篇一：合唱比賽

　　4月19日下午，我們班來到了電教室。因為我們五年級組織了一次合唱比賽。老師把心機全投入了合唱那邊。比賽的時候是一個個班來唱，主要是唱得齊、唱得響亮、指揮員指揮得好、不會唱錯詞就扣得少分了。

　　排練時，我們都非常好，可是比賽時就不太理想，不知是不是緊張了些。

　　比賽時，我們班的同學的表情各種各樣。有的很興奮，像我們是國家合唱隊的人一樣，今次要代表國家演唱似的；有的愁眉苦臉，像想著這場比賽會輸一樣；有的整個身子都抖起來，像很緊張，擔心這場比賽會輸得很難看的樣子；有的......像......

　　比賽開始,我們 唱得很齊、很響亮、沒唱錯詞，評委老師也有小小的動作，那就是點了點頭，我也很高興。我現在要看著指揮員的手了！

　　唱第二首歌的時候，音樂變小了，我們班的聲音也變小了，我偷偷看了評委老師一眼，看見他們在紙上寫了些東西，我猜，一定是扣分了吧！

　　比賽結束了，最終，我們班得了個第二名，我是說倒數第二名！

　　我們班唱得真有那么差嗎？

　　篇二：合唱比賽

　　在三月三十一日的下午，陽光明媚。太陽公公出來鍛煉，把陽光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫，烘托著我們歡愉的心情。為了慶祝我校成立十周年，舉辦了合唱比賽。現在是現場直播哦！

　　在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進我們的耳朵里，三年級的小妹妹隨著音樂唱起了《叮當》，她們笑瞇瞇的，仿佛把情緒傳給了我們，不知不覺間唇角勾起。她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點睛之筆呀！

　　聽，這是五年級的同學唱的《每當走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對老師的深深眷戀之情，透露了對老師的.不舍，敬愛。

　　啊！八年級的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”呀！

　　這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場視覺與聽覺的盛宴！

　　篇三：合唱比賽

　　今天，我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。

　　前幾天經過抽簽，我班排在年級第三個出場。經過許久的觀賽，等待，我們年級終于上場了，二班打了頭炮，三班隨后，再就是我們班了。前兩個班表現都還挺不錯的，馬上就是我們了，我的心情由起先的興奮轉到了緊張，又變成了擔心~

　　我班上場了，不知為什么全身都好像不聽使喚了，經過努力克制好不容易才恢復了一點點。老師要求我們唱歌時要面帶笑容，所以我眉毛一揚，眼睛一瞇，嘴巴一咧，開始了“皮笑肉不笑的堅持”。

　　雖然我又緊張又害怕，但是為了班級的榮譽——拼了！

　　呼——終于下場了，我的心情輕松多了，同時手腳也變麻利了。

　　看完了其他幾個班的比賽，要公布排名了，三等獎沒有我們，二等獎也沒有我們，報到一等獎時時我們全班靜悄悄的。當評委把304班報出來時，班里沸騰了。過了好一會，我們都壓制不住心里的喜悅——耶！我們班真棒，一等獎！

　　篇四：合唱比賽

　　我們學校在這個星期一舉行了六年級的合唱比賽，這次合唱比賽注重團體合作精神，所以看淡了名次。但在這次比賽后我也思考過失敗的原因。

　　在前一個月左右，我們就開始練習兩首歌曲。音樂課上，音樂王老師教得很認真，班主任王老師對我們也嚴格要求。在星期一上午，還利用一節語文課讓我們排練，排練時音樂王老師要求我們節奏要跟伴奏一樣，音準要唱準，班主任王老師則要求我們要面帶微笑，還提醒我們上臺、下臺的走法和在臺上的樣子。

　　下午，比賽開始了，我們第一個上場，下臺后我們博得了熱烈的掌聲，當時我們可高興了。可是隨著一個班一個班地上臺，我才意識到我們班其實根本不是很好，別的班有動作，我們班卻沒有，別的班有指揮，我們班也沒有。

　　唉！結果慘敗。不過，我并沒有就此抱怨任何東西，我在想：這次我們沒有動作，也沒有指揮，就是失分點。班主任王老師不擅長舞蹈，那么動作就應該我們自己排練，而指揮就是我沒有向音樂老師提出。

　　失敗乃成功之母，這是我們第一次，我相信，如果有第二次，我們一定會吸取教訓，做得更好！失敗是成功的“墊腳石”，而不是絆腳石，我們要利用這塊“墊腳石”讓我們飛得更高，做得更出色！

　　篇五：合唱比賽

　　“我們學校要舉行合唱比賽啦!”消息像一陣風傳遍了每個班級。王老師鄭重地宣布，讓同學們準備好夏季校服，準備比賽。話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，只見同學們交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情。

　　10月19日中午,比賽開始了,一個個班級陸續登上了舞臺。此時，我的心更是萬分激動，唱跑調了怎么辦?給集體抹黑了怎么辦?一剎那,無數個念頭在我的腦海中閃過。

　　三（2）班唱完了，輪到我們班上場了，緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來,我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。伴奏聲響起來了，我也顧不得緊張，放開歌喉唱了起來,漸漸地,漸漸地,我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著，歌聲舒展而又起伏，恬靜而又優雅,令評委們拍手叫好。

　　演唱完了，就該結分了，大家耐心等待著。時間一分一秒地過去了，周老師終于從評委席走到了舞臺上,她面帶微笑地向我們宣布了成績:“……三（3）班，第一名……”我們聽完,高興地手舞足蹈,歡聲笑語響成一片。

　　這次合唱比賽,使我終生難忘!

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