少年宮是政府為納稅人提供青少年公共服務(wù)重要形式和場(chǎng)所，并必將逐漸發(fā)展成為政府統(tǒng)籌各類社會(huì)資源服務(wù)青少年的平臺(tái)。以下是小編整理的關(guān)于2017年少年宮活動(dòng)計(jì)劃書范文。歡迎大家參考!

　　2017年少年宮活動(dòng)計(jì)劃書篇一

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的具體要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

　　二、實(shí)施目標(biāo)和功能：

　　為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，并實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

　　三、實(shí)施措施：

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮副主任：閆東軍

　　輔導(dǎo)老師：李正賢、李正芳、咬克功、饒富海、康蘭生、葉建華、李生林

　　安全管理：陳應(yīng)福、王慶榮

　　后勤保障：洪新潮、李貞賢

　　由組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，教務(wù)處牽頭，各年級(jí)組協(xié)助，負(fù)責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校少年宮的活動(dòng)，做到活動(dòng)工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。

　　2.堅(jiān)持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動(dòng)專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營(yíng)造和諧向上的良好氛圍。

　　3.本著“教學(xué)生六年，為學(xué)生著想六十年”的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要，和學(xué)校的具體情況，創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項(xiàng)目特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容，指導(dǎo)教師及地點(diǎn)：

　　1.唱歌：指導(dǎo)教師：葉建華。活動(dòng)地點(diǎn)：音樂室

　　2.繪畫：指導(dǎo)教師：李正賢。活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室

　　3.體育：指導(dǎo)教師:饒富海、咬克功、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng))

　　4.英語：指導(dǎo)教師：李正芳。活動(dòng)地點(diǎn)：英語活動(dòng)室(多功能教室)

　　5.制作：指導(dǎo)教師：李生林 活動(dòng)地點(diǎn)：手工活動(dòng)室(會(huì)議室)

　　6.閱覽：指導(dǎo)教師：康蘭生。活動(dòng)地點(diǎn)：圖書室

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周星期一第二節(jié)課

　　六、活動(dòng)要求:

　　唱歌類：

　　弘揚(yáng)民族文化，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)對(duì)音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。

　　(1)激發(fā)興趣，教給方法。

　　(2)集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　(3)通過節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)、活動(dòng)成果。

　　閱覽類：

　　(1)豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

　　(2)鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

　　(3)培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力,和其他主持配合的能力。

　　繪畫類：

　　培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪精彩的人生。

　　(1)選拔優(yōu)秀人員，進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練簡(jiǎn)筆畫自選教材

　　(2)基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描

　　(3)多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。

　　手工類：

　　進(jìn)行剪紙、編織等，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生對(duì)美的欣賞力。學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝，自己創(chuàng)作作品，并進(jìn)行評(píng)比剪紙、編織的基本技藝學(xué)習(xí)。

　　英語類：

　　1、學(xué)唱少兒英文歌曲，英語兒歌，看、聽、學(xué)講英文小故事。

　　2、以課本為依據(jù)，學(xué)習(xí)生活中常用詞句，包括見面用語，公共場(chǎng)合特定用語等。

　　3、通過英語詩歌朗誦表演、場(chǎng)景表演展示活動(dòng)成果。

　　體育類：

　　1、掌握籃球、乒乓球的基本技術(shù)和相關(guān)理論，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的理念。

　　2、學(xué)習(xí)籃球、乒乓球攻防技術(shù)，了解籃球戰(zhàn)術(shù)配合。

　　3、掌握一項(xiàng)終身體育技能，并在實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)。

　　4、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示活動(dòng)成果。