樂(lè)在棋中敘事作文
“亦陳，你下星期和漢文打掃衛(wèi)生一周！”史老師嚴(yán)厲的聲音一直在我耳邊回響。
上周末，由于老師的誤解，我和漢文每被老師罰了。整個(gè)周末我都在想著：以前都是六個(gè)人一組打掃衛(wèi)生，而下周只有我和漢文兩人打掃，要付出三倍的努力，況且我是被冤枉的。好悲慘啊！
星期一終于來(lái)臨了，在我看來(lái)卻是世界末日一般。一整天我的心緒都十分低落，心中充滿了怨恨和無(wú)奈。我真想馬上找出罪魁禍?zhǔn)祝煤玫亟逃?xùn)他一通……然而，我無(wú)能為力，只好接受這個(gè)委屈的懲罰。
放學(xué)后，我大步跨到“衛(wèi)生角”，隨意地拿起一把掃帚，心不在焉地東一掃西一劃，原先落在地上的灰塵，現(xiàn)在在空中飛舞了一陣后又落到了地上，跟沒(méi)掃一樣。我覺(jué)得不會(huì)有人理解我，更沒(méi)有人同情我，只有我獨(dú)自承擔(dān)著委屈和痛苦，好似掉在一個(gè)黑洞之中，永遠(yuǎn)地往下掉啊掉啊，沒(méi)有止境。
這時(shí)候，我忽然聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)熟悉的聲音在背后響起：“我來(lái)幫你打掃吧。”我以為我聽(tīng)錯(cuò)了，驚訝地回過(guò)頭，居然還有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)離開(kāi)。大恒拿了一條干凈的抹布正準(zhǔn)備擦黑板；老饒拿起了拖把，賣(mài)力地拖著地；球球和天逸認(rèn)真地把桌椅排得整整齊齊……霎時(shí)間，我被這突如其來(lái)的溫情打動(dòng)了，心中感慨萬(wàn)分：這些好心的同學(xué)雖然沒(méi)有被老師批評(píng)，可他們卻自告奮勇地留下幫忙，也不考慮自己的作業(yè)有多少，肚子餓不餓，身體累不累……我是多么地感動(dòng)啊！而我，只是被老師冤枉了一下，就把它當(dāng)作了世界末日。為什么就不能當(dāng)作是為班級(jí)做一點(diǎn)小事呢？何必這么難過(guò)，這么不情愿呢？頓時(shí)，我的心中豁然開(kāi)朗，仿佛照進(jìn)了一束陽(yáng)光！是這些同學(xué)的友誼讓我悲觀的心變得樂(lè)觀，讓我微笑地面對(duì)一切，是他們?cè)谖业男闹蟹N下了陽(yáng)光，讓我的生活變得更溫暖，更亮堂！
有了同學(xué)們的幫助和陪伴，我的任務(wù)變得輕松了，我的心情變得愉快了。沒(méi)有帶著一絲的.不甘心，我高高興興地完成了這一周的“任務(wù)”。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以讓絕境中的人重燃希望；陽(yáng)光可以給屢戰(zhàn)屢敗的人以勇氣；陽(yáng)光可以為失去愛(ài)的人送去溫情……在陽(yáng)光燦爛的日子里，再沮喪的心都不會(huì)感到絕望，再寒冷的天氣都能讓人心中溫暖；而在風(fēng)雨交加的日子里，再好的心情都會(huì)被雨滴打落，再溫曖的天氣都會(huì)覺(jué)得寒冷。
陽(yáng)光讓人的生活更燦爛、更美好！我也要做一個(gè)在別人心中種植陽(yáng)光的人，傳遞溫暖，傳遞幸福！
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