主題作文在寫的時候一定要圍繞主題來寫,大家可以一起看看下面的走與停主題作文,歡迎各位借鑒哦!
一:走與停主題作文
我們在縱橫阡陌中,不言停歇,一直前行,卻忽略了沿途的風景,忘卻了這縱橫之中的溝壑。停下來吧,停下來吧!停下來去歇一歇,去沉淀,去思想,去領略!
汪國真曾詩云:“既然選擇了遠方,那便只顧風雨兼程。”我并不十分贊同。人生是一次旅行,亦是一座迷宮,我們永遠無法預料下一刻,下一個轉折會遇到什么,驚喜抑或悲傷。而在人生路上的這諸多轉折點上,卻都需要我們停下來,停下來去沉思,去積淀!
說起停下來沉思,不得不讓我想起遠赴敦煌時的張大千。本就十分出色的他,卻放下了人們對他的贊美與欣賞,靜靜的停下來,沉思著,沉思著……
三年之中,面對大漠的荒蕪與遼闊,他在洞窟中爬上爬下,臨摹壁畫。他寂靜的眼眸中燃燒著對藝術的狂熱,更散發(fā)著對藝術的深深思考。他明白要想追求更高的藝術境界,停下來是他最好的選擇。終于,當他再次出現(xiàn)在人們的視野中,已然厚積薄發(fā),迎來了他藝術上的最巔峰。用這三年的停歇,這三年的寂靜,這三年的深思,去迎接他新的挑戰(zhàn)。一切為了更好的前行。
無獨有偶,在那個政治風云變幻,思想激蕩的時代,魯迅同樣選擇了停歇,停下來去沉思,去積淀!
魯迅在京生活了近15年,然而其中一半的時間都用來在“s會館”輯錄,校勘古籍,抄錄古碑。1912年至1918年金鼓喧闐,魯迅卻選擇停歇,選擇沉默。忍受“夜獨坐錄碑,殊無換歲之感”的深深孤寂,在深夜中沉思。十年一刻,厚積薄發(fā)。這十年的抄錄,校勘,令他對未來的認識更加深刻明了。緊隨著便是《吶喊》、《彷徨》等著作的發(fā)表,如此他便又在萬籟無聲時大呼。在他從文的這條路上走的很遠很遠。
停下來的一切,都是為了更好的前行。
停下來,為了更好的前行。踽踽前行,去見落花翩躚,去見榆柳娉婷,去聽那黃鸝的聲聲清啼,站定身子,讓身心皆放,去沉淀,用更好的狀態(tài)去迎接下一段旅程!

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