知與行就人生活動的兩大主題，認識世界的知和改造世界的行是人生活于世的全部意義。成功是正確認識（知）與正確實踐（行）的綜合結果。從本質方面來說，知識是引領行動的方法，而行動又是領悟知識的路徑，兩者是相輔相成、缺一不可。

　　知識是引領行動的前提，行動是領悟知識的目的，兩者相輔相成、缺一不可。知與行始終是相輔相成的'，知需要在行的實踐中不斷提高和完善，而行又將在知的指導下做得更好，兩者在互動中前行。

　　茍子說“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。”司馬光說“學者貴于行之，而不貴于知之。”朱熹說“知之欲明則行之欲篤，行之欲篤則知之益明。”朱熹說“知行常相須，如目無足不行，足無目不見。論先后，知在先；論輕重，行為重。”王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。”李光地說“學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實。”

　　知與行，是一對雙生子。既要知，更需行。知奠定行的基石，行見證知的碩果。知與行，是知而實行的。知是前提，行是關鍵。只知不行必無果。知不是目的，行才是根本，知與行不可分割，必須知行統一。學而思之則智，知而行之則健。知而不行，是無用的知；行而不知，是盲目的行。知，好比引路的明燈；行，好似實踐的花與果。從知到行有一條亙古彌新的道路：知必言，言必信，信必行，行必果。

　　科學以無知之行始，以能行之知終。古語說“講得一事，即行一事，行得一事，即知一事。”知行統一是理性者，有知無行是空想者，不知卻行是冒失鬼，不知不行是糊涂蟲。第一種人是知難行難，第二種人是知易行難，第三種人是知難行易，第四種人是知易行易。知而行之則善，知而不行則恥，不知而不行則庸，不知而行則可怕。知易行難，其實行不來，還是不知，無知，無謂行；半知，難行；真知，易行。

　　時代要求我們，必須在知上鍥而不舍，在行上不遺余力。知而不行，只說不做，知就會喪失意義；行受知的指導，行而不知，就是盲動，效果勢必受影響。有行無知，人就容易失去判斷能力，失去創新力，最終淪為冰冷的機器；有知無行，人就成了語言的巨人、行動的侏儒。人生知之深則行之必至，無有知而不能行者。我要成為一個“知必行，行必恒，恒必達”的人。人生偉業，不在能知，乃在能行。走在行知路上創造精彩。

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