有關游戲的作文范文11篇
篇一:小學生游戲作文
記一次玩游戲(一)
今天,我來到學校學習寫作。
溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門,我們看到了一個黑板,幾套桌椅。黑板非常大,上面有一條幅寫著:‘邵武市鄉村醫生規范培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了,溫老師說:“我們來玩游戲。”我想:是來上寫作課的,怎么讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先,我們玩大風吹,兩人一張凳子,有個人當主持人,比如:他說:“大風吹。”大家說:“吹什么?”主持人又說:“吹穿裙子的。”穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子,如果找不到位子,就得當主持人。玩的過程中,有的人一動不動;有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認真。
下一個游戲是貓貓找凳凳,讓每個同學了解其他同學的名字,挺有趣!
做完游戲,老師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫作要靠體驗,沒有體驗是寫不出、寫不好的。以后,我寫作之前最好要先體驗,而且還要認真地寫,用詞要恰當,用句子也要精確。
今天下午,我不僅學會了一些寫作的知識,還交了許多新朋友,真高興啊!
六一游戲(二)
“六一”兒童節那天,老師為我們準備了形式多樣的游戲活動。其中令我印象最深的游戲是吸乒乓球和貼鼻子。
首先進行的是吸乒乓球游戲,老師先選幾個同學來參加吸乒乓球比賽,我自告奮勇地第一個舉起手,老師看我這么積極,就選我來參加第一輪比賽。我走上“賽場”,心里很緊張,手心都冒出了汗。我深呼吸幾口氣,給自己打打氣。等老師一聲令下:“開始!”我立即抓起吸管拼命地吸,一個,二個,三個我連吃奶的力氣都使了出來。這時我聽了同學們不斷地為我打氣,他們大聲喊著“莫澤豪,加油!莫澤豪,加油!”。在同學們的鼓勵聲中,我仿佛又從困難中站了起來,我不管三七二十一,只管盡力地吸,速度越來越快,“十秒,九秒,八秒”我吸了一個又一個。“停!”老師一喊,緊張刺激的吸乒乓球游戲結束了。我數了數自己吸的乒乓球數量,一共二十二個。我以大比數贏了其他同學,高興地跳了起來。接著是貼鼻子比賽,同學們用自己的紅領巾蒙上眼睛,然后拿著“鼻子”磁鐵往頭像鼻子的位置貼上去,貼中了為贏。我以為很簡單,結果一試,把磁鐵貼上了頭像的嘴角邊,引得全班同學哈哈大笑,連我自己也忍不住笑了。
這個“六一”兒童節在同學們的歡聲笑語中結束了,我踏著輕快的步伐高高興興地回家。
貼鼻子游戲(三)
游戲剛開始,老師在黑板上畫了三個小朋友,他們長得虎頭虎腦、濃眉大眼,正朝著我們微微地笑著,好像在說:“誰來給我們貼鼻子呢?”
同學們把手舉得高高的,都想參加。可是蒙上眼睛要貼準鼻子卻不是一件容易的事情,我剛舉起手又縮了回來,望著三個沒鼻子的小朋友畫像發呆。驀地,我竟然發現左邊那個要貼鼻子的地方,正巧有一條裂縫。這個驚人的發現使我一下子興奮起來。于是,我又把手舉得高高的,幾乎整個身子都站了起來,老師便讓我上去貼鼻子。我快步走到左邊那個頭像前,看清楚了那條縫,那個應該貼鼻子的地方正好在這條縫的中間,我趁人不注意測試了一下,自己的鼻子正好和要貼鼻子的地方一樣高,我心里更加有底了。
這時,老師讓我們用紅領巾把眼睛蒙上,然后又讓我們在原地轉了三圈,才把“貼鼻子”分給我們。我明白現在我的目標不是貼鼻子,而是要摸到那條縫。我用手指在黑板上小心翼翼地移動著,不多時,那條縫被我摸著了。我開心極了,毫不猶豫地把鼻子貼了上去。我立刻把紅領巾解開一看,不由得歡叫起來:“哇!貼準了,真棒!”下面也響起了熱烈的掌聲。再看別人,他們有的鼻子貼在耳朵上,像戴了耳環;有的把鼻子貼在嘴上像個丑八怪,引起了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。
老鷹抓小雞(四)
我們那兒的小朋友和我一起玩了一個游戲,名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了,一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西欄。老鷹停下了腳步,大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時,猛然低身沖過母雞的雙手,跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應過來,就給他抓了一只去了。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來,馬上開始攔截。
老鷹又出新招。他說:“我不玩了,我得回家去做回家作業了!”母雞信以為真,又給老鷹抓了幾只小雞。
現在,只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。
游戲結束了,我們就分散回家了。
做游戲的作文(五)
今天的語文課,張老師要教我們寫第一篇習作。老師笑瞇瞇地說:“今天我們寫什么呢?有了,我們先做個小游戲吧!”我一聽就樂了,心想,做什么游戲呢?同學們也高興得不得了,有的竟叫起來:“耶!”老師說:“第一個游戲,舉起你的左手,再高高地舉起你的右手。”我們一會舉左手,一會舉右手。有的人舉著舉著就變成舉起了雙手,像投降一樣,我們哈哈大笑。看到老師的手舉錯了,我們又哈哈大笑,張老師自己也笑起來了。老師說:“下面,我們做第二個游戲——指鼻子,擰耳朵。”老師說“1”,我們就用右手指自己的鼻子;老師說“2”,我們就用左手擰左邊的耳朵;接著,老師說“指鼻子”,我們就擰耳朵;老師說“擰耳朵”,我們就指鼻子。第三個游戲最有趣,是表演孫悟空和豬八戒。盧萬鑫表演了孫悟空。只見他右手勾起,舉在頭頂上,左手像猴爪一樣別在腰間,右腳一抬,像金雞獨立。我們又哈哈大笑起來。接著,張麗楊表演了“豬八戒吃西瓜”。豬八戒找到了一個大西瓜,他把西瓜切成四塊,說:“一塊給師傅,一塊給大師兄,還有一塊給沙師弟。”他先把自己的那一塊吃了。剛扔了西瓜皮,就拿起給大師兄的一塊,邊吃邊說:“你這個弼馬溫,以前總欺負我,我就不給你
吃了!”接著,他捧起給沙師弟的那一份,說:“你那么小氣,我也不給你吃了。”吃完了,他還是覺得渴,就又捧起給師傅的那一塊,一邊吃一邊說:“師傅,對不住了,老豬我今天太渴了,再找到西瓜一定先給您吃。”他扔了西瓜皮,沒走多遠就一連摔了四跤。
哈哈哈!我們笑死了。老師說:“作文就是用筆說話,把你看到的寫下來就行了。”哈哈,今天的語文課真快樂!'
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