生活中總有感動(dòng)的事情打動(dòng)你，下面小編整理了描寫(xiě)感人的片段，歡迎大家閱讀！

　　篇一：描寫(xiě)感人的片段

　　段落一：

　　過(guò)了一會(huì)兒，老爸便抱了一些蘋(píng)果興沖沖地跑來(lái)。他把蘋(píng)果從車(chē)窗一個(gè)一個(gè)遞給我，看著老爸那染霜的白發(fā)，我不禁一顫，最后一個(gè)蘋(píng)果沒(méi)接住，掉在地上。老爸趕忙彎腰去撿，就在這時(shí)，車(chē)啟動(dòng)了，老爸慌忙把沾有泥土的蘋(píng)果在衣服上蹭了幾下，又遞

　　給了我。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，老爸在車(chē)窗外揮動(dòng)著手，著急地喊：“那只蘋(píng)果，你別吃，還沒(méi)擦干凈……別忘了到校給家里寫(xiě)信。”我的熱淚涌了出來(lái)，滴在手上，也滴到了那個(gè)還沾有泥土的蘋(píng)果上。

　　（節(jié)選自《那一刻，我感動(dòng)了》）

　　段落二：

　　那是一個(gè)數(shù)九寒天的夜

　　晚，上完晚自習(xí)往宿舍去，卻發(fā)現(xiàn)路邊蜷著一個(gè)人。本來(lái)倒沒(méi)注意，但當(dāng)眼光觸及那雙破棉鞋時(shí)，我定住了腳步，是母親！她抬起頭抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身邊，凍得伸不直的指頭還死死扣住一個(gè)包。我打開(kāi)包一看，一雙新棉鞋和一些雞蛋。我用手一摸，雞蛋上還留有余溫。她開(kāi)心地拿

　　出一個(gè)雞蛋，剝開(kāi)送到我的嘴邊，看著她請(qǐng)求的目光，我含著淚咬下了一口，當(dāng)知道她在雪地里等了我近兩個(gè)小時(shí)后，我心疼地怒斥她：“為什么不到班級(jí)里來(lái)找我？

　　她委屈地低下頭，用手語(yǔ)告訴我：“我不想讓人知道你母親是啞巴，他們會(huì)笑話你。”這時(shí)我再也不能抑制自己的感情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的母親，她的表情更讓我慚愧，她先是驚恐，后又轉(zhuǎn)為高興，最后試探性地?fù)ё∥摇?/p>

　　篇二：描寫(xiě)感人的片段

　　生活中總會(huì)有一個(gè)支點(diǎn)讓我們依靠，哪怕是一段話，一個(gè)眼神，也會(huì)深深地感動(dòng)著我們。看看下面的句子，哪段話感動(dòng)了你？

　　1、假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。 我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。 假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。

　　2、一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來(lái)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過(guò)的人，握過(guò)的手、唱過(guò)的歌、流過(guò)的淚、愛(ài)過(guò)的人、所謂的曾經(jīng)，就是幸福。在無(wú)數(shù)的夜里，說(shuō)過(guò)的話、打過(guò)的電話，思念過(guò)的人、流過(guò)的眼淚……看見(jiàn)的或看不見(jiàn)的感動(dòng)，我們都曾經(jīng)過(guò)，然后在時(shí)間的穿梭中，一切成為了永恒！

　　3、不要抱怨你的女人丑，不要抱怨你沒(méi)有一個(gè)好爸爸，不要抱怨你的工作差，不要抱怨沒(méi)人賞識(shí)你。現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳底下登上世界之巔。這個(gè)世界只在乎你是否在到達(dá)了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在垃圾上上去的。

　　4、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。 人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。 人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。 用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

　　5、有個(gè)懂你的人，是最大的幸福。這個(gè)人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進(jìn)你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊，默默守護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。

