我喜歡閱讀_400字
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很多人都沒有耐性去閱讀文章,因?yàn)檫@樣往往會(huì)讓他們感覺到頭疼。而我去恰恰相反,我喜歡閱讀。
每當(dāng)我有空的時(shí)候,我就會(huì)翻開一本書來看。比如當(dāng)我看《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的時(shí)候,我仿佛在和吹牛大王一起冒險(xiǎn)。一會(huì)兒馬車翻了,連續(xù)滾出六十里;一會(huì)兒熱氣球爆炸,從空中掉落下來,卻坐在了一棵蘋果樹上。而當(dāng)我看《世界未解之謎》的時(shí)候,一會(huì)兒眼前仿佛出現(xiàn)了一座巨大的金字塔,里面躺著一個(gè)木乃伊,令人毛骨悚然;一會(huì)兒又從一個(gè)奇特的山谷里聽到了1942年第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的聲音,讓人覺得不同尋常。這種身臨其境的感覺更使我悟到了:閱讀其實(shí)很快樂。
閱讀的快樂不僅表現(xiàn)在它能使人感到身臨其境,還能使人的心情變得平和,變得愉悅。
當(dāng)我大發(fā)雷霆時(shí),為了克制自己,我會(huì)開始看書,當(dāng)看到小精靈活蹦亂跳、團(tuán)結(jié)一致的情景、看到花兒欣欣向榮的情景時(shí),我會(huì)覺得釋然,變得十分快活;而當(dāng)我被父母冤枉的時(shí)候我會(huì)翻開書本,當(dāng)看到烏鴉反哺的行為時(shí),我會(huì)將心比心地想一下,想到如果我是父親,我也會(huì)有冤枉兒女的時(shí)候,于是我會(huì)感到很慚愧,我會(huì)向父母講明事實(shí)。
我希望大家都能夠喜歡上閱讀,因?yàn)閺闹心銜?huì)得到很多的快樂。
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我喜歡滿懷激情地唱歌;我喜歡悠閑自在地作畫;我喜歡自由奔放地跑步……但我最喜歡的還是靜靜地看書。
從小學(xué)一年級到五年級,整整五個(gè)年頭,書讓我枯燥無味的學(xué)習(xí)生活變成趣味無限。可我一開始并不喜歡課外閱讀,這源于一年級時(shí)的一份生日禮物。
那天,媽媽興沖沖地抱著一個(gè)棕色大箱子放到我面前,神秘地說:“里面有你最喜歡的東西哦!”我趕緊打開一看,原來是一套《小豆豆日記》。我撇撇嘴,說道:“我又不喜歡看書,你送我書作甚?”“當(dāng)然是讓你看嘍!我敢肯定你一定會(huì)沉醉其中的。”“好吧!好吧!但我只看一小會(huì)兒。”我十分不情愿地說道,并隨手拿起一本《一年級的小豆豆》。我看了一會(huì)就深深地迷戀其中了,一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒怒氣沖天,一會(huì)兒又淚流滿面……從那時(shí)起,我便與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,我正在津津有味地看著一本《女生日記》。已經(jīng)接近午飯時(shí)間了,我還專心致志地看著書。忽然,隱隱地聽到媽媽在樓下催我去吃飯,但我依然沒有挪動(dòng)身子。當(dāng)我看完書,心滿意足地跑下樓準(zhǔn)備吃飯時(shí),可桌子上什么都沒有了——原來已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了。
我的愛好很多,唯獨(dú)閱讀給了我無窮的快樂,也給了我無窮的知識。
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我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,性格有一些男孩子氣,用東北話說就是很爺們,可是這樣性格的我還是有安靜的一面的,我認(rèn)為最大的快樂莫過于閱讀,在一天午后陽光灑下來的時(shí)候,端著一杯咖啡,熱氣騰騰的冒著煙,化為一縷一縷的青煙,美眸掃視著字里行間,淡淡的書香氣縈繞著自己的嗅覺與視覺的溫和,白皙的指尖翻頁,看著一頁一頁的書,這不失為一個(gè)十分好的消遣不是嗎?書里面包含了十分廣的的知識面,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,多讀書你會(huì)得到不菲的收獲前提是你要愛看書,不愛看書對你來說就是一種折磨,你被強(qiáng)迫看這些你認(rèn)為不過是一堆字體拼湊的破東西不是嗎?只不過是隨便翻看一些亂七八糟的東西,一點(diǎn)點(diǎn)都看不進(jìn)去,何來的收獲,怎么可能得到一些收獲呢,只是無神的眼睛掃視著它,對他們來說閱讀時(shí)一種折磨,這就沒有任何的意思了
