實用的描寫春天的作文700字十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫春天的作文700字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的作文700字 篇1

　　圖書館前綠樹成蔭的林蔭大道曾經(jīng)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，栽在那里的的榕樹還是20xx年8月從思茅運過來的，陪伴校園走過了14年時間。據(jù)李天俊老師介紹，榕樹根系發(fā)達，是含水量較高的熱帶樹種。去年“7·19特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后，樹木根部被嚴(yán)重浸泡，開始腐壞掉葉子。雖然學(xué)校對這批榕樹的治療取得了一定成效，但由于這些樹本身已經(jīng)受過傷，相對而言較為脆弱，去年冬季昆明4次零度以下的大降溫還是使這些樹雪上加霜，遭受了重大打擊。過低的氣溫使得樹木細(xì)胞壁內(nèi)的水分結(jié)冰，把細(xì)胞壁撐破，導(dǎo)致細(xì)胞死亡、組織壞死，所以才會出現(xiàn)樹木發(fā)不出新芽、整體枯萎的狀況。

　　今年春節(jié)剛過，校管中心便開始清點受損樹木，統(tǒng)計出受損的喬木達1204棵，并迅速對“生病”的樹木采取了一系列的處理措施。從2月8日開始，校管中心對銀杏餐廳、游泳館前確定已經(jīng)枯死的樹枝進行修除，并在修剪處涂上傷口愈合劑，促進傷口愈合。2月10日，300余棵受損樹木都輸上了氨基酸營養(yǎng)液，幫助補充能量和養(yǎng)分，以增強樹的抵抗力。“我們已經(jīng)盡量把所有可以用上的方法都用上了。在樹木受凍期間采取有效控水，避免更嚴(yán)重的凍傷，在現(xiàn)階段大量補充養(yǎng)分跟上，促進樹木恢復(fù)，但依然有5％的樹木已經(jīng)確定枯死，無法救活。”李天俊老師有些傷感地說。

　　據(jù)統(tǒng)計，今年開春后，經(jīng)過一系列的救治措施，校園受損的喬木中有95%已經(jīng)開始發(fā)芽。生病的榕樹中有60%-70%只是枯了一部分，韌皮部仍然還很飽滿保存有水分，樹干已經(jīng)開始冒出新芽。“這部分樹是肯定可以恢復(fù)的。”李天俊老師充滿信心地說。他同時表示，還有25%的樹木由于根部受損太嚴(yán)重，可能呈現(xiàn)假死狀態(tài)，目前處于觀察期。李天俊說：“或于今年暑假進行樹木更換，如果不替換這些樹種，以后說不定還會再遇上這么極端的天氣，就會形成惡性循環(huán)，因此從長遠(yuǎn)考慮還是更換更為合適。”

　　目前，校管中心已經(jīng)對校園樹木的更換提出預(yù)案，考慮到行道樹觀感的整齊性和一致性，預(yù)計在圖書館東南廣場、配電房至國際工商學(xué)院、南院逸遠(yuǎn)樓至北院等多個路段更換為云南櫻花、滇潤楠、楓香等耐寒的昆明鄉(xiāng)土樹種。

　　廣大師生也對枯萎的樹木頗為關(guān)心，傳媒學(xué)院陳同學(xué)說：“去年8月我們軍訓(xùn)的時候，就已經(jīng)看到很多樹木大面積掉葉子了，沒想到今年開春已經(jīng)枯了，我希望能夠早日看到校園恢復(fù)綠色生機。”

描寫春天的作文700字 篇2

　　伴著五彩繽紛的花兒，度過了一個極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽，春天的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中姍姍走來一個美麗的日子，讓我們輕輕向她招手：春天，你好！

　　漫步綠園，無意間看到小樹已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽兒，一些不知名的小草也已經(jīng)開花了，花兒黃燦燦的，特別惹人喜愛。到處洋溢著一絲絲早春的氣息，原來春天已經(jīng)來了。

