記一次運(yùn)動會-小學(xué)寫事作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記一次運(yùn)動會-小學(xué)寫事作文600字，希望能夠幫助到大家。

記一次運(yùn)動會-小學(xué)寫事作文600字1

　　早晨起來，我一邊刷牙一邊哼著歌,媽媽問“什么日子這么高興？”“今天是運(yùn)動會”。我邊回答，邊迅速穿上干凈的運(yùn)動服，快速沖出家門，隨后扔下一句“媽，早飯不吃了?！贝蟛奖枷?qū)W校。

　　我剛進(jìn)校門，只見同學(xué)們都按各個班的順序坐好了，觀眾席上也擠滿了人。鑼鼓隊(duì)敲打著，彩旗隊(duì)分布賽場的周圍，彩旗飄飄，就像天上的彩虹，漂亮極了?！哆\(yùn)動員進(jìn)行曲》激昂的奏響著。我急忙跑進(jìn)自己的班級坐好。比賽開始了。吸引我眼球的是鉛球比賽。鉛球運(yùn)動員們滿懷信心，面帶微笑，迎接挑戰(zhàn)。只見一個運(yùn)動員，舉起鉛球，身體像陀螺一樣原地旋轉(zhuǎn)360度，嗖一聲鉛球飛了出去。現(xiàn)場一片歡呼聲，只聽裁判員高呼：“十米！十米！十米！”

　　一場場比賽過去了。一千五百米長跑比賽開始了。我班大將楊精華登場了，發(fā)令一響，運(yùn)動員們像脫韁的野馬跑了出去。我班的楊精華跑在最前面，速度特別快，勇往直前，把一個個對手落在后面，目前處于領(lǐng)先狀態(tài)。三圈，四圈過去了，楊精華的速度明顯減慢，后面的運(yùn)動員一個一個的超過了楊精華。在第五圈時，楊精華已經(jīng)汗流浹背，臉色發(fā)白，可是他咬緊牙依舊奮力前進(jìn)。只聽裁判員高喊“第六圈，也是最后一圈”。聲音剛落只見楊精華同學(xué)又精神振奮起來，雙眼緊盯著每個對手，雙臂擺動的頻率加快了，步伐也快了起來。他奮力沖向前方，又超過了一個個對手。離終點(diǎn)越來越近了了，六米，五米，四米，同學(xué)們吶喊起來：“楊精華加油!楊精華加油！”全場一片嘩然，鑼鼓聲，吶喊聲響成了一片。同學(xué)們擁了上去，楊精華也舉起了拳頭。我們高呼“贏了！贏了!楊精華勝利了！”

　　運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但我的思緒依然停留在每個比賽當(dāng)中，雖然有些緊張，可我很高興，因?yàn)檫\(yùn)動員們勇往直前的精神鼓舞著我。我雖然身體素質(zhì)不如他們，但在學(xué)習(xí)上，我一定發(fā)揚(yáng)運(yùn)動員們的精神，勇往直前，克服一切困難。

記一次運(yùn)動會-小學(xué)寫事作文600字2

　　10月16日，星期五，洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)操場上舉行了別開生面的校園運(yùn)動會。

　　春風(fēng)吹拂的開幕式上，潘校長簡單的講話后，運(yùn)動會正式開始。同學(xué)們各就各位，各項(xiàng)比賽相繼展開：跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、投籃、一百米跑……操場上“加油，加油！”的吶喊聲起伏不斷。同學(xué)們積極投稿，用喇叭為自己班和所有運(yùn)動員們鼓勁、加油！

　　看，操場的西邊正在舉行激烈的跳高比賽，運(yùn)動員們矯健的英姿讓同學(xué)們陣陣叫好，“加油”不斷；跑道上的四百米運(yùn)動員像離弦的箭，脫韁的駿馬在跑道上向前飛奔；沙坑旁的跳遠(yuǎn)運(yùn)動員猛烈的沖刺，最后，像雄鷹騰空躍起一樣“飛”向前方。

