篇一：緊張的寫字比賽

　　星期四的陽光格外熱烈，大地都快被烤焦了，一邊吃著雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫字比賽！

　　叮鈴鈴，我來到校門口，聽到廣播響起：請(qǐng)各班做好寫字比賽的準(zhǔn)備。聽完，我還愣了一下，然后馬上觸電似地地往樓上跑去。等我氣喘吁吁地跑到班上，大家已經(jīng)開始發(fā)卷了。我馬上拿出筆，做好準(zhǔn)備。我頭上的汗珠不斷往外冒，一看試卷我就慌了，要寫那么多啊，還只有15分鐘。一等老師叫開始，便疾筆如飛起來，可剛寫不到半分鐘，我就發(fā)現(xiàn)，我一著急，字就不好看了。如果慢慢寫，字可能會(huì)好一點(diǎn)，但時(shí)間就不夠用了，怎么辦呢？我一邊盤算著，一邊寫，那字啊，比平時(shí)寫得還難看，我居然沒發(fā)現(xiàn)。最后，我決定采用慢工出細(xì)活之法，但是心里

　　想還剩多少時(shí)間。時(shí)間一分一秒過去，我抬頭望了望，就連平時(shí)寫字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的。看著大家自信滿滿的表情，我不禁有些害怕，平時(shí)我的字就不怎么樣，而且速度也不快，該怎么辦呢？我一邊埋頭苦干，一邊思索著。呀，我的腰開始跟我“抗議”了，都是因?yàn)槠匠]養(yǎng)成習(xí)慣啊！甘老師發(fā)話了：“還有5分鐘！”老天啊！我才剛剛開始抄片段啊！不里他了，快點(diǎn)寫吧！不然到時(shí)候就有得我哭的了！“停”一聲令下，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎么辦，只好硬著頭皮交吧！不一會(huì)，就有人埋怨了，聽著大家跟我同樣慘痛的經(jīng)歷，便有些同病相憐的感覺！

　　這件事讓我感慨萬千，平時(shí)不養(yǎng)成好習(xí)慣，到時(shí)候要強(qiáng)裝出來，真難啊！

　　篇二：緊張的寫字比賽

　　上周，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的寫字比賽。

　　一上課，林老師和余老師一同走進(jìn)了教室，身后還跟著一個(gè)哥哥。老師把哥哥寫好的發(fā)下來給我們做樣子，雖然在寫字比賽之前老師已經(jīng)給我們練習(xí)過了，但是還是有一點(diǎn)緊張，同學(xué)們開始寫了起來。教室里非常安靜，連鉛筆掉在地上也能聽得見。大約二十分鐘以后大家陸續(xù)把寫好的紙交給了老師。這個(gè)星期一，老師告訴我們得了一等獎(jiǎng)，還被推薦到區(qū)里比賽，大家聽到這個(gè)消息都不敢相信自己的耳朵了。

　　這次寫字比賽雖然得了一等獎(jiǎng)，但是我不會(huì)驕傲自滿的，我相信以后去區(qū)里比賽一定會(huì)取得更好的成績！

　　篇三：緊張的寫字比賽

　　練了這么久的練字，終于迎來了寫字比賽。

　　開始比賽了，教室鴉雀無聲，像沒人似的，只聽見自己的呼吸聲。

　　我呢？又緊張又激動(dòng)，心里不斷地提醒自己：盡量不用橡皮擦。

　　我寫到了“楓”字，感覺“楓”字太扁了，可是，我想擦又不敢擦，因?yàn)槔蠋熣f過不用橡皮擦，但是不擦又不好看了，我下定決心，把楓字擦得像沒擦過似的。

　　寫好了，我心里的一塊大石頭終于掉下來了，感到一陣輕松。可是我還是惶恐不安，心想：會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)？

　　啊！這真是一次緊張的寫字比賽。

　　篇四：緊張的寫字比賽

　　昨天我們家進(jìn)行了激烈又緊張的寫字比賽，這不但是場(chǎng)比賽，也是一次毛筆字的溫故，也是一次是身心的調(diào)養(yǎng)。

　　比賽開始前，我的心怦怦直跳，十分緊張，畢竟我已經(jīng)對(duì)毛筆字生疏了，已經(jīng)一年沒學(xué)毛筆字了，想到這里時(shí)，自己仿佛熱鍋上的.螞蟻，一心想著怎么辦。可是當(dāng)我看到自己的對(duì)手是我的弟弟時(shí)，就想弟弟畢竟也只學(xué)了一年，對(duì)付他真是小菜一碟，這是的我就像得了大獎(jiǎng)一樣高興。

　　書法比賽開始了，我拿起了毛筆，在先前折的宣紙上有力的揮舞起來，我一邊看字帖，一邊在宣紙上認(rèn)真的當(dāng)我寫好第一個(gè)字后，我忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在寫的字和以前的字幾乎沒有兩樣，看著這些字，我仿佛回到了過去那段日子。我興奮極了。不一會(huì)，我們都寫好了。終于到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，開始評(píng)比了，我顯得悠閑自在，爸爸把我們的兩張作品貼在墻上進(jìn)行對(duì)比，只見我的字蒼勁有力，可弟弟的字軟綿綿的，最后的結(jié)果令我十分滿意，對(duì)，的確是你能猜到的，我贏了！雖然這次得了一等獎(jiǎng)，可我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次依舊第一名！

　　篇五：寫字比賽

　　今天，老師在班上舉行了寫字比賽，比賽要求有四：

　　一、卷面整潔，無錯(cuò)別字。

　　二、書寫工整。

　　三、字與字之間要有一定的間隔。

　　四、無涂改。

　　比賽開始，我邊設(shè)計(jì)排版邊想：“我的字寫得也不怎么樣，反正不可能評(píng)上獎(jiǎng)，就當(dāng)練字好了。”我小心翼翼地寫，盡量少寫錯(cuò)別字。

　　不一會(huì)兒，我寫完了，大體的看了一下，嗯！還不錯(cuò)！可是寫得好的同學(xué)那么多，我這個(gè)無名小芝麻還是不可能得獎(jiǎng)的。時(shí)間到了，老師收了上去，讓平時(shí)寫得好的同學(xué)評(píng)選。

　　許久老師宣布了一等獎(jiǎng)的同學(xué)：“13號(hào)，15號(hào)……4號(hào)。”我為之一震4號(hào)是誰？同桌唐夢(mèng)楚叫起來“起來啊！起來啊！4號(hào)，你啊！”我還沒反應(yīng)過來，4 號(hào)是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點(diǎn)受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒想到，我這個(gè)無名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎(jiǎng)， 我會(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)呢？不！不是！

　　這次比賽，增加了我練習(xí)書法信心，我要感謝這場(chǎng)比賽。

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