掰手腕比賽作文6篇
篇一:掰手腕比賽
聽說老師要在課堂上舉行掰手腕比賽,這消息像一滴水掉進(jìn)了油鍋里——炸開了,教室里沸騰了。
老師宣布了比賽規(guī)則:在胳膊肘不能離開桌子的前提下,誰把對(duì)方的手壓在桌子上,誰就算贏。我們隊(duì)叫“勝利隊(duì)”,另一隊(duì)叫“必勝隊(duì)”。選手們開始個(gè)個(gè)摩拳擦掌、活動(dòng)筋骨,有的伸手臂、有的活動(dòng)手腕,還有的壓腿,個(gè)個(gè)躍躍欲試。首先,劉濤VS郭宸昊?!氨貏訇?duì)”郭宸昊的身子向前傾,手握對(duì)方手,另一手撐桌,前腿弓、后腿蹬;再看我們隊(duì)的劉濤一直咬緊牙關(guān),眼睛瞪得圓溜溜,向?qū)Ψ桨l(fā)射“電流”,先氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。郭宸昊也不示弱,臉漲得通紅,脖子上的青筋都暴了出來。雙方誰也不服誰,一時(shí)間難分勝負(fù)。
在一旁的拉拉隊(duì)早已扯著嗓子、又跳又喊,給各自的隊(duì)員加油吶喊,雙方勢(shì)均力敵、僵持不下。我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,急得我恨不得沖上去幫劉濤一把、直接把對(duì)手拿下。突然,我們隊(duì)快把對(duì)方掰下去了,我們的拉拉隊(duì)都開始?xì)g呼了,眼看劉濤就要獲勝了,突然峰回路轉(zhuǎn),郭宸昊后發(fā)制人贏得了比賽。
我方第一場(chǎng)落敗,隊(duì)員們的氣勢(shì)并沒有減弱,“咱們騎驢看唱本———走著瞧”,再比一場(chǎng)?!巴跻环病盤K“王新宇”,因?yàn)樗麄儌z懸殊太大,所以對(duì)方再次摘取了桂冠。
在我們的嘆氣聲中,清脆的下課鈴聲響了。
篇二:掰手腕比賽
今天語文課上,老師神秘地說:“我們來舉行一場(chǎng)比賽!”大家問:到底是什么比賽呢?有的同學(xué)站了起來說:“不管什么比賽我都行?”老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫了一個(gè)大大的“掰”字,同學(xué)們恍然大悟,原來是掰手腕比賽。
比賽前,老師宣布比賽規(guī)則:一、手不能離開桌面。二、不能用另一只手來幫忙。
比賽開始了,老師先選了班上最高的王龍飛,全班同學(xué)都很害怕,不敢上去“挑戰(zhàn)”。結(jié)果,班上最小的丁方南卻舉起了手,同學(xué)們都很吃驚。兩位同學(xué)來到講臺(tái)前,他們各自伸出手,肘部頂住桌子,小臂直立,他們的兩只右手緊緊握在一起,倆人把全身的力氣都用在手臂上,手背上血管膨脹,青筋暴露。丁方南的臉都憋紅了,牙咬得咯咯直響,但王龍飛的表情卻很輕松。同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的'探著身子喊:“加油,加油?!庇械纳踔琳玖似饋?,揮舞著手為他們鼓勁。教室里成了一片歡樂的海洋。王龍飛這時(shí)顯示出他大個(gè)子的優(yōu)勢(shì),一下子把小個(gè)子丁方南壓倒了,丁方南雖然失敗了,但他那種敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí),大家也把熱烈的掌聲送給了他。
比賽結(jié)束后,大家還沉浸在剛才的歡樂中,還在回味著剛才的比賽,我們不僅體驗(yàn)到了參與的快樂,也學(xué)到丁方南那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
篇三:掰手腕比賽
在今天下午的活動(dòng)課上,黃老師和周同學(xué)在教室里展開了一場(chǎng)掰手腕比賽。為什么?這是因?yàn)辄S老師想豐富我們的課余生活。我們班的同學(xué)都圍著他們看熱鬧。
比賽馬上就要開始了,黃老師摩拳擦掌,像是在想:我一定不能輸給自己的學(xué)生!周按著手指,像是在想:我一定要為同學(xué)們爭(zhēng)光,不能輸給老師!“一、二、三開始!”隨著裁判一聲令下,比賽開始了。黃老師的手和班上力氣最大的周同學(xué)的手握在了一起。黃老師緊鎖眉頭,閉著雙眼,咧著嘴,用盡全身的力氣使勁掰;周歪著頭,臉脹得通紅,臉上的肌肉仿佛都皺到一起了,似乎連吃奶的勁都使了出來。只聽見同學(xué)們一下叫“黃老師加油!”,一下叫“周同學(xué)必勝!”,還時(shí)不時(shí)從黃老師和周同學(xué)的嘴里蹦出幾聲“啊”“呃”。這時(shí),黃老師“嘿”的一聲大叫,周同學(xué)的小手就被黃老師的大“五指山”壓在了底下。“耶!我贏了一把!”黃老師高興地叫了起來。
周同學(xué)噘了噘嘴,不服氣地說“再來一把!”可第二回合還是黃老師贏了。
馬上就要進(jìn)行第三回合了,周同學(xué)把手指按得“嘎嘎”直響。第三回合開始了!天哪,“周同學(xué)加油”的聲音簡(jiǎn)直可以把房頂震破了。周同學(xué)低著頭,咧著嘴,“咚”的一聲,黃老師的大手被周同學(xué)的小“五指山”壓倒了?!耙 ?周同學(xué)舉著手做了個(gè)“V”字型。黃老師嘆了口氣。
不過黃老師還是以2:1勝了周同學(xué)。這下輪到周同學(xué)垂著頭了。黃老師大叫:“我贏了,我贏了!”這次掰手腕比賽真有意思呀!
