差?!蔽揖捅话职值穆曇魢樀猛撕罅藥撞剑覍Π职执蠛埃骸叭松倳?huì)有很多次失誤,我就失誤了這一次,怎么了?!边@時(shí),媽媽走過來說:“原諒孩子吧,孩子就失誤了這一次,你沒失誤過呀?!卑职謰寢岄_始吵起來,我沖出了客廳跑進(jìn)了自己的屋里,趴在床上,我聽到爸爸媽媽現(xiàn)在正在為考試這件事爭吵著,到了學(xué)校又一次考試即將來臨,過了幾天,開始考試了,我回憶起爸爸批評我時(shí)對我說的話,做題時(shí)必須認(rèn)真,考完試,卷子很快就批完了,我考的分對于我來說還行,讓爸爸看了看,爸爸說:“還行,上次批評你是因?yàn)闉槟愫?,看見沒,批你一頓,現(xiàn)在考好了吧?!蔽腋吲d地回答嗯。
我終于明白了爸爸為什么批評我,是因?yàn)闉榱宋液谩?/p>
學(xué)生日記 篇3
這天就是開學(xué)的第一天,本以為會(huì)來很多學(xué)生,但就是直到11點(diǎn)才陸陸續(xù)續(xù)來了一部分同學(xué),這樣的局面叫我們不得不臨時(shí)打亂原先的計(jì)劃,我們覺得兵分三路,到學(xué)生家中進(jìn)行走訪。
我們到的每戶家庭幾乎都就是同樣的狀況:父母外出打工,家中留有爺爺奶奶照管小孩子,此時(shí)通常就是兩個(gè)老人照顧一大群孩子,被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫面就就是:一個(gè)小女孩在一個(gè)水池旁洗衣服,而她身上穿著的衣服破破爛爛,看上去年代十分久遠(yuǎn)。我們問她幾歲,她回答說只要7歲,上小學(xué)一年級。平時(shí)都就是她自我洗澡洗衣服,爺爺奶奶負(fù)責(zé)做飯。很顯然一個(gè)7歲的小孩子根本不能做什么事情,能夠稍微管一下自我就很不錯(cuò)了。但就是我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮,還有各式各樣的花式。這說明她還就是很不錯(cuò)的。對于一個(gè)從小長在溫室里面的我們,此時(shí)看到她的那一剎那,心里真的感到心酸,七歲,就是一個(gè)十分懵懂的年紀(jì),而她穿得衣服破爛不堪,個(gè)子那么瘦小,還要做那么多的家務(wù)事。想想我們7歲的時(shí)候,整天渾渾噩噩,不知所措,家務(wù)在我們心目中還沒有任何成形的概念,絕對從來沒有萌生過自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別,此時(shí)我們在天堂,而他們幾乎就是在生活的最底層。
在我們走訪的家庭中我們還了解到,家長其實(shí)很寄期望于他們的孩子,期望他們的孩子能盡可能多讀書,多學(xué)本領(lǐng),不期望孩子像他們一樣沒有文化,出去打工也只能做苦力,根本就掙不到幾個(gè)錢。只但就是他們的經(jīng)濟(jì)潛力與他們的理想還存在必須的差距,他們還沒有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學(xué)業(yè),理想很完美,現(xiàn)實(shí)卻就是十分殘酷的。我們真切地期望有愛心的人們能盡可能去幫忙他們,讓野百合也能有完美的春天,讓這些孩子們的`未來不就是夢。
學(xué)生日記 篇4
咱們的老師,真是無語啊……