　　春天是一年中最美好的季節(jié)，古往今來，不知有多少文人墨客為春天寫出了多少膾炙人口的詩詞來。同樣是春天，同樣是春天里的花鳥蟲草，在詩人的筆下多是昂揚向上充滿了生活情趣，可到了詞人的筆下，從春雨蒙蒙到花開花落，卻又無處不有離愁別緒的樣子，豐滿鮮艷的春天一旦走進詞人的眼中，竟都消瘦了許多。在詩人的眼中，盡管春天還未正式來到，詩人們就開始細(xì)致耐心地等待了。孟郊就觀察到，何物最光知，虛庭草爭春。蘇軾也說：春江水暖鴨先知。到了盛春時分，正是春光最盛時，桃花枝映李花枝。面對絢麗多彩的桃花、杏花、李花，詩人們紛紛急不可耐，吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無緣上前和她結(jié)識的心情差不多。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個多彩多姿的世界。

　　讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！

　　在這樣美好的季節(jié)里，讓我們真誠的道一聲：春天，你好！

描寫春天的作文700字 篇3

　　為了讓我們感受到春天的美好氣息，學(xué)校在星期五舉行了“放飛科技夢想，感受書香之春”的春游活動。這一天，天氣雖然不是很好，但同學(xué)們的心里還是陽光燦爛，無比的開心！大家都興致勃勃地早早地來到了學(xué)校。

　　這次的春游活動，地點在青龍山上。青龍山是一個長滿綠樹的小山丘，山上有許多花草樹木，十分美麗。早上8：30，我們排著整齊的隊伍，唱著春天的歌曲，步行來到青龍山上。

　　到了青龍山上，我們休息了一會兒，就開始了我們年級段的活動。我是五年級段的主持人，為了搞好這一次活動，我和我的爸爸媽媽，還有劉老師想了眾多辦法，最終，我決定，用“擊鼓傳花”的形式來舉行我們這次五年級段的活動。

　　首先我準(zhǔn)備好“鼓”（一個盆一個勺）和“花”（兩條紅領(lǐng)巾）。然后，我請一位同學(xué)來敲鼓。準(zhǔn)備完畢，開始活動！一開始，拿到花的同學(xué)都還有些羞澀，怕丟臉，一直不敢上來表演，后來呢，越玩越熱鬧：有的同學(xué)和別的同學(xué)一起合作，一個背春天的古詩，另一個同學(xué)表演;有的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起唱春天的歌曲;還有的同學(xué)指著一個植物說一個關(guān)于春天的成語或一句話……大家都開心極了！通過這次活動，既讓我們感受到了春游的樂趣，又增長了不少關(guān)于春天的知識。

　　不一會兒，“橡皮筋動力車”比賽開始了，我們連忙拿出自己做的動力小車，排好隊伍，有秩序地參加比賽去了。最終我的動力車沒取得好的成績，總分只有12分。看來我以后一定要好好地動腦筋，做出更好的車子，取得更好的成績！

　　比賽完了，我們回到各自的“營地”去休息了一會兒，補充了點體力，就去放風(fēng)箏嘍！一提到放風(fēng)箏，大家都很開心，飛快地整理好東西，拿上風(fēng)箏，上空曠地放風(fēng)箏去了。不一會兒，各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏就飄滿了天空，把天空點綴得可漂亮了！最有趣的要數(shù)我們班陳汗蓉的風(fēng)箏了。陳汗蓉的風(fēng)箏放得可高了，我是除了陳汗蓉以外第二個知道他的風(fēng)箏很高的消息的人。后來，大家就一起幫他放，找線、接線，花了我們好長時間，用了整整四卷風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中越飛越高，最后，因為線接得不及時，風(fēng)箏便帶著我們的夢想飛走了。

　　時間很快就過去了，到了返校的時間了，同學(xué)們都不想離開這個美麗的青龍山，想在青龍山上多停留片刻。這真是個有趣的春游活動！