運(yùn)動健兒作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的運(yùn)動健兒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動健兒作文 篇1

　　我們的生活中有許許多大的“運(yùn)動員”。今天，讓我們?nèi)ヒ娨娺@些“運(yùn)動員”。

　　鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了，他望望四周，發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望，他沖向馬路中間的護(hù)欄，飛身一躍，姿勢優(yōu)美。跨過后，男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。

　　鏡頭來到教室。哇塞！兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺；把書本里起來為界；以手為拍；以紙團(tuán)為球。嘴里還大聲說話，“這個不是我的，別給我。”“也不是我的給我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學(xué)上前勸架，并把紙團(tuán)讓到垃圾桶里。這場比賽終于結(jié)束了。讓我們繼續(xù)往下看。

　　鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學(xué)對乙同學(xué)吐了惡語，乙同學(xué)立即還嘴，越吵越激烈，于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學(xué)有點(diǎn)瘦，但似乎練過摔跤，顯得得意洋洋；乙同學(xué)有點(diǎn)虛胖，可能是肯德基，麥當(dāng)勞吃太多了吧。比賽開始了，兩個同學(xué)在沙坑上扭打成一團(tuán)，圍觀的人多起來了。甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得兩分；甲同學(xué)得兩分，乙同學(xué)得一分；甲同學(xué)得一分，乙同學(xué)得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現(xiàn)身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領(lǐng)獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。

　　我們的生活中有許許多多這樣的“運(yùn)動健兒”，你遇見了他們，你會為他們喝彩嗎？

運(yùn)動健兒作文 篇2

　　一頭標(biāo)準(zhǔn)的西瓜頭，一堆烏黑光亮的頭發(fā);一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個大大的鼻子;一張櫻桃小嘴，嘴邊不有一顆黑痣;一對帥氣的順風(fēng)耳，這就是我們班的“運(yùn)動健兒”—高倪星。

　　別看高倪星身高只有1米46厘米，他可是我們班的“足球大將”呢!別急，別急!讓吾來慢慢地來跟你講吧!要開始講了，注意聽哦!記住!要靜靜地聽!

　　那是去年的一場“校長杯足球陽光聯(lián)賽”的事了。隨著口哨聲一響，比賽開始了!高倪星是前鋒，所以他“身先士卒”，不斷地向敵方球門進(jìn)攻。“呀!”的一聲，高倪星爆發(fā)了!伴隨著“嘿!”的一聲，高倪星射門了!球進(jìn)啦!比賽還在繼續(xù)著……過了不久，我們班的足球隊以3比1的成績贏!

　　記得還有一次，我們一起陪足球隊員練習(xí)。我們26個人對10個足球隊員，女生觀戰(zhàn)。比賽一觸即發(fā)!高倪星先沖鋒，直接攻破了我們的球門!比賽慢慢地進(jìn)行著，最后 ，比分出現(xiàn)了!高倪星隊以5比3贏了!

　　這就是我們班的高倪星，以上是我推薦他獲得“保健章”的原因，請采納我的意見。

運(yùn)動健兒作文 篇3

　　周六的早上，我們早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)備一年一度的校運(yùn)會比賽。我們大家都很興奮，因為這是收獲碩果的一天。同時，這也是運(yùn)動健兒的騰飛之地，為夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領(lǐng)略一下運(yùn)動健兒“展翅高飛”吧！

　　上午九點(diǎn)十幾分，我跟隨兩位運(yùn)動健兒——小賴和小李進(jìn)入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠(yuǎn)比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準(zhǔn)備了兩個多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經(jīng)不再是運(yùn)動員，而是披甲上陣，全力以赴地戰(zhàn)士！

　　比賽開始了，一個個健兒在裁判員的口令下，沖上了戰(zhàn)場——沙場。第一位戰(zhàn)士輕松的通過助跑，猛地一踩，跳進(jìn)沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴(yán)重失誤，導(dǎo)致成績下降，暫時名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時炸彈一般，隨時可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進(jìn)沙池。也許因為他有些緊張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結(jié)束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個成績已經(jīng)超過我們的預(yù)想。因為這次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時，我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛！

　　下午兩點(diǎn)半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學(xué)化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現(xiàn)得不正是運(yùn)動健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)一致的體育精神嗎？

　　這片土地收獲了碩果，同時也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結(jié)出更豐碩的果實(shí)吧！

運(yùn)動健兒作文 篇4

　　微風(fēng)徐徐，金秋送爽。在這個美麗的秋天，我們共同迎來了期盼已久的運(yùn)動會。

　　瞧！比賽開始了。隨著裁判“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去，邁著堅定有力的步伐向終點(diǎn)沖去。觀眾們早已沸騰，高舉著加油牌，跳叫著，為運(yùn)動員們吶喊助威。而運(yùn)動員們個個你追我趕，漸漸地，他們的額頭上冒出了細(xì)小的汗珠，就連秋風(fēng)也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅，大步向前，似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了，100米了……

　　終于，離終點(diǎn)僅剩下幾十米了！一聲聲的“加油”、“堅持住”此刻都化成了無形的動力，推動著運(yùn)動員進(jìn)行最后的沖刺！在一聲聲的歡呼聲中，運(yùn)動員們終于大步?jīng)_過了終點(diǎn)線。沖啊，堅持不懈的運(yùn)動健兒們！愿你們都取得好成績！'

運(yùn)動健兒作文 篇5

　　操場上還留著雨后的一個個小水坑，樹葉上還留著雨滴劃過的痕跡。經(jīng)過一場大雨的洗禮，天空格外的藍(lán)，陽光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進(jìn)行。

　　“三班，加油！三班，加油！”我們在下面賣力地喊著。賽場上，女生們在盡情地?fù)]灑著汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好。“球進(jìn)了！”場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了，不斷為她們打氣加油。

　　過了一會，我們班以絕對優(yōu)勢晉級到?jīng)Q賽。中場休息過后，我們班又投入了新的一場戰(zhàn)斗。可能是沒休息多長時間的原因，多次的投籃都沒有投進(jìn)。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進(jìn)了，我們的心提了起來，每個人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個快要進(jìn)籃的球，全場寂靜無聲，生怕一點(diǎn)聲響就會讓球掉到籃外。可惜，球在籃筐上繞了兩圈后，還是沒進(jìn)，我們的心一下就沉下來了。

　　過了一會，好不容易把兩隊的比分拉開了。卻又被對方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音，心里很不是滋味。賽場上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。

　　時間所剩無幾，對方攻勢越來越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強(qiáng)拉開兩分的差距。對方不斷的進(jìn)攻，眼看著有幾個球差點(diǎn)就進(jìn)了，我們的`心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著，仿佛下一秒就要跳出來一樣。不過還好對方?jīng)]有投進(jìn)。

　　“時間到！”“我們贏啦！”我們班一下子就炸開了鍋，激動地站了起來。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉€同學(xué)。有個同學(xué)坐在那里，我們走過去，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)的腳受傷了。原本已經(jīng)結(jié)疤的傷口已開始泛紅，好像還有些流血。她笑著安慰我們說她剛剛比賽的時候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔(dān)心，沒事的。怎么可能會沒事，我試過不小心從樓梯上摔下來，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個傷口那么大。她竟然還堅持著把決賽打完。

　　我永遠(yuǎn)忘不了在那個陽光燦爛的下午，操場上那幾個英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅韌不拔的精神。看，這就是我們班的運(yùn)動健兒們！