如果要問這個世界上誰最有道德,那一定是勞動人民。他們如工人農民、科學家和文學家等。因為一個人的道德不能完全靠天生賦得,也不能坐享其有。他必須戰勝千難萬險和戰勝無數困難才能獲得。許多偉人都這樣說過,愛默生和愛因斯坦等都下了很多名言警醒后人。如愛默生說過:“所有的偉大都是從艱苦中脫穎而出。”而愛因斯坦也說過:“通向人類偉大境界只有苦難一條路。”還有一則諺語是這樣說的:困難是人生的教科書。一個人剛出生就像一頭野獸,沒有任何道德。但隨著年齡逐漸長大,他通過求知學習和社會實踐,以及在同各種困難作斗爭中就能逐漸養成各種優良品質。比如,一個小孩開始不尊重老師,但只要老師不交給他知識,他就會覺得這樣做對自己不利,所以應當尊重老師。可以說,一個人經歷的社會實踐越多,克服的各種困難越多,他所獲得的社會道德也應越多。農民生活在天地間,他們一生要戰勝無數自然界的困難,所以,農民的道德最豐富。如農民最誠實,最講信譽,最能幫助人,對人最友善等。可以想知,只要一個人一生戰勝了大苦大難,他一定會獲得大仁大德。在這方面農民工人使我們學習的榜樣。
如果要問這個世界上誰最有智慧,那一定還是勞動人民。正如西方哲人埃斯庫羅所說:“智慧來自磨難。”有如西方哲人歐里庫得斯所說:“大智須由大苦換取。”同樣,一個人在生產生活中,只要戰勝的困難越多,他從自然界和社會中所獲得的能力和智慧也一定越多。比如,一個人要想獲得超人的記憶能力怎么辦?他只有一條路可走,去不斷地記憶那些難記憶的事物。通過反復訓練他就一定能夠提高自己的記憶能力。又比如,一個人沒有抽象思維能力怎么辦?他也只有一條路可走,去向書本學習邏輯思維知識,并運用這些知識去思考許多問題,通過不斷努力,他的思考能力一定會增強。在古代,我國勞動人民創造了輝煌燦爛的文明。在天文、歷法、數學、物理化學、農學、機械等科學領域都有領先世界的發明創造,他們筑長城,修運河,冶煉金屬、建造樓船,他們發明火藥、紙張、印刷和指南針等。這一切充分說明勞動人民有智慧戰勝自然界。
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