寫事的作文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是場面描寫寫事的作文，請參考！

　　【篇一：一件感人的事作文500字】

　　以前，我聽奶奶講過一件感人的事。

　　那是一件發(fā)生在很早的事。我的太爺爺原來養(yǎng)過一只狗。這只狗天天和我的太爺爺生活在一起，因此，它和我的太爺爺很親近，也對我的太爺爺很忠誠。每天吃飯時，只有太爺爺吃了飯，它才會跟著吃。所以，我們家里的人都非常喜歡它。

　　突然有一天，我的太爺爺與世長辭了。它起初四處尋找太爺爺，后來，它好像得知了太爺爺去世了的消息，便成天在床下發(fā)呆，不出來。

　　有一天，我奶奶給它飯吃，沒想到它不但不吃，還躲到一邊角落里去。我奶奶只好強行拽它出來吃飯。它剛被拉出來，就像發(fā)了狂似的咬在場的所有人。我奶奶怕被它咬到，于是把手松開了。然后，它就又跑進(jìn)了床底下。

　　轉(zhuǎn)眼間，離這件事就過去了許多天。又有一天，我奶奶像往常一樣送飯給它吃，卻發(fā)現(xiàn)它一動不動地躺在那里。用掃把動它也沒有任何反應(yīng)。于是，我奶奶拉它出來，這才發(fā)現(xiàn)和它的舊主人一樣死了。我們家的人就挖了個坑把它埋了。

　　聽完這件事，我熱淚盈眶。我想：原來動物和人是可以有感情的呀！

　　【篇二：一次難忘的采訪活動】

　　學(xué)校休業(yè)式結(jié)束后，我從學(xué)校走出來，與爸爸一起去荷花塘社區(qū)參加假日小隊活動，本次活動內(nèi)容是采訪社區(qū)的鄭書記。

　　我們在荷花塘社區(qū)門口等了一會，小隊隊員們陸續(xù)地來了。我們一起上了社區(qū)服務(wù)中心的二樓，在一間會議室里坐下來，陪同小隊員們來的爸爸媽媽們就在旁邊站著。這時候，從會議室旁邊的辦公室里走出來一位伯伯，我想，這應(yīng)該就是我們要采訪的鄭書記吧。果然，他就是鄭書記，他坐在我的旁邊，先跟我們簡單地交談了一會兒。后來，鄭書記問：“你們這次來采訪我，主題是什么呢？”我們異口同聲地說：“主題是采訪您的夢想。”鄭書記聽了便說：“我自己有許多的夢想，其中一個夢想是希望能為社區(qū)里貧困的人和老年人獻(xiàn)出自己溫暖的雙手，為社區(qū)的居民們提供良好的服務(wù)。”

　　接下來，我們開始分別采訪鄭書記了。陳啟煜第一個提問，他提問好了以后，我向鄭書記提了一個問題：“鄭書記，您覺得這個社區(qū)有哪些困難？”鄭書記朝我微微一笑，不急不忙地說：“我覺得社區(qū)里有個別小區(qū)還沒有通管道煤氣，這些小區(qū)的居民還在使用瓶裝液化氣，很不方便。還有，我們社區(qū)里有些農(nóng)民房，出租給四季青里做生意的人，有些出租房的管理上還比較混亂。這就是我們社區(qū)目前最主要的兩個困難。”其他隊員們也都分別問了他們想問的問題，鄭書記全都不厭其煩地一一認(rèn)真回答。

　　時間過的真快，我們的小隊采訪活動不知不覺地結(jié)束了。最后，小隊長俞佳悅為鄭書記戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，全體小隊員們向鄭書記敬了隊禮，又與他拍了合影。我們戀戀不舍地跟鄭書記說了再見。

　　這真是一次難忘的采訪活動啊。