馬奇也不知道怎么就走到了這一步，俯視地上黑壓壓的人群一片嘈雜，抬起頭眺望遠(yuǎn)方，再看看天空，一切也似乎和平時(shí)沒什么兩樣，只是視野更遠(yuǎn)了點(diǎn)，淡灰色的云和手指的距離靠的更近。然而，這并沒有改變什么，它們一直以來就是這樣，并沒有因今天的自己而改變。

　　時(shí)光回到那年。馬奇和大多數(shù)高考考生一樣，歷經(jīng)一年的拼搏，在盛夏的某一天，提攜大小的包裹行李邁進(jìn)大學(xué)的校門。陽光火辣辣，和負(fù)責(zé)接待的學(xué)長學(xué)姐的熱情一般無二。初入大學(xué)的新奇和脫離高三后如釋重負(fù)的欣喜在隨后時(shí)間的平淡回應(yīng)里也漸漸消磨了。馬奇很快回復(fù)了節(jié)奏。大學(xué)是什么？對馬奇這個(gè)大學(xué)菜鳥而言，學(xué)總是應(yīng)該沒錯(cuò)的。所以馬奇每天泡在圖書館，閱讀各種曾經(jīng)遺憾于時(shí)間太緊而不能閱讀的著作。可時(shí)間還是感覺太少，早晚專業(yè)課外加各種新生交流活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)，一兩次體驗(yàn)后，這些在馬奇看來純屬浪費(fèi)時(shí)間。專業(yè)課程里的體驗(yàn)感隨老師的教授程度有好有壞。所以馬奇很快學(xué)會(huì)一門大學(xué)必修技能，翹課。可最讓人厭惡的是明明老師上課毫無趣味，內(nèi)容枯燥沉冗，卻偏偏以各種實(shí)質(zhì)為點(diǎn)名的形式活動(dòng)限制學(xué)生的選擇。那些名目繁多的外交活動(dòng)也不外是給新生提供相互認(rèn)識(shí)的途徑，可是有些人是樂于與人接觸的，他們在任何場合都表現(xiàn)活躍，迫不及待展示自己。可有些不是，比如馬奇，他討厭，或者說并不適應(yīng)茶話會(huì)的必備個(gè)人表演，和互不相識(shí)的某個(gè)男人或者女人出于活動(dòng)的需要搭檔在一起，尷尬的搭訕，氣氛冷淡。馬奇很快便發(fā)現(xiàn)了，他其實(shí)并不喜歡這些，所以后來活動(dòng)他都不再參加。他該干些自己喜歡的，讀書？讀很多書。讀書能讓他感到樂趣？不，有些書也很枯燥有時(shí)候也會(huì)疲倦，可他至少知道他不討厭。他習(xí)慣了一個(gè)人捧著一本書靜靜坐著，可這似乎也算不上喜歡，只是讀書十多年養(yǎng)成的習(xí)慣，考上這所大學(xué)的很多人都有。因?yàn)榱?xí)慣了，所以也感受不到討厭或者喜歡。