主題作文在寫的時候一定要圍繞主題來寫，大家可以一起看看下面的走與停主題作文，歡迎各位借鑒哦！

一：走與停主題作文

　　我們在縱橫阡陌中，不言停歇，一直前行，卻忽略了沿途的風景，忘卻了這縱橫之中的溝壑。停下來吧，停下來吧！停下來去歇一歇，去沉淀，去思想，去領略！

　　汪國真曾詩云：“既然選擇了遠方，那便只顧風雨兼程。”我并不十分贊同。人生是一次旅行，亦是一座迷宮，我們永遠無法預料下一刻，下一個轉折會遇到什么，驚喜抑或悲傷。而在人生路上的這諸多轉折點上，卻都需要我們停下來，停下來去沉思，去積淀！

　　說起停下來沉思，不得不讓我想起遠赴敦煌時的張大千。本就十分出色的他，卻放下了人們對他的贊美與欣賞，靜靜的停下來，沉思著，沉思著……

　　三年之中，面對大漠的荒蕪與遼闊，他在洞窟中爬上爬下，臨摹壁畫。他寂靜的眼眸中燃燒著對藝術的狂熱，更散發(fā)著對藝術的深深思考。他明白要想追求更高的藝術境界，停下來是他最好的選擇。終于，當他再次出現(xiàn)在人們的視野中，已然厚積薄發(fā)，迎來了他藝術上的最巔峰。用這三年的停歇，這三年的寂靜，這三年的深思，去迎接他新的挑戰(zhàn)。一切為了更好的前行。

　　無獨有偶，在那個政治風云變幻，思想激蕩的時代，魯迅同樣選擇了停歇，停下來去沉思，去積淀！

　　魯迅在京生活了近15年，然而其中一半的時間都用來在“s會館”輯錄，校勘古籍，抄錄古碑。1912年至1918年金鼓喧闐，魯迅卻選擇停歇，選擇沉默。忍受“夜獨坐錄碑，殊無換歲之感”的深深孤寂，在深夜中沉思。十年一刻，厚積薄發(fā)。這十年的抄錄，校勘，令他對未來的認識更加深刻明了。緊隨著便是《吶喊》、《彷徨》等著作的發(fā)表，如此他便又在萬籟無聲時大呼。在他從文的這條路上走的很遠很遠。

　　停下來的一切，都是為了更好的前行。

　　停下來，為了更好的前行。踽踽前行，去見落花翩躚，去見榆柳娉婷，去聽那黃鸝的聲聲清啼，站定身子，讓身心皆放，去沉淀，用更好的狀態(tài)去迎接下一段旅程！