生活是豐富多彩的,有親情,有友情;有挫折,也有挑戰。其中,使我感受最深的是:生活中不能缺少挑戰。下面是關于挑戰的議論文,歡迎閱讀!

關于挑戰的議論文1
每個人都需要挑戰,只有挑戰、嘗試挑戰,才能使人進步,獲得成功。
一百一十米欄的世界冠軍劉翔,就說明了挑戰的重大意義。一百一十米欄這個項目一直被歐洲人所壟斷,劉翔像歐洲人發出挑戰,每天都刻苦訓練,要比別人努力十倍,甚至一百倍。在倫敦奧運會上,起初他與歐洲人一起往前跑,最后他使出全身的力氣,嗖地一下沖到了最前面,最后他點獲得了冠軍。
劉翔為什么可以取得冠軍?因為他勇于挑戰自己,挑戰不可能。他不相信這個項目永遠被歐洲人壟斷,他努力訓練,受傷了也不怕,最后他取得成功。如果他不挑戰自我,也不會站在奧運會的最高領獎臺上。
說起挑戰,還有一個例子:我們國家在建國開始的時候沒有原子彈,西方國家利用原子彈對我國進行威脅,我國的科學家決心研究出自己的原子彈。那個時候沒有資料,沒有經驗,全靠自己的設計,全靠自己的智慧。這對于科學家們來說是一個巨大的挑戰,可是科學家們沒有被困難嚇到,而是勇敢地接受了挑戰。他們認真設計,認真研究,克服了各種各樣的困難,終于在不長的時間研究出了我們自己的原子彈。隨著一聲轟響,原子彈在羅布泊沙漠爆炸了,我國的原子彈研制成功了。原子彈的成功,標志著我國的強大。科學家們為什么能夠研究出原子彈呢?是因為他們勇敢的接受挑戰,不怕任何的困難,挑戰給他們帶來了決心,給他們帶來的勇氣,讓他們不斷的克服困難。最終實現了理想,取得了巨大的成功。
有人害怕挑戰,遇到困難就退縮,害怕努力和付出,害怕吃苦。
有一個商人,他曾經經營著一個公司,由于市場的原因,他的產品賣不出去,庫存積壓了很多,但他不挑戰困難,自暴自棄,最后破產了。如果他挑戰困難,產品可能不會賣不出去,可能會賣得很好,自己也可能很富有,會獲得成功。
一個學生,學習本來挺好,可是在以后遇到難題的時候,害怕受累,不愿付出,做題應付、不認真,后來變成一個學習平常的人。這些事情說明了不善于挑戰永遠不會成功,永遠不會進步。
讓我們勇于挑戰,學會挑戰,不畏懼任何阻礙困難,永遠地向自己的目標邁進吧!
關于挑戰的議論文2
事物總有兩面性,有人說,如果在一條錯誤的路上走,你會越走越遠。但如果你不走,又怎能知道選擇的道路是否正確呢?機遇與錯過總是并存著。
挑戰與適應也是如此。我們總說人的價值是在不斷挑戰中實現的,但是沒有準備和適應的挑戰卻徒勞無功。我們總以為適應一切會顯得沒有主見,毫無意義。所以,挑戰與適應是密不可分的整體。
法國人文主義思想家蒙田曾說過:“既然不能駕馭外界,我就駕馭自己,如果外界不適應我,那么我就去適應他們。”生活就是這樣,靠自己的滿腔熱血、勇往直前并不能解決一切問題。很多時候,我們要去適應身邊的事物,才能獲取成功。
當遇到困難時,聰明的人懂得在挑戰中去適應它,而愚笨的人只會畏懼或是放棄自我。孰不知,正是一次次地面對挑戰,人生才變得更加波瀾壯闊。