　　篇三描寫(xiě)感人的片段

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，：

　　剛才肖可欣同學(xué)和我們分享了一些拼搏的感人片斷，我今天也和大家分享一些這樣的片斷。

　　我們有這樣的班級(jí)，入校時(shí)成績(jī)不理想，班級(jí)也被打上了“關(guān)系”班的烙印。這些學(xué)生入校時(shí)，身上確實(shí)存在各種各種的小毛病，上課睡覺(jué)，打掃衛(wèi)生不積極，學(xué)習(xí)提不起精神等等，但面對(duì)高考，面對(duì)學(xué)業(yè)水平，他們?yōu)榱藟?mèng)想，為了贏得自我應(yīng)有的尊嚴(yán)，他們拼了。你們可以看到原先經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)的周同學(xué)、李同學(xué)，上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了，語(yǔ)文默寫(xiě)竟然能默寫(xiě)全對(duì)了，甚至開(kāi)始知道關(guān)心老師、關(guān)心同學(xué)了。面對(duì)老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，一向“寵辱不驚”的他們竟然覺(jué)得害羞了。你們可以看到朱同學(xué)、譚同學(xué)，楊同學(xué)等，原先進(jìn)畫(huà)室，坐也坐不住，畫(huà)也畫(huà)不進(jìn)，說(shuō)話、聊天，經(jīng)常遲到；但他們變了，知道拼搏了，現(xiàn)在你可以看到他們?cè)缭绲膩?lái)到畫(huà)室，安安靜靜的畫(huà)畫(huà)，甚至他們還會(huì)搬著凳子坐到畫(huà)畫(huà)好的學(xué)生后，他們開(kāi)始見(jiàn)賢思齊了。你們可以看到孫同學(xué)、陶同學(xué)、錄同學(xué)等，入校后，他們堅(jiān)守自我，不忘初心，堅(jiān)持拼搏。上課時(shí)聚精會(huì)神，全神貫注，學(xué)校活動(dòng)時(shí)，積極參加，同學(xué)有困難時(shí)，總能看到他們。他們是老師的小幫手，更是同學(xué)的好朋友。等等不一而足，這種拼搏感人的片段不勝枚舉。可能，你和他們情況相似，你也在拼搏，但沒(méi)有被別人發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槲蚁胛蚁敫嬖V這些正在拼搏，蛻變的學(xué)生，只要你們堅(jiān)持，你們定能創(chuàng)造奇跡，因?yàn)槲覀冇羞@樣的班級(jí)，有這樣已經(jīng)身在美院、重點(diǎn)大學(xué)，有這樣一個(gè)班級(jí)30多個(gè)人升入本科的學(xué)生為你們做證。

　　我們有這樣的學(xué)生，入校時(shí)成績(jī)比較理想。但俯仰之間，一時(shí)迷失。比如上課無(wú)精打采，朦朧睡眼看書(shū)，鈴聲剛落，人已在操場(chǎng)、小賣(mài)部，請(qǐng)家長(zhǎng)，寫(xiě)保證書(shū)更是家常便飯的魏同學(xué)、張同學(xué)、李同學(xué)等，但現(xiàn)在你們可以看到，他們變了。預(yù)備鈴響，他們總是最快踏進(jìn)教室的，上課時(shí)不再巧笑倩兮，美目盼兮，早操、課間操他們總是來(lái)的最早，走的最快，因?yàn)樗麄冊(cè)谡湎r(shí)間。下課時(shí)，你能看到他們或圍著學(xué)習(xí)好的同學(xué)，或緊緊跟著任課老師。大課間，你甚至能看到原先一向以肌肉達(dá)人自傲的他們，竟然對(duì)著操場(chǎng)微微一笑。因?yàn)樗麄兦宄床侨松蠲赖娘L(fēng)景，拼搏可以讓他們更加文質(zhì)彬彬。但我也想提醒這些可愛(ài)的同學(xué)，在拼搏的同時(shí)，有節(jié)制的鍛煉身體也是必要的。

　　同學(xué)們，鳥(niǎo)兒尚知愛(ài)惜自己的羽毛，我們比之海倫凱勒，有健全的身體，我們之比鑿壁偷光的匡衡，有良好的學(xué)習(xí)條件，我們比之煢煢孑立、形影相吊的李密，多了父母、老師的呵護(hù)。那么面對(duì)這樣的生活，我們?yōu)楹尾蝗ジ淖儯蝗テ床兀?/p>

　　同學(xué)們，向這樣拼搏的人，還有很多很多，我不能一一列舉；還有很多正在想改變自我，努力拼搏的！還有一部分仍在迷茫的學(xué)生，就需要我們驚醒了，因?yàn)閯e人都在拼搏，都在向前，你再不努力，可能你與優(yōu)秀就會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)了。所以，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，就讓我們所有人攜手，從今天開(kāi)始，去努力書(shū)寫(xiě)拼搏的自我吧！