【熱門】音樂作文合集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的音樂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　今天，媽媽六點就把我叫醒，讓我出去買早點。我急忙收拾好匆匆下樓。我看見許多老人在運動熱身，我想著：“這些老人竟這么早起來熱身運動。小鳥呢？小鳥們都還在睡覺嗎？”忽然我聽見了嘰嘰喳喳清脆響亮的鳴叫聲。我轉過頭一看，原來是鳥籠里的鳥正在開音樂會呢！本來沒有什么興趣，可我看見了一個爺爺正從二樓陽臺的窗戶前注視著這些小鳥呢，他看得是那么專注。我看了他好久，爺爺都沒有發現我，他的臉上一直帶著燦爛的微笑。我不明白，鳥也有那么好玩嗎？我決定看一看。

　　一共有五只鳥都是參加音樂會的，我把他們分成樂一、樂二、樂三、樂四、樂(這個樂字我用的是音樂的符號,打不出來,只能用樂字來代替)五。樂一是唱主音，樂二是時不時插進來的逗音，樂三是樂一的伴奏者，樂四是樂一的段落合唱者，樂五是指揮者。有時它會發出提醒音，但并不會影響整個音樂。因為這聲音是柔和的插進來的，但也是很嚴厲的。

　　小鳥們好像參加音樂會之前就打扮過一樣，個個都靈巧、美麗。樂一身體棕色，翅膀黃紅相間；樂二除了尾巴帶點綠色，全身都是棕色；樂三和樂四全身棕色，中間帶點兒黑；樂五身體和頭部棕色，翅膀烏黑，尾巴黑白相間。大家可能會覺得奇怪。指揮者好像是最美麗的。別著急，音樂會開始你就知道誰最美了。

　　首先樂三開始伴奏起來了，樂一也開始了主音，樂一把它美麗的翅膀微微張開，還時不時點頭，搖尾巴。這時一種又尖又有點柔美的逗音忽然叫了一下，當逗音插進來時，樂一的主音停止了，伴奏音卻一直在響，逗音剛結束主音樂一和段落合唱者樂四一起唱起來，唱了一會兒，樂五（指揮者）插進一道柔美的聲音，樂四馬上停止繼續唱，它都忘了自己不是主音，還想一直唱下去呢！就這樣樂一 一直在這里鳴叫，叫醒了睡著的小草來聽；叫來了好多小朋友來聽；叫來了樹葉落到鳥籠里聽。也把太陽公公叫了醒來升上天空。這樣動聽而又美妙的聲音迎來了風伯伯，風伯伯把動聽的音樂傳遍整個城市。所有人都因聽到這美妙的音樂在這個早晨而快樂、輕松。

　　啊！好一場動聽的音樂會！

音樂作文 篇2

　　音樂是一種精巧的藝術，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執著于演奏的美，還有一種是觀眾沉醉的美。

　　每次我只需到音樂廳，都很等候這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當你聽到這些美，你會浮現出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的行進撤離，你還會悠然神往、沉醉其間。

　　許多的演奏家在演奏的時分都會將悉數的愛情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時分渾然忘我，完徹底全投入了音樂 之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態自若的動作，這就是演奏家美的當地，或許有人會覺得很好笑，其實是現已徹底投入了音樂中，現已不再留心自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當觀眾看見、聽見臺上的美，你會沉醉其間，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的美，當演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊“安可!”，這就是觀眾美的當地，當 演奏者表演到如火如荼的時分，觀眾會沉醉在音樂里，甚至用腳打著節奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的當地。

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時分是室內樂，每次我去聽的時分，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我歡然忘我的享受這樣的美，但我最厭煩在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發現，音符美；節奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只需用心體會，都會發現。

音樂作文 篇3

　　音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

　　在學習上，常常因為作業太多，感到疲勞，加上考試，也會帶來壓力。有時，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽音樂，就會讓人的心又慢慢地平靜下來。音樂就是讓我們恢復心情最好的藥品。

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

　　音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！！！！

音樂作文 篇4

　　可愛的小音符，它們團結合作，組成了一支支美妙的樂曲。聽！有歡快的馬蹄聲，有小鳥的歌唱聲，有鴨子的嘎嘎聲，還有風吹樹葉的唰唰聲……組成了一曲無與倫比的大自然之歌。

　　我愛音樂，喜歡聆聽它，歌唱它。我跟它有說不清的緣，解不開的情結。所以我常說：“有音樂，故我在！”

　　聆聽它，聆聽古箏曲《秦桑曲》的悲泣，品味一個身在異鄉對家鄉故人的思念之情；聆聽《戰臺風》的激烈，感悟人們堅強的意志；聆聽《將軍令》場面的壯觀，欣賞將軍的大將之風和雄渾之魄……因為愛音樂，所以彈古箏成了我的最愛。

　　喜歡音樂的我，不僅沉迷于民族樂曲，對流行歌曲也有獨到的鐘愛。我欣賞王力宏的“心中的日月”這首歌，因為這首歌是他在富有民族風情之地采擷創作的，樂曲中有一種獨特的魅力。我愛超級女生張含韻唱的“酸酸甜甜就是我”，因為我和她一樣想長大。我愛光良的“童話”，因為這首歌讓聽者有種流淚的沖動……我愛音樂，所以我對它們各有不同的理解。

　　音樂，它是文學和藝術的融合，用優美的旋律和感人的故事向聽者展現或歡樂、或凄涼、或甜美、或奔放、或激情、或苦惱的畫面，使聽者產生共鳴。曾多少次在鏡子前練唱：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫……”音樂陶冶我的心靈，讓我能更好地投入學習，更好地完成學業任務。

　　喜歡音樂，有了音樂我才有泉涌般的靈感，我才能讓想象的翅膀飛得更遠，我才能寫出與眾不同的.文章，才能輕松愉快的學習，享受幸福美好的生活。

　　讓我牽著寫有音樂夢想的風箏自由地放飛吧！讓風箏帶著我奔向實現音樂夢想的那一天！有音樂，故我在！