魯迅,我國偉大的文學家、思想家、革命家。他早年在日本仙臺學習醫術,當他看到中國人眼看同胞被殺卻無動于衷的視頻時,內心久久無法平靜。當聽到日本學生的議論:看這些中國人麻木的樣子,就知道中國一定會滅亡。他終于明白,救國最重要的是喚醒國人麻木的靈魂。于是他毅然決然地選擇了棄醫從文,用手中的筆去喚醒國人。他寫出了《吶喊》《狂人日記》等正聾發聵的文章,喚醒了千千萬萬的炎黃子孫,為民族振興而奮起反抗。正因為魯迅先生沉著冷靜地面對挑戰,選擇了順應時代潮流,為中華振興而寫作,才取得如此卓越的成就。
你是否成功,不僅僅取決于能否迎接挑戰,還在于你是否愿意適應環境。
人的一生總是在不斷的挑戰中度過,也會因為不斷的適應而更有價值。屈原被流放時,寫下了《離騷》,蘇軾被貶官時,寫下了光耀千秋的詩文;周文王被囚卻完成了不朽著作——《周易》。這些人總是勇敢接受挑戰,在逆境中學會適應,才有了如今的成就。
姚明投藍時技驚四座,但誰又能知曉剛入隊時的他曾被隊友排擠的艱難往事?正因為姚明知道如何應對挑戰,如何適應環境,他才有了今天的輝煌成績。
挑戰與適應相互依存,在前進的道路上,兩者缺一不可。
讓我們在遭遇困難時勇于挑戰吧,并在挑戰中學會適應環境,在挑戰與適應中超越自我,努力實現自我的生命價值吧。
關于挑戰的議論文3
寒梅沒有了溫室的保護,才傲立枝頭;蒼鷹沒有樹木的保護,才能搏擊長空,笑傲蒼穹……給人生一個挑戰也許你的人生會綻放出美麗的芬芳。
摔了一跤,家庭、學校和社會可能會同時給您準備幫助,也許會問道:“出事了吧!”拒絕這些,勇敢站起,證明這是給人生的一個挑戰,勇往直前。
很多人生活在被嬌生慣養的籠子里,而埋沒了人生。從未給人生一個挑戰的機會,結果碌碌無為,終結平凡的人生。
我們要拒絕平庸,惟有給人生一個挑戰的機會才能取得成功。項羽給人生一挑戰的機會,破釜沉舟,不給自己留后路,結果巨鹿之戰,他勝了,留下了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”的壯舉。試問項羽若是被眾將士寵著,只思如何撤退逃脫總能創下戰爭的奇跡?給人生一個挑戰的機會,方有可能取得事業的成功。
吳越之戰,越王率殘部敗逃會稽的時候,越國被滅的局面已到了無法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰,等待著滅國的來臨,怎會有后來他向吳國請降,保存越國的實力而復國的壯舉?失敗了,不要退縮,還可以重新再來。給人生一個挑戰,這樣你才能有所突破,創造生命的奇跡。
每個人都有失敗的時候,然而能否接受住外界的考驗,也就決定著你的人生將會如何。不妨給自己一次挑戰,綻放生命的色彩。
土木之戰,明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來瓦剌軍挾持皇帝連克數座城池,首都即將不保。在這千鈞一發之,是于謙力挽狂瀾,另立新君,取得京城保衛戰的勝利,拯救了明王朝,若是于謙不給生命一個挑戰,冒死相諫,何以有明朝由衰敗到復興的時刻?
