關(guān)于元旦的作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于元旦的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于元旦的作文1
今天晚上,我做好了作業(yè),和媽媽談起了一個(gè)"元旦假日安排"。
媽媽先發(fā)制人,問(wèn):“這次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩,我想去龍華寺,對(duì),就去龍華寺吧!”我興奮地說(shuō):“我來(lái)定一個(gè)元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩,晚上回來(lái)做一點(diǎn)作業(yè)。第二天我們到龍華寺去,下午3、4點(diǎn)回來(lái),再做一點(diǎn)作業(yè)。第三天在家里補(bǔ)剩下的作業(yè)。”“那、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完,把該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了,一會(huì)兒,說(shuō):“好,我再說(shuō)一下我的元旦假日安排,第一天我去做作業(yè)比并全面復(fù)習(xí);第二天跟媽媽去龍華寺玩,回家繼續(xù)復(fù)習(xí);第三天嘛,去同學(xué)家玩,順便在他的家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。怎么樣?”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯然對(duì)我的元旦假日安排十分的滿意。
我相信,我這個(gè)元旦假日安排,一定會(huì)讓我的元旦生活過(guò)得十分的有意義的!你說(shuō)呢?
關(guān)于元旦的作文2
為了慶祝元旦,迎接新年的到來(lái),我們“小蓓蕾”中隊(duì)在班隊(duì)課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。
同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,使出了渾身的解數(shù),積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學(xué)的的二胡表演;萬(wàn)欣然同學(xué)的小提琴表演;張智童同學(xué)的小號(hào)表演;潘柯予同學(xué)的單簧管表演;吳柏均的薩克斯表演;一下子把我們帶入了音樂(lè)的海洋,那悠揚(yáng)的琴聲,洪亮的號(hào)聲在耳邊回蕩,久久不能散去。黃佳緣同學(xué)的常州話表演也很有意思,他時(shí)而流利,時(shí)而磕磕絆絆講不標(biāo)準(zhǔn),惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學(xué)的快板表演幽默搞笑,還要注意節(jié)奏手嘴并用,真是很不簡(jiǎn)單啊!我也表演了牛仔舞,還“臭美”的認(rèn)為跳得不錯(cuò)呢!可有的同學(xué)說(shuō)是“騎馬舞”,還有的說(shuō)是“扭秧歌”,真悲催啊!當(dāng)然還有很多同學(xué)也表演各種形式的節(jié)目,有魔術(shù)、英語(yǔ)短劇等等,就不一一列舉了,都很棒哦!
通過(guò)這次的“元旦迎新”文藝表演,同學(xué)之間又有了新的認(rèn)識(shí)和了解,呵呵,我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟(jì)濟(jì)啊!
關(guān)于元旦的作文3
“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開(kāi)始的第一天。字面上看,“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。
今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫(xiě)的:校園花綻春來(lái)早,待金秋結(jié)碩果。
年年辭舊歲,歲歲迎新年。元旦節(jié),這個(gè)一年一度令人釋?xiě)选⑴d奮的日子,對(duì)于我,自懂事的時(shí)候起,似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái),以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么,腦海里象個(gè)抽空的瓶子,沒(méi)有一點(diǎn)印象。
xx即將過(guò)去,xx即將到來(lái)。為了迎接新年,學(xué)校組織各班舉行迎新年,慶元旦活動(dòng)。這次,我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心,分工合作十分明確。你看:畫(huà)畫(huà)得畫(huà)畫(huà),寫(xiě)大字得寫(xiě)大字,貼彩帶得貼彩帶終于布置好了,教室里煥然一新,充滿了節(jié)日的氣氛...
關(guān)于元旦的作文4
時(shí)間就是金錢(qián),一寸光陰一寸金。但是無(wú)論多少錢(qián)也買(mǎi)不回丟失的時(shí)間,寸金難買(mǎi)寸光陰。眼前,20xx年過(guò)去了,把快樂(lè)的20xx年喚來(lái)了。
這個(gè)元旦,我跟隨家人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的頭陀聯(lián)豐古村。其實(shí),這個(gè)村子沒(méi)有什么好參觀的地方,就是有一座美麗的山峰(可能我不會(huì)欣賞吧?)。
我們踏著林蔭小道,開(kāi)始了爬山之旅。我一路上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒摘花,一會(huì)兒往下俯視,嚇得媽媽連忙扶住我,怕我掉下去。爬著爬著,就累得氣喘吁吁,爸爸說(shuō):“這就是你不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果!”我心虛地低下了頭。
我下定了決心,一定要爬上半山腰,對(duì)我這種不喜歡運(yùn)動(dòng)的人,爬到半山腰已經(jīng)很不錯(cuò)了。過(guò)了幾個(gè)鐘頭,我和爸爸媽媽終于來(lái)到半山腰。找了個(gè)空曠的位置,弄干凈。擺上桌布,放上食物,午飯就這樣開(kāi)始了。
我拿起零食和飲料,獨(dú)自坐了一個(gè)可以欣賞湖邊風(fēng)光的位置。太陽(yáng)映在湖面上,一絲絲微風(fēng)在湖面上輕輕滑過(guò),波紋一圈圈慢慢散開(kāi)。小鳥(niǎo)的鳴叫聲在山澗里四處回蕩,清翠動(dòng)人。我享受著這愜意的時(shí)光。
該下山了,媽媽整理好垃圾,準(zhǔn)備提下山扔進(jìn)垃圾桶。爸爸在遙望著山峰,似乎不肯走。我被媽媽叫了回來(lái),幫她一起整理背包。
今天真是美好啊!
關(guān)于元旦的作文5
20xx年已經(jīng)離我們而去,20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén),人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫(huà),掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上,小朋友們都跑出來(lái)放煙火了,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì)兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚(yáng),“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
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