掰手腕比賽作文6篇
篇一：掰手腕比賽
聽說老師要在課堂上舉行掰手腕比賽，這消息像一滴水掉進(jìn)了油鍋里——炸開了，教室里沸騰了。
老師宣布了比賽規(guī)則：在胳膊肘不能離開桌子的前提下，誰把對(duì)方的手壓在桌子上，誰就算贏。我們隊(duì)叫“勝利隊(duì)”，另一隊(duì)叫“必勝隊(duì)”。選手們開始個(gè)個(gè)摩拳擦掌、活動(dòng)筋骨，有的伸手臂、有的活動(dòng)手腕，還有的壓腿，個(gè)個(gè)躍躍欲試。首先，劉濤VS郭宸昊?！氨貏訇?duì)”郭宸昊的身子向前傾，手握對(duì)方手，另一手撐桌，前腿弓、后腿蹬；再看我們隊(duì)的劉濤一直咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得圓溜溜，向?qū)Ψ桨l(fā)射“電流”，先氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。郭宸昊也不示弱，臉漲得通紅，脖子上的青筋都暴了出來。雙方誰也不服誰，一時(shí)間難分勝負(fù)。
在一旁的拉拉隊(duì)早已扯著嗓子、又跳又喊，給各自的隊(duì)員加油吶喊，雙方勢(shì)均力敵、僵持不下。我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，急得我恨不得沖上去幫劉濤一把、直接把對(duì)手拿下。突然，我們隊(duì)快把對(duì)方掰下去了，我們的拉拉隊(duì)都開始?xì)g呼了，眼看劉濤就要獲勝了，突然峰回路轉(zhuǎn)，郭宸昊后發(fā)制人贏得了比賽。
我方第一場(chǎng)落敗，隊(duì)員們的氣勢(shì)并沒有減弱，“咱們騎驢看唱本———走著瞧”，再比一場(chǎng)?！巴跻环病盤K“王新宇”，因?yàn)樗麄儌z懸殊太大，所以對(duì)方再次摘取了桂冠。
在我們的嘆氣聲中，清脆的下課鈴聲響了。
篇二：掰手腕比賽
今天語文課上，老師神秘地說：“我們來舉行一場(chǎng)比賽！”大家問：到底是什么比賽呢？有的同學(xué)站了起來說：“不管什么比賽我都行？”老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫了一個(gè)大大的“掰”字，同學(xué)們恍然大悟，原來是掰手腕比賽。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一、手不能離開桌面。二、不能用另一只手來幫忙。
比賽開始了，老師先選了班上最高的王龍飛，全班同學(xué)都很害怕，不敢上去“挑戰(zhàn)”。結(jié)果，班上最小的丁方南卻舉起了手，同學(xué)們都很吃驚。兩位同學(xué)來到講臺(tái)前，他們各自伸出手，肘部頂住桌子，小臂直立，他們的兩只右手緊緊握在一起，倆人把全身的力氣都用在手臂上，手背上血管膨脹，青筋暴露。丁方南的臉都憋紅了，牙咬得咯咯直響，但王龍飛的表情卻很輕松。同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的'探著身子喊：“加油，加油?！庇械纳踔琳玖似饋?，揮舞著手為他們鼓勁。教室里成了一片歡樂的海洋。王龍飛這時(shí)顯示出他大個(gè)子的優(yōu)勢(shì)，一下子把小個(gè)子丁方南壓倒了，丁方南雖然失敗了，但他那種敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，大家也把熱烈的掌聲送給了他。
比賽結(jié)束后，大家還沉浸在剛才的歡樂中，還在回味著剛才的比賽，我們不僅體驗(yàn)到了參與的快樂，也學(xué)到丁方南那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
篇三：掰手腕比賽
在今天下午的活動(dòng)課上，黃老師和周同學(xué)在教室里展開了一場(chǎng)掰手腕比賽。為什么？這是因?yàn)辄S老師想豐富我們的課余生活。我們班的同學(xué)都圍著他們看熱鬧。
比賽馬上就要開始了，黃老師摩拳擦掌，像是在想：我一定不能輸給自己的學(xué)生！周按著手指，像是在想：我一定要為同學(xué)們爭(zhēng)光，不能輸給老師！“一、二、三開始！”隨著裁判一聲令下，比賽開始了。黃老師的手和班上力氣最大的周同學(xué)的手握在了一起。黃老師緊鎖眉頭，閉著雙眼，咧著嘴，用盡全身的力氣使勁掰；周歪著頭，臉脹得通紅，臉上的肌肉仿佛都皺到一起了，似乎連吃奶的勁都使了出來。只聽見同學(xué)們一下叫“黃老師加油！”，一下叫“周同學(xué)必勝！”，還時(shí)不時(shí)從黃老師和周同學(xué)的嘴里蹦出幾聲“啊”“呃”。這時(shí)，黃老師“嘿”的一聲大叫，周同學(xué)的小手就被黃老師的大“五指山”壓在了底下。“耶！我贏了一把！”黃老師高興地叫了起來。
周同學(xué)噘了噘嘴，不服氣地說“再來一把！”可第二回合還是黃老師贏了。
馬上就要進(jìn)行第三回合了，周同學(xué)把手指按得“嘎嘎”直響。第三回合開始了！天哪，“周同學(xué)加油”的聲音簡(jiǎn)直可以把房頂震破了。周同學(xué)低著頭，咧著嘴，“咚”的一聲，黃老師的大手被周同學(xué)的小“五指山”壓倒了?！耙 ?周同學(xué)舉著手做了個(gè)“V”字型。黃老師嘆了口氣。
不過黃老師還是以2：1勝了周同學(xué)。這下輪到周同學(xué)垂著頭了。黃老師大叫：“我贏了，我贏了！”這次掰手腕比賽真有意思呀！
篇四：扳手腕比賽
今天上午，體育老師告訴我們一個(gè)好消息，體育課要舉行扳手腕比賽。教室里炸開了鍋，我們歡呼雀躍。
好不容易熬到了體育課。老師把全班同學(xué)分為四隊(duì)，排列在四面，從中挑出8名身強(qiáng)力壯的同學(xué)參加比賽。
