一個(gè)難忘的脊背作文

　　老師像知識(shí)教科書，傳授知識(shí)；老師就像一盞明燈，照亮我們前行；老師就像稻谷‘‘哺育’’我們；這些都是對(duì)老師們贊美與認(rèn)識(shí)。而我卻看見了老師這樣的一面，他給予我的是一個(gè)難忘的脊背。

　　事從六年級(jí)的一個(gè)下午說起。那是一節(jié)體育課，烈日從沒這么猛烈過，我在熾熱的跑道上進(jìn)行50米測(cè)試。體能不好的我果然不一會(huì)兒用力過度躺在地上，像條死魚。

　　突然，有一個(gè)高山似的身影擋住了我臉上的陽(yáng)光，是陳老師，他拍了我一下，說：‘‘怎么了?’’我只是微微擺動(dòng)頭。陳老師感覺不妙，臉上嚴(yán)肅的樣子。

　　他二話不說，慢慢蹲下來，雙眉皺緊，用力把我背起，又長(zhǎng)嘆一口氣，艱辛的樣子又不失嚴(yán)肅。

　　這時(shí)，我的臉躺倒了老師的脊背上，瞬間感覺臉上舒服許多，柔軟的脊背就像幾十個(gè)的棉花堆在一起，背上出了許多汗，我想；老師背我，那是一件多驚人的事，也是一件幸福的事呀！靠在背上的我顯得渺小，感覺自己正在床上安然地躺著，汗珠一滴滴滑落在我手中，就像老師對(duì)我的'關(guān)愛，讓我感動(dòng)。

　　老師雙手托著我，手緊緊地握在一起，生怕我掉下來。老師的腰一直不好，走起來像一個(gè)七八十歲的老人。他上牙咬著嘴唇。到了辦公室，又輕輕把我放下，急忙地跑去裝水給我喝，老師氣喘吁吁，頓時(shí)，我強(qiáng)忍的淚水也不禁流下。

　　他說：‘‘喝點(diǎn)水，喝完就休息一下。’’這句嚴(yán)肅的話令我感到溫暖。他又再一次把我背起，他甩了甩頭上的汗，又急快呼吸幾口氣，就開始背起我，他甩了甩頭上的汗，又急快呼吸幾口氣，就開始背我回班。那個(gè)脊背又是那么寬厚，使我安全感十足。

　　有時(shí)老師的好不一定在知識(shí)上，或者會(huì)在老師的關(guān)愛上，老師的另一面往往是美好的，但這美好又是在平?？梢?，每當(dāng)我看見那一米八高的身材，我又想起那一個(gè)難忘的脊背。

　　這是一個(gè)再平凡不過的脊背，但對(duì)于我來說卻是難忘的，因?yàn)樗谌肓艘晃焕蠋煂?duì)學(xué)生的愛。

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