篇四:扳手腕比賽
今天上午,體育老師告訴我們一個(gè)好消息,體育課要舉行扳手腕比賽。教室里炸開了鍋,我們歡呼雀躍。
好不容易熬到了體育課。老師把全班同學(xué)分為四隊(duì),排列在四面,從中挑出8名身強(qiáng)力壯的同學(xué)參加比賽。
一場(chǎng)激烈的比賽就要開始了,這場(chǎng)比賽是力量與毅力的較量,誰把對(duì)方的手扳倒在另一邊,誰就贏了。8名同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
經(jīng)過前兩輪的淘汰賽,我們班的張濤和劉暢這兩位“大力士”闖入了決賽。同學(xué)們都拭目以待。
“預(yù)備,開始!”老師大喊一聲,劉暢和張濤這兩雙大而有力的手就像兩把虎鉗子一樣緊緊地“咬”在一起。很快,劉暢的臉漲得通紅,仿佛是一個(gè)熟透了的紅蘋果。張濤也不甘示弱,頭發(fā)都豎起來了,眼睛直瞪著對(duì)方,一副虎視眈眈的樣子,好像一只兇猛的獅子來勢(shì)洶洶。十秒、十五秒……兩只有力的大手“咬”在一起,紋絲不動(dòng)。這時(shí),教室里響起了拉拉隊(duì)員的喊聲:“張濤加油!”“加油!劉暢!”這時(shí),張濤和劉暢都受到了鼓舞,他們更帶勁了。張濤使出了全身的力氣把劉暢的手向下按。快了快了,眼看劉暢的手就要倒在課桌上了。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。大家都屏住呼吸,心都提到嗓子眼了??炝丝炝?,空氣仿佛都在剎那間凝固了。大家都在等待著奇跡的發(fā)生。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見強(qiáng)壯的劉暢憑借全身的力量,一咬牙,一跺腳,只聽“哎呀”一聲,劉暢把張濤的手又扳回到了原位。同學(xué)們吶喊助威,吶喊聲震耳欲聾。只見張濤同學(xué)手上青筋突起,牙齒“咯嘣咯嘣”響,給力再給力。劉暢同學(xué)的額頭上的汗珠一滴一滴地從他的臉上流下來。一分鐘、三分鐘,突然張濤使出全身力氣來了個(gè)猛虎下山,勢(shì)不可當(dāng)。只聽“啪”的一聲,劉暢的手被重重地扳倒了?!皬垵@勝了!”全班同學(xué)欣喜若狂,為張濤送去了最熱烈的掌聲,也為劉暢送去了贊揚(yáng)。
這場(chǎng)激烈的拔河比賽終于結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中讓我收獲最多的是:讓我看到了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇于拼搏、積極向上的精神。
篇五:掰手腕比賽
星期三下午,我們班進(jìn)行了一次掰手腕比賽。規(guī)則是∶男生對(duì)男生,女生對(duì)女生,贏者續(xù)繼比賽,輸者回到座位上。講臺(tái)下的同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子望著。講臺(tái)上豎放著一張長(zhǎng)方形的桌子,兩邊各放一把椅子。
老師選了兩名上講臺(tái)比賽?!邦A(yù)備―”王老師發(fā)出了口令。進(jìn)張激烈的第一局即將開始,頓時(shí),“刷”的一下李智鵬和楊竹雨擺好了架勢(shì),死死的盯著對(duì)方。下面的同學(xué)把眼睛瞪的又大又圓,目不轉(zhuǎn)睛地看著選手。
“開始―”,整個(gè)教室“立刻沸騰起來。助威的同一齊用力喊:“加油!加油!”喊聲震耳欲聾。在同學(xué)的喊聲中,雙方都使出吃奶的勁,咬著牙,使勁掰。你瞧!他們的手一會(huì)兒東,一會(huì)兒西,就是不肯倒下。同學(xué)們的嗓子都快喊啞了。李智鵬,一閉眼,一聲吼,一下子把楊竹雨的手按在了桌子上。霎時(shí)間,教室里想起一片熱烈的掌聲。
掰手腕比賽雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們此起彼伏的“加油”聲卻久久地在教室上空回蕩。
篇六:掰手腕比賽
我參加過學(xué)校里的許多比賽,但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。
那是下課時(shí),起初,只是我與李純丹掰手腕。我們?cè)谝粋€(gè)桌子上比賽,她用左手,我也用左手。比賽開始了,一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點(diǎn)力氣就跟她打成平局了,然后我一用勁就把她打敗了,她很不服氣,嘟著小嘴說:“再來一次。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆诜摹?/p>
比賽又開始了,這次,我用右手,她也用右手。這次我的手有點(diǎn)撐不住了,她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的手快被她掰到桌上時(shí),我計(jì)上心來:“等她快把我掰到桌上時(shí),肯定力氣快用完了,那時(shí)我再用勁一掰就能反敗為勝。”我按照這個(gè)計(jì)策,不但贏了,還讓她輸?shù)眯姆诜四兀?/p>
然后,我又與老師掰手腕,從沒想過我會(huì)贏,可是,我居然贏了,這讓我不敢相信,驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍,我還獲得了一個(gè)值得保存得小獎(jiǎng)品呢!還有的同學(xué)不服氣,想要和我比賽,但是,他們都成了我的手下敗將!
老師也對(duì)我刮目相看了,我很高興。從此以后,同學(xué)沒有人敢對(duì)我不懂禮貌了,因?yàn)槲視?huì)說:“有本事,跟我掰手腕?!?/p>
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