校園的櫻花作文匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校園的櫻花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的櫻花作文 篇1
星期六,春雨絲絲,好像千萬條絲線一樣飛向大地,滋潤著萬物。在這個雨天里,我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。
我們到了南門外,我情不自禁的贊嘆道:“這櫻花真是太美了!”我仔細地看了看,櫻花的花瓣有四五層,花蕾旁長著幾簇花蕊,嫩黃的顏色,好似古代鳳冠上的珠寶。有的櫻花才微微張開,有的櫻花全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。我又往遠處看了看,櫻花一簇簇,一團團,好像云海一樣,櫻花張著朝霞似的小臉,向人們展示著美麗的笑臉。
可是好景不長,有許多不文明的人把櫻花折斷,編成花環帶在頭上,人們為了減少這種現象,用布做了許多假花環賣給路人,還教育人們愛護櫻花樹,保護我們的家園。
雨依然在飄飄灑灑,但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。
校園的櫻花作文 篇2
陽春三月,走進我們興福小學的校園,你一定會被三棵櫻花樹吸引,那三棵櫻花樹就生長在一年級門前的“小花園”里,每年春天,在陽光下,在春風里,三棵櫻花樹就象三個小姐妹,準會依次開出一樹樹不同顏色、不同形狀的櫻花來。我們全校師生都把三棵櫻花樹親切地稱呼為:櫻花“三姐妹”。
每年的陽春三月剛到,靠西南邊的那棵櫻花樹首先會開出五瓣的小櫻花來,滿樹的小櫻花開始淡粉、慢慢變成深粉,乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面,一定會感覺到此時的一樹櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷?!拔乙_花!、我在開花!”
一個星期后,靠西北的那棵櫻花樹開花了,這棵櫻花樹開出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個個夾心小面包,在花瓣中間的花蕊迎風招展,婀娜多姿,顯得十分愉快,遠遠望去,滿樹的櫻花,似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹個子最小,開花也最晚,若跟老大相比,她開花的時間整整要晚上十天。但是她開的花卻最濃,花期也最長。農歷的三月中旬,這棵小小的櫻花樹上會熱熱鬧鬧地開放起許多的櫻花來,一朵朵櫻花像一個個活潑的孩子,組成了一個充滿生趣的快樂天堂,一陣微風吹來,這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女,挺立枝頭,搖搖擺擺,顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細觀察,還能看到這樹上其它形態的櫻花:有的含苞欲放,花骨朵在樹枝上似乎對外界有著一種說不出的恐懼;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經不起任何風吹雨打。
櫻花很美,襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗,一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊,讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會陷入深思,無法自拔,任憑風吹過我的面頰……
校園的櫻花作文 篇3
要說我們學校最美麗的地方,當然要數那棵櫻花樹了。
春天,若是你走進校園,便會看到櫻花樹的枝頭長滿了嫩綠的葉子,零星開出了幾個可愛的花骨朵兒。再過上幾天,櫻花就盛開了,一眼望去,仿佛一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調皮地乘著風向遠方飛去,在空中打著旋,展示著自己的美麗。只要走過這里,都會癡癡地看上幾分鐘。
夏天,櫻花樹雖然不再旺盛,但換上了深綠的新衣裳。一陣微風吹過,碧綠的“頭發”隨風甩動,那風姑娘像是在給櫻花樹梳理頭發呢!下課時,我和同學們會早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書,享受著這巨大的遮陽傘帶來的涼爽。
秋天,櫻花樹上那碧綠的樹葉也變得金黃金黃的了,一陣微風吹過,樹上金黃的葉子不舍的離開了大樹媽媽的懷抱,掉落在地上,為大地鋪上金黃色的'地毯。
冬天,櫻花樹便穿上了雪白的棉襖。雖然白花花的,但它絲毫沒有郁郁寡歡,反而在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命,積蓄力量,讓來年的葉子更加嫩綠!
我愛校園的櫻花樹,更愛櫻花樹那無比旺盛的生命力!
校園的櫻花作文 篇4
一下課,就有許多同學圍著我,又要和我做朋友又問我一些問題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認識你們!我問班長—雨心:他們是誰呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問:你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說:他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長了,就自然知道了。聽完,我走向坐位,思考了一會。然后拿出語文書(下節是語文課),準備好要用的東西,靜靜地等待老師來,并讓他們回到坐位子上。
第一節語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個名字的由來,我想了一會兒,說:我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完,老師就讓我坐下,讓別的人說。直到下課的時候老師才準我們停下,可一下課,同學們又來問問題了。哎呀,真的好煩!
幸好上課了,不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數學書(這節是數學課),我又拿出數學本、補充習題、練習冊。
這節數學課好好玩啊,數學老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000,然后說:看!89.8,注意,這兒有一個蛋、兩個蛋、三個蛋!大家聽了都忍不住笑了起來。注意,這有個小數點!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見老師把小數點涂的無比巨大,然后說:后面的零都可以省略了!調皮大王鵬鳥跟著叫了一聲:哦!Yes?。?!,老師說:再不好好聽,考試就要考大零蛋了!調皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了,我猜想:這次肯定又有許多同學來了吧。不料,這次一個人也沒來。我驚訝極了!這時,一個熟細的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來是雨心,我說:上一節課下課的時候還有許多的人來呢,這節課怎么就沒人了呢?雨心笑笑說:呵呵,是這樣的,每班一有新同學來,其他同學就要問他一些問題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫著關于全班同學的一些習慣的本子,說:這個給你,以后,可能還會有新同學來,要寫他的一些習慣。哦,那你用定要寫很多這樣的東西嘍?不用,我告訴你一個秘密,我們的校長會魔法,可以知道下次有誰會來,了解后就用魔法寫這些東西,再給每個班的班長,這樣就好了,別告訴別人。哦?!66!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書。
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