感受友情作文合集七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受友情作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受友情作文 篇1

　　第一次見，到她時，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發夾給了她，

　　當時的她，笑了，笑得那樣燦爛……

　　“呀，終于到老家！”我有一絲激動——回老家了嘛！

　　走在鄉間小道上，聞著鄉間的氣味，我心情大好！本來嘛，回鄉是一件快樂的事情！

　　“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問題？有人在哭泣？四周看看，沒什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現了兩種聲音。

　　我開始找聲音發源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語傳音？不過要傳，也不會傳哭聲嘛！而且現在可是二十一世紀！

　　正當我思考時，無意間，看見一個人，在樹后面哭泣，原來在這里呀！是說我怎么找不到。“你是誰呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個給你，不要再哭了，我們做一個朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？

　　后來的幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂了！我和她，這算什么，朋友？主客？

　　快樂的時光過得很快，我要回家了。可我還不想走……

　　感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長長的友誼，很美好，很快樂！

感受友情作文 篇2

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼

　　進入初中，我再一次擁有了幾個閨蜜，整天的打打鬧鬧，整天的哈哈大笑，在她們的面前，我不需要偽裝自己，不需要隱藏自己，在那里，我得到了友誼，它使我感受的幸福的美好。

　　而關于朋友，在我們中國是十分看重的，傳統的儒家思想就十分的看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，對友誠實，對友守信，對友仁義，對友忠實，一直影響著我們，滲透著我們的生活，影響著我們的行為，成為我們的交友準則。我，不知道別人會是怎樣的，而我將以這幾點去衡量友誼。

　　“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現。我們之間的友誼不會像古人那么的轟動，卻又不失隨性的交流，交往。

　　一個沒有朋友的人生是悲涼的，培根曾說過：“把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減少一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二，有益的作用就是這么神奇！”每次看到這句話，我的心中就會出現一句話：朋友是我們人生中不可缺少的一部分。

　　友誼，應是我們每人都十分熟悉的字眼吧，古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”沒有一個人是不曾擁有過朋友的，但，千金易得，知己難求。在茫茫的人海當中，有誰能堪成為知己呢？

　　對于我來說，我不求知己，但求友誼。每天早晨見到時的一聲：“早上好”，每次下課的一句“聽懂了嗎”，每天中午的“走，一起回家”，分手時一句不經意的“路上小心”，都讓我深深的沉醉在里面，友誼的幸福感包圍著我，而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長大，慢慢開花……

　　就在前兩天，我的一個好朋友嚴重扭傷了腳腕，走路只能是一瘸一拐，十分緩慢，十分鐘的.路程要二十分鐘走，我和另一個閨蜜每天陪著她走，由于她扭傷，要我們扶著，而我們扶著扶著，腿，胳膊就麻了，酸了。但我并沒有埋怨和走掉，而是更關心她的傷勢，看著她痛苦的樣子，我的心中也有心痛，也許，這就是朋友之間的友誼吧，而班上的同學熱心的幫助她，每天詢問，安慰，雖說，我不是主人公，不知道她的感想，但我作為一個旁觀者，我在旁邊也能深深的感受到我們同學之間深厚的友誼。

　　那一刻，我的心是感動的，是開心的，是溫暖的；那一刻，我仿佛意識到友誼存在的價值；那一刻，我從友誼中感受到幸福。

　　真金不怕火煉，患難考驗友誼，我想，經過這件事以后，我們之間的友誼見再一次增加厚度。

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候我們是永遠的朋友。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　愿我們的友誼之樹慢慢長大，慢慢開花，慢慢結果；永久，長存。

感受友情作文 篇3

　　在生活中，有些時候，你會受到別人的譏諷和驅趕，那便是冷的一方面；而當你陷入困境時，一個友善的眼神，一次真誠的幫助，都會讓你的心里漾起感激的暖流。

　　生活中的冷冷暖暖隨時隨地發生在你的身邊，就算是我們五年級的孩子，一定也經歷過很多了。而且，那可能就發生在一瞬間……

　　星期三，我們要上美術課，我卻因為準備不周而忘帶了這節課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒有雙面膠，什么手工也做不成！我看了看我同桌，對她說：“我沒帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。

　　不過，這面“冷面墻”在我看來也是碰得理所當然，因為我同桌可是個小氣鬼，更何況這也是她從別處借來的。

　　我扭頭看了看沈潤凱那一組，有兩卷雙面膠帶，于是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應借我了，最后還是被阻止了。

　　“真是患難見‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然沒人肯借我，那我也束手無策，看來，這次作業我只能吃鴨蛋了！

　　冷暖自在人心！正當我絕望的時候，只見一個影子閃過，在我的課桌上粘了一條雙面膠，一句話不說就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看著他的背影，我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……