一場(chǎng)激烈的比賽就要開始了，這場(chǎng)比賽是力量與毅力的較量，誰把對(duì)方的手扳倒在另一邊，誰就贏了。8名同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
經(jīng)過前兩輪的淘汰賽，我們班的張濤和劉暢這兩位“大力士”闖入了決賽。同學(xué)們都拭目以待。
“預(yù)備，開始！”老師大喊一聲，劉暢和張濤這兩雙大而有力的手就像兩把虎鉗子一樣緊緊地“咬”在一起。很快，劉暢的臉漲得通紅，仿佛是一個(gè)熟透了的紅蘋果。張濤也不甘示弱，頭發(fā)都豎起來了，眼睛直瞪著對(duì)方，一副虎視眈眈的樣子，好像一只兇猛的獅子來勢(shì)洶洶。十秒、十五秒……兩只有力的大手“咬”在一起，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，教室里響起了拉拉隊(duì)員的喊聲：“張濤加油！”“加油！劉暢！”這時(shí)，張濤和劉暢都受到了鼓舞，他們更帶勁了。張濤使出了全身的力氣把劉暢的手向下按。快了快了，眼看劉暢的手就要倒在課桌上了。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。大家都屏住呼吸，心都提到嗓子眼了?？炝丝炝?，空氣仿佛都在剎那間凝固了。大家都在等待著奇跡的發(fā)生。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見強(qiáng)壯的劉暢憑借全身的力量，一咬牙，一跺腳，只聽“哎呀”一聲，劉暢把張濤的手又扳回到了原位。同學(xué)們吶喊助威，吶喊聲震耳欲聾。只見張濤同學(xué)手上青筋突起，牙齒“咯嘣咯嘣”響，給力再給力。劉暢同學(xué)的額頭上的汗珠一滴一滴地從他的臉上流下來。一分鐘、三分鐘，突然張濤使出全身力氣來了個(gè)猛虎下山，勢(shì)不可當(dāng)。只聽“啪”的一聲，劉暢的手被重重地扳倒了?！皬垵@勝了！”全班同學(xué)欣喜若狂，為張濤送去了最熱烈的掌聲，也為劉暢送去了贊揚(yáng)。
這場(chǎng)激烈的拔河比賽終于結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中讓我收獲最多的是：讓我看到了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇于拼搏、積極向上的精神。
篇五：掰手腕比賽
星期三下午，我們班進(jìn)行了一次掰手腕比賽。規(guī)則是∶男生對(duì)男生，女生對(duì)女生，贏者續(xù)繼比賽，輸者回到座位上。講臺(tái)下的同學(xué)都伸長(zhǎng)了脖子望著。講臺(tái)上豎放著一張長(zhǎng)方形的桌子，兩邊各放一把椅子。
老師選了兩名上講臺(tái)比賽?！邦A(yù)備―”王老師發(fā)出了口令。進(jìn)張激烈的第一局即將開始，頓時(shí)，“刷”的一下李智鵬和楊竹雨擺好了架勢(shì)，死死的盯著對(duì)方。下面的同學(xué)把眼睛瞪的又大又圓，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手。
“開始―”，整個(gè)教室“立刻沸騰起來。助威的同一齊用力喊：“加油！加油！”喊聲震耳欲聾。在同學(xué)的喊聲中，雙方都使出吃奶的勁，咬著牙，使勁掰。你瞧！他們的手一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，就是不肯倒下。同學(xué)們的嗓子都快喊啞了。李智鵬，一閉眼，一聲吼，一下子把楊竹雨的手按在了桌子上。霎時(shí)間，教室里想起一片熱烈的掌聲。
掰手腕比賽雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們此起彼伏的“加油”聲卻久久地在教室上空回蕩。
篇六：掰手腕比賽
我參加過學(xué)校里的許多比賽，但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。
那是下課時(shí)，起初，只是我與李純丹掰手腕。我們?cè)谝粋€(gè)桌子上比賽，她用左手，我也用左手。比賽開始了，一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點(diǎn)力氣就跟她打成平局了，然后我一用勁就把她打敗了，她很不服氣，嘟著小嘴說：“再來一次。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆诜摹?/p>
比賽又開始了，這次，我用右手，她也用右手。這次我的手有點(diǎn)撐不住了，她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的手快被她掰到桌上時(shí)，我計(jì)上心來：“等她快把我掰到桌上時(shí)，肯定力氣快用完了，那時(shí)我再用勁一掰就能反敗為勝。”我按照這個(gè)計(jì)策，不但贏了，還讓她輸?shù)眯姆诜四兀?/p>
然后，我又與老師掰手腕，從沒想過我會(huì)贏，可是，我居然贏了，這讓我不敢相信，驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍，我還獲得了一個(gè)值得保存得小獎(jiǎng)品呢！還有的同學(xué)不服氣，想要和我比賽，但是，他們都成了我的手下敗將！
老師也對(duì)我刮目相看了，我很高興。從此以后，同學(xué)沒有人敢對(duì)我不懂禮貌了，因?yàn)槲視?huì)說：“有本事，跟我掰手腕?！?/p>
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