今天,是期中倒計(jì)時(shí)第4天,我們都緊張的要死。上課了,是數(shù)學(xué)課,我們趕緊手忙腳亂地拿出數(shù)學(xué)書。等了半天,只見數(shù)學(xué)老師湯老師慢悠悠地拿著一卷數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室,我們都緊張了起來:“呀!要考試?!蔽覀冓s緊換成其他書。有的同學(xué)還發(fā)牢騷:“都什么時(shí)候了,還考試,想把我們累死?。俊睖蠋熞惭b作沒聽見,還是慢悠悠的,一張一張地發(fā)試卷。我們的心都提起來了。試卷發(fā)下來一看,同學(xué)們差點(diǎn)就噴血了:只見一張?jiān)嚲?,一面密密麻麻地印滿了試題,同桌開玩笑說:“這超出20厘米,我們就看不清了?!?;可另一面,只看見第一面的倒影……老師慢悠悠地說:“還有一張?jiān)嚲頉]印,等會(huì)兒下課我去拿?!蔽倚睦锇敌δ俏坏姑沟耐瑢W(xué),手上拿起筆打算做題。誰知老師突然說:“我剛才就說過:還有一張?jiān)嚲頉]印,等會(huì)兒下課我去拿。請問,試卷都還沒湊齊,我會(huì)讓你們考試嗎?”同學(xué)們又是一陣狂噴……
下午,英語課。老師拿著一卷“報(bào)紙”走進(jìn)了教室。我因?yàn)樯衔绲氖录?,早就不管它了。誰知,這次是真的……老師發(fā)下一張張?jiān)嚲?,什么都沒說,立刻開始了聽力。我又是手忙腳亂一陣,總算趕上了。
課間休息的時(shí)候,我一直在想:考試?不考試?咱老師,無語啊……
學(xué)生日記 篇5
近時(shí)入夢境,恍惚間神游未來。夢醒無法再尋,僅追憶夢在何方?在想未來之景,感觸于平凡與卓越的溝鴻。才知“凌于萬人之上”與“甘做孺子之牛”不過一線之差。
很多人都在幻想出人頭地的一天,而卻一生庸碌;也有人為了爭取一個(gè)平凡的明天而努力,換來的是萬人稱頌的未來。沒有平凡就沒有卓越,而消極于平凡只會(huì)一生平庸。追求什么,并不是一定可以得到,但無論得到什么,你都可以去挖掘美好而創(chuàng)造偉大。
漢韓信投靠于劉邦以前,只不過是一個(gè)無為少年,堂堂五尺血性男兒竟甘受胯下之辱。就是忍下了這樣的輕蔑這樣的平凡,韓信才會(huì)有后來“登壇拜將”的光輝一頁,也就是這樣,他才會(huì)有后來“背水一戰(zhàn)”的英雄豪氣。韓信是什么?一代梟雄,霸業(yè)也是始于平凡。
一滴水想折射出光彩,就必須要忍受黑暗的考驗(yàn);一株草若想立足于世就必須要忍受無情的踐踏;一顆星若想放射光芒就必須要忍受氣流的劇烈摩擦…...任何人、任何事都要力爭上流,正像陶行知說過的那句話:“在立腳點(diǎn)要平等,與出頭處爭自由?!蹦呐履阍?jīng)是平凡的也不要退縮,因?yàn)槠椒膊坏扔谟孤?,卓越也不代表成功?/p>
清太祖努爾哈赤年輕時(shí)只不過是明朝總兵李成梁一位家將,不為世人所知。但他卻養(yǎng)精蓄銳,適時(shí)揭竿而起,以十三甲起兵統(tǒng)一女真各部而威震天下。又與萬歷怠政時(shí)期以“七大恨”告天顛覆明朝半壁江山??墒朗聼o常,誰又能想到逐鹿中原、戰(zhàn)無不勝的神話卻讓一個(gè)時(shí)為“寧前道”的小官——袁崇煥破碎了。天命汗也因而郁郁而終??梢姏]有平凡就沒有輝煌,沒有平凡就無法戰(zhàn)勝輝煌!
思潮疊起,夢已再無蹤影,但是它卻讓我明白了:萬事皆起于平凡,善于于平凡中挖掘、創(chuàng)造出不平凡才是大才之所為。
夢在何方,平凡為源,卓越而終!
【關(guān)于學(xué)生日記五篇】相關(guān)文章:
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/yushui/3426865.htm