【精華】學生日記集合6篇
學生日記 篇1
這次語文期中考試我考得很差,只有92分。回到家,我心情沉重得寫著作業。
突然,開門聲響了,父親進來了。我拿出試卷,想給父親簽名,但是又不敢,因為上次考了個92分,父親已經很生氣了,這次——唉!為什么會考得這么差呢!但是我還是下定了決心,走出房間,把試卷給了父親,說:“父親,簽名!”
父親接到了,說:“考了幾分?”
“9……92……”我支支吾吾地說。
“這么差呀!那你在學什么!這么差!退步了那么多!”父親皺緊眉頭,生氣極了!
我低下頭。
“看來你不能再看電視了,每天回家看電視看電視,看電視對你有什么好處?”父親看了我一眼,說道。
我不說話,幾顆眼淚滴下來。
“父親讓你讀書是為了什么,是為了你以后能有大事業,而不是讓你去看電視!還說什么要考上安陽實驗中學,我看呀!別想了!不如現在就去幫父親媽媽賺錢算了!”父親指責起來,簽下了字,并且禁止我看電視,如果要看電視,得經過他的同意。
我哭了,跑進房間。父親真壞!
我一個人想了一會兒,覺得其實我自己也有錯,不應該看電視但得太入迷了,也應該好好學習的!下次再加油吧!
學生日記 篇2
清明節到了,我們四年級全體同學去烈士陵園掃墓。
八點鐘,老師通知我們到操場集合。我們是一個班一個班走的,我班排在第二,王首政扛著紅旗走在前面,我們排著整齊的隊伍在他后面慢慢朝前走。
我們懷著莊嚴的心情,一步步走向烈士陵園。在那里,我們將見到各位烈士的墓碑,將參觀到他們的英雄事跡……到了烈士陵園,我們看到墓碑前早已擺了很多的花圈,上面寫著對烈士的贊美詞句,我們也要為烈士敬獻花圈,以表示我們的敬仰與懷念之情。
在戰役廳前我們做了六個項目的活動,其中有兩項是最值得紀念的,那就是敬獻花圈跟向烈士們三鞠躬。獻花圈時,我站在那里,看著花圈靜靜地擺放到臺階上,敬愛的烈士們,我來看你們來了,我們的老師跟同學都來看你們來了!對著花圈三鞠躬,心情無比沉重。我的腦海里浮現出烈士們為了祖國,為了人民,不惜犧牲自己的生命,他們是多么偉大啊!
隨后,我們來到英烈廳。英烈廳是一些關于烈士們的介紹,讓我們更多的了解了這些烈士們的英雄事跡。參觀完英烈廳,老師又帶領我們來到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來的雞蛋放在碑前,來祭奠犧牲的烈士們。而后我們又分別參觀了支前廳跟戰役廳。戰役廳也是一個資料廳,在這里我們大飽眼福,更加仔細地了解那些烈士們。
九點二十,我們在戰役廳前集合,按照原來的順序返回學校。我們過了一個很有意義的清明節。
學生日記 篇3
搞笑的愚人節過去,莊重的清明節來,學校組織一部分學生去,去做一件我們從來沒做過,又叫我們激動的事——去醒儂公園掃墓。
周四,我們懷著沉重的心情,排著整齊的隊伍出發。天空陰著臉,烏云籠罩著大地。到公園,高聳入云的墓碑搶先進入視覺,一棵棵松柏屹立在周圍,像一個個臨危不懼的邊疆戰士,守衛著烈士的英靈。
踏上碑階,隨著主持人宣布掃墓開始時,我心跳不由加速。
當我目送鮮花時,我不禁自言自語:“烈士們,你們是多么偉大,也是多么光榮呀!你們生在祖國母親溫暖的懷抱中,卻又為新中國犧牲在戰場上,我真為你們感到自豪呀!”好一會兒,我才從思緒中回過神。
“默哀一分鐘。”主持人發話。默默地低下頭,合上雙眼,在心里祈禱:安息吧,烈士們!我們會把新中國建設得更加繁榮昌盛的,“少年強則國強”,看著吧!……
突然,碑臺上傳來話語,是中隊輔導員在介紹烈士的事跡。我認真地聽著,這些事好像全部發生在我眼前。我想烈士們同自己的戰友與敵人廝殺,多少知名大將沖鋒焰,被嚴刑拷打卻寧死不屈,無數平凡戰士不畏艱險地戰斗,卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來今天的新中國。
該繞碑臺走,我用雙手觸摸著刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說:“孩子,你們要好好讀書呀!過去我們天天打仗,都沒讀書,現在你們環境好,要多讀書,不然在社會上無法立足呀!”