　　最精彩的莫過于最后的團(tuán)體接力棒比賽了。六年級組兩個班都胸有成竹的走上場地，我們六一班的第一棒是閆竣，六二班的第一棒是關(guān)志遠(yuǎn)，都是速度極快，爆發(fā)力極高的運(yùn)動員。只聽“嗖”的一聲，兩個選手一起奔出，以最快的速度奔向前方，“啪”雙方一塊接住接力棒，經(jīng)過幾回合我們班領(lǐng)先了半個跑道。全班正在高興之時，“哎呀！”在一次接棒時，我們班接力棒掉了，一下子被拉下一大節(jié)。“樂極生悲”真是一句至理名言啊！我們場下的同學(xué)心急如焚，真想上去推他們一把。然而，參賽的同學(xué)們異常地冷靜作戰(zhàn)，一棒又一棒不懈的努力追趕，距離一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短，最終在李寧跑倒數(shù)第二棒時，趕上了六二班的同學(xué)。比賽輸贏就看最后一棒了，同學(xué)們的加油聲更加響亮。最終我們班的魏倩倩不負(fù)眾望第一個沖過終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼雀躍，蹦啊、跳啊、喊啊，慶祝我班的勝利！

　　運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們還在津津有味的談?wù)撝谶\(yùn)動會上的趣聞，還在為班級取得的成績驕傲著。

記一次運(yùn)動會-小學(xué)寫事作文600字3

　　“各就各位——預(yù)備——跑！”燦爛的陽光下，熱鬧的操場上，突然傳來一聲響亮的口令，我們班參加學(xué)校運(yùn)動會1500米的決賽正在緊張進(jìn)行中?！摆w俊峰——加油”、“安江浙——加油”……同學(xué)們圍站在跑道兩邊，伸長了脖子踮酸了腳，喊破了喉嚨拍紅了掌。

　　1500米這個項(xiàng)目是我們班期待的，因?yàn)橼w俊峰在這個項(xiàng)目上占有絕對的優(yōu)勢，安江浙也有實(shí)力拿到分。瞧，趙俊峰反應(yīng)多么靈敏，剛聽到“跑”字便象脫韁的野馬向前沖去。不一會兒，便把其他同學(xué)甩在了后面，跑在了第一。那安江浙呢？雖一開始沒有，但他還是緊緊咬住前面的同學(xué)。我們的眼睛隨著他們的身影一眨不眨的盯著……趙俊峰越跑越快，拉開第二的多半圈，第一一點(diǎn)問題也沒有了。安江浙這時也超過了好幾個同學(xué)，但是他看上去非常費(fèi)力了，他咬著牙堅持著。我們都為安江浙接著一把汗，怕他拿不到名次……“快，還剩最后一圈了！”老師大喊：“我們一起為安江浙加油！”頓時，我們班響亮的加油聲傳遍了操場。安江浙聽了，立刻來了力量，努力向前沖去。結(jié)果，我們班以第一名和第六名的好成績完成了這漫長而艱巨的1500米。

　　正當(dāng)我們興高彩烈地慶祝這次的成功時，另一個項(xiàng)目又來了——“男子接力”。我們有了上一次的成功，對接力更有了信心了，參賽隊(duì)員摩拳擦掌，等待新的挑戰(zhàn)。

　　只聽“砰”的一聲槍響，各班的第一棒向前沖去，轉(zhuǎn)彎，又回來，個個象離弦的箭一般……我班一開始，“哎呀，不好，掉棒了。”老師大喊。后面的同學(xué)手疾眼快，抓住了接力棒就向前沖。盡管如此，我們也從第三滑落到了第六。到最后一棒了，是我們班最出色的短跑運(yùn)動員——寧一凡，只見他咬緊牙關(guān)，奮力向前奔去，他大喊一聲，用盡全身的氣力，在沖線的一剎那，奮力一躍，不可思議地超過了兩個同學(xué)，我們班拿到了第四名。全班歡呼起來，為寧一凡這不同凡響地一躍。

　　這次運(yùn)動會，我們班總分得了第四名，雖然沒有得第一，但是我們都很快樂，因?yàn)槲覀兠靼琢耍簣F(tuán)結(jié)就是力量。