治隨之前的自己簡直就是一個(gè)男孩子怎么樣就是不愿意看書,媽媽也黔驢技窮了,知道有意思去輸定被童年這本書吸引后就變得愛看書了的文藝青年了,仿佛開竅了
閱讀豐富了我的內(nèi)涵,給予了我新的知識,讓我變得更加有氣質(zhì)與內(nèi)涵相輔相成的,讓整個(gè)人看上去更加的大氣
我愛閱讀,喜愛這種樂活,積極向上,充滿了正能量。
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課余,當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí),我喜歡捧一本書,細(xì)細(xì)品嘗,如同品一杯名茶。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了,所以每次都聽得津津有味。
長大后,我有了一定的閱讀能力,媽媽便要求我自己講故事。我聽?wèi)T了媽媽講故事,一下子自己看故事,顯然極大的不情愿。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),看故事比聽故事有趣多了。從此,我和書結(jié)下了不解之緣。
每到下課,我便捧起一本書,再作者制造的空間了暢游:在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此,看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。
有一次,我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見狀,怒氣沖沖。整整一個(gè)上午,他都沒和我說過一句話。
下午第一節(jié)課下課后,我拿出剛借到的書,陶醉其中。同桌也是個(gè)閱讀迷,不知何時(shí),他的頭湊了過來,和我一起分享這美妙的時(shí)光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容,早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
閱讀對我而言就是一種享受。我一直覺得,生活中沒有了書籍,就像大地沒有陽光;生活中沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。
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我喜歡閱讀,它給我?guī)碇R和快樂。
小時(shí)候,我喜歡爸爸媽媽讀故事,也喜歡爸爸媽媽講故事。
現(xiàn)在,我喜歡自己看書中的'故事。
有時(shí)候,我會(huì)煩惱,孤獨(dú)。不過,這時(shí)候我知道該去找誰。那就是我的好朋友----書。我有好多好多的書:童話書,故事書,百科全書,十萬個(gè)為什么......
平時(shí)做完作業(yè)后或一個(gè)人在家時(shí),我都會(huì)拿出我喜歡的書來看。我最好的朋友是《讀寫算》。它內(nèi)容豐富,我從那里學(xué)到的知識,比從爸爸媽媽那里學(xué)到的還要多。每當(dāng)我問爸爸、媽媽問題,他們答不上來時(shí),我就驕傲地問:“要不要謎底啊?”他們就答:“好呀。”然后他們問:“你怎么知道的?”我說:“看書唄。”爸爸媽媽夸我有文化。
在上學(xué)或放學(xué)的路上,我很喜歡給爸爸或媽媽講故事。我問:“爸爸,你想聽故事嗎?”爸爸說:“好呀。我最喜歡聽故事了。”我說:“你想聽什么故事呀?我滿肚子的故事呢!有維尼系列,普通系列,公主系列,破案系列,等等等等。”爸爸說:“那就維尼系列吧。”“有《帶來好運(yùn)的楓葉》,《藏寶圖》,《維尼鋸桌子》,《維尼大甩賣》,你想聽哪個(gè)故事呢?”爸爸說:“《藏寶圖》吧。”于是我就開始了我的故事。爸爸直夸我講得好,還問我是電視上看的還是書上看的。我說:“當(dāng)然是看書看的啦!”
從書中,我不僅學(xué)到了知識,得到快樂,還學(xué)到了一些做人的道理。爸爸媽媽都說我越來越懂事了。
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