生命是如此脆弱,也是如此的短暫。摔了一跤,并不意外著會出事,那是對人生的一個挑戰,是在向眾人證明自己是如何站起,而又重新開始的過程。
摔了一跤,并不代表永遠摔下去,也不代表著會出事,那是對人生的一次考驗,對自身的一種鍛煉。拒絕平庸給人生一個挑戰,也許明天成功的彼岸會出現你的身影。
關于挑戰的議論文4
拾一片落葉,讓它作為信箋,載著我內心的呼喚,乘著以挑戰與實踐搭建的扁舟,向遠方劃去。——題記
遠航的途中,越過一朵一朵的浪花,像一句一句阿諛奉承的話,阻截著我們前進的槳。
一堂檢測品質的哲學課,一位德高望重的哲學家,一個富有哲理的蠟蘋果。雖然從某種意義上來說,他們可以代表一些真理,雖然一位哲學家能占有很高的社會地位,但在漫漫的人生路上,我們仍需自己實踐,勇于挑戰。
你——魏征,心系國家,關愛百姓,是大唐的守護神;你不畏權勢,不懼權威,始終堅信你自己的判斷。在世界萬物中,你雖然渺小,但是卻折射出太陽的七彩光芒;你面對唐太宗的治國方略,你勇于挑戰,相信自己,用自己的智慧創造出一條條法制,促使大唐實現了貞觀之治。
在齊國的大殿上,齊王是眾人矚目的圣人,他的話無人不從,而你——鄒忌,本著為國分憂的新信念,不畏狂風暴雨般的權威,你甘做襯托紅花的綠葉,奉獻著自己的能力,以自家小事設喻,婉轉地勸諫齊王,你的見解似滔滔江水,養育著齊國的一片樂土,后來實現了大治之效。
在比薩斜塔上,伽利略為證實自己的見解,做了公開的實驗,在他心中,也許亞里士多德似一塊大石頭在上方懸著,而堅定的信念似一片晴空,拭去了他的恐懼。兩個鐵球自上而下,當同一時刻落地的時候,伽利略的歡喜,亞里士多德的沮喪,其它眾人的驚訝伴隨著新的理論的誕生成為了一道風景線。
在偌大的地球上,無論哲學家,科學家,還是其他一些權威人士,他們的見解不一定都是對的。
在生活和學習的蜿蜒長河中我們要做天邊的紅日,創造出最美的一切,用自己的實力打造知識的一葉扁舟,承載著我們的收獲與快樂。
拾一片落葉,讓它帶著蠟蘋果的香氣,穿透被權威掩蓋的屏障,直射出敢于挑戰,成就真理的光芒,照亮大地。
關于挑戰的議論文5
俄國著名化學家倫德斯給他兒子做一道化學題。結果做錯了,原因不是它難,卻是因為它太簡單了。確實,簡單往往會使人麻痹大意輕視它,從而導致錯誤。倫德斯給我們的教訓是:不要忽視簡單,要善于向簡單挑戰。
我們蘇州有句俗語話,叫做“太湖里不死卻死在陰溝里”。說的便是這個意思。外國有個伊索,在他的寓言中有這么個故事:蚊子戰勝了雄壯的獅子后,唱著凱歌得意飛回時,卻被子小小的蜘蛛網住了。伊索諄諄告誡我們,不要忽視簡單(從某種角度講,“弱小也是一種‘簡單’),否則往往會失敗。
對于我們學生,這個教訓是十分深刻的。我們的考試,難題目有分數,簡單題也有分數。如果大的困難的題目都做出來也,小的簡單的題目自然不在話下了,可我們有時就是會錯,原因就是我們認?題目太簡單”。這難道不正說明我們學生大有必要向簡單挑戰嗎?
不但學生如此,在科學研究上這類現象也屢見不鮮。上一世紀,制玻璃時,造出的玻璃老是有氣泡在里邊,當時只有德國的一家小工廠制出的玻璃沒有氣泡。別的大工廠耗巨資,搞科研,研究來研究院去,也沒有研究出個名堂來。后來,那家小工廠公開了秘密,他們在生產中僅是用了木棍攪拌了幾下。這攪拌幾下,是再簡單不過的事,壓根兒就不能稱做技藝。也正因為如此,科學工作者們往往不會注意到這種方法,而總是從高深的科技方面去下功夫,結果絞盡腦汁也沒有解決問題。這再一次向我們昭明:要重視簡單,善于向簡單挑戰!
誠然,無論是我們的學習,還是科學家的研究,都應當向更加復雜、更加困難的方向前進,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我們也不能忽視簡單,因為由于簡單而導致的錯誤比起因困難而導致的錯誤來,前者更值得惋惜。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓,“前車之覆,后車之鑒”,我們更應從倫德斯的教訓中得到啟示,向簡單挑戰,今天,取得學業上的優秀,明天,創造事業上的輝煌!
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