真得該回去,看著那挺拔的紀念碑,那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個大字,看著那顯眼的紅星,我思緒萬千……
學生日記 篇4
新年的鐘聲又敲響了,20xx的大門已經向我們打開。在這個辭舊迎新的時刻,時間老人打開一頁新的篇章,等待著我們去書寫、去創造。
“走在大街小巷,每個人的嘴里,見面第一句話,就是恭喜恭喜……”新年到,人人都歡歡喜喜的,是呀,小孩能收到壓歲錢,老人看到在外工作回來的兒女,誰不高興呀?小孩希望新年學習步步高,大人們則希望新年事業步步高,而老人希望的卻是新年一家人能團聚在一起。因此人們都喜歡新年。新年一到,家家戶戶都張燈結彩,到處喜氣洋洋的,更是增添了一股溫馨的氣息。
大年初一,一大早,我就起床給大家拜年了,這一天收到了不少紅包,心里可高興了。但是高興歸高興,學習一點也不能松懈,因為這一年是我小學畢業升初中的一年。正所謂“新年新起點”,以前成績再好也只能算“0”,關鍵要看升中考能否考好,這可是關系到我的未來啊。所以,今年我一定要努力奮斗,絕不能功虧一簣,絕不能成為我人生的一大遺憾!
在新的一年里,我希望長輩們身體健康,萬事如意;伙伴們事事順意,心想事成;老師們工作順利,生活幸福!
20xx,這一頁,我將把它譜寫得更絢麗,更璀璨,更精彩!
學生日記 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼來了今天的表演課,我們這幫小學生也來過過話劇癮。
開始啦,60雙眼睛緊盯著“小舞臺”,這是一個簡易的舞臺,就是把桌椅朝后緊挪,騰出一小塊空地而已。
第一組先表演。歐陽演的公儀休從后面走上臺,周子然演的子明恭恭敬敬地行了一個大禮,接著管家余鎏昊提著兩條“大鯉魚”上臺來。子明看見魚,早已“口水直流三千尺”了,公儀休卻視而不見,并且拒絕了送禮。公儀休和子明講清楚為何自己雖喜歡吃魚,卻不能接受饋贈的原因,子明恍然大悟。臺下,觀眾被演員夸張的神情、詼諧的對話逗樂了,笑得前仰后合,這都歸功于歐陽和子然兩大“活寶”。
第三組上場,我們早已胸有成竹,準備好道具——兩條紙魚,我演公儀休,王婧婷演子明,錢瑾演幕后,朱博文演管家。我是慢慢入戲的,聽到觀眾席上有人說“薛一凡山寨版公儀休真像啊!”“現代女公儀休再現!”我聽后,更用心去演了,仿佛自己真成了秉公無私的公儀休,不貪不腐,成為正義的化身。表演結束了,我們都還沉浸其中,雷鳴般掌聲響起……
下課鈴響了,但我們誰也不愿意離開教室,期待著下次的表演課。
學生日記 篇6
大四初始,我已經聞到了離別的氣息,在這即將遠離大學時代的時刻,才真正懂得回眸的.意義。想想走過的路,想想現在的路,想想來時的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程!
在四川短暫的一個月里,我從基礎入手,強化了java語言編程,學習了java語言編程和編程概念與技巧。時間很短,但成長很快,無論是理論知識還是動手實踐能力都得到了大幅度的提高。而將理論和實踐相結合,相互促進,相互補充,使得學習更加透徹。通過用不同方法實現同一個項目,不斷深入,層層推進,學以致用!
實踐過程中,開發一個簡單的小項目,包括如何將Java的思想運用到實際系統的詳細設計之中。 首先要將系統要實現的功能分為幾大模塊,然后每個分別完成,在此過程中使我加深了對Java的理解,以及如何進行工作的劃分,與此同時熟練掌握Java語言的編輯,編譯,調試程序,并將算法轉變為程序實現。 我將設計過程分為邏輯設計和詳細設計兩個步驟實現.邏輯設計指的是,對問題描述中涉及的對象定義相應的數據類型,定義主程序模塊和各抽象數據類型及其代碼;詳細設計則為定義相應的模塊的實現并寫出各模塊的實現代碼。然后在連接數據庫,編碼測試,最后確定完成。
通過這次實踐,使我靈活應用所學知識,獨立完成問題分析,結合Java理論知識,編寫程序解決指定問題。初步掌握軟件開發過程的問題分析、系統設計、程序編碼、測試等基本方法和技能;提高綜合運用所學的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力。同時在這次實踐中,培養了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。 然而,在這次實踐中,我覺得一個人完成一個項目是多么的艱難,在一些大型的項目中,團隊合作是多么重要。盡管這次只是一個小項目,卻也要耗費大量的精力。 我學習了知識,也培養了實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。 學習的過程中不可避免的遇到問題,這些問題有的只是一個符號錯了,一個括號少了,這類的問題在他的文檔,或者一般的網站上就能夠找到,尤其是初學者的問題,不會是很難的問題 ,在你之前已經無數人問過了,不要害怕提問,但是這個問題最好是你找不到答案的時候去提。等你走出了這個階段,這個時候在有問題可能就是比較難一些的,這個時候在一般的網站上應該是難以找到結果的,包括Java自己的網站,為你養成良好的習慣有很大的幫助。
這次實習拉近了我與社會的距離,也讓自己在實習工作中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,但無論是在哪片廣闊的天地里,我為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。在以后的學習中,我還得更加努力的學習,培養自己的能力,進一步完善自己。
編程是一種樂趣,只有你覺得他有樂趣的時候你才會用更多的熱情去學習。通過一個月的Java學習,我也從中找到了樂趣。接下來,我一定會堅持Java的學習,希望能在這條道路上開心的走下去,而最重要的是及時總結昨天、做好今天、規劃好明天.
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