篇一：合唱比賽

　　4月19日下午，我們班來(lái)到了電教室。因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)組織了一次合唱比賽。老師把心機(jī)全投入了合唱那邊。比賽的時(shí)候是一個(gè)個(gè)班來(lái)唱，主要是唱得齊、唱得響亮、指揮員指揮得好、不會(huì)唱錯(cuò)詞就扣得少分了。

　　排練時(shí)，我們都非常好，可是比賽時(shí)就不太理想，不知是不是緊張了些。

　　比賽時(shí)，我們班的同學(xué)的表情各種各樣。有的很興奮，像我們是國(guó)家合唱隊(duì)的人一樣，今次要代表國(guó)家演唱似的；有的愁眉苦臉，像想著這場(chǎng)比賽會(huì)輸一樣；有的整個(gè)身子都抖起來(lái)，像很緊張，擔(dān)心這場(chǎng)比賽會(huì)輸?shù)煤茈y看的樣子；有的......像......

　　比賽開(kāi)始,我們 唱得很齊、很響亮、沒(méi)唱錯(cuò)詞，評(píng)委老師也有小小的動(dòng)作，那就是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也很高興。我現(xiàn)在要看著指揮員的手了！

　　唱第二首歌的時(shí)候，音樂(lè)變小了，我們班的聲音也變小了，我偷偷看了評(píng)委老師一眼，看見(jiàn)他們?cè)诩埳蠈?xiě)了些東西，我猜，一定是扣分了吧！

　　比賽結(jié)束了，最終，我們班得了個(gè)第二名，我是說(shuō)倒數(shù)第二名！

　　我們班唱得真有那么差嗎？

　　篇二：合唱比賽

　　在三月三十一日的下午，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)公公出來(lái)鍛煉，把陽(yáng)光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫(huà)，烘托著我們歡愉的心情。為了慶祝我校成立十周年，舉辦了合唱比賽。現(xiàn)在是現(xiàn)場(chǎng)直播哦！

　　在諾大的階梯教室里，那歡快的樂(lè)聲跑進(jìn)我們的耳朵里，三年級(jí)的小妹妹隨著音樂(lè)唱起了《叮當(dāng)》，她們笑瞇瞇的，仿佛把情緒傳給了我們，不知不覺(jué)間唇角勾起。她們不僅唱的好聽(tīng)，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個(gè)極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒(méi)有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長(zhǎng)裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點(diǎn)睛之筆呀！

　　聽(tīng)，這是五年級(jí)的同學(xué)唱的《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來(lái)的對(duì)老師的深深眷戀之情，透露了對(duì)老師的.不舍，敬愛(ài)。

　　啊！八年級(jí)的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”呀！

　　這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴！

　　篇三：合唱比賽

　　今天，我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。

　　前幾天經(jīng)過(guò)抽簽，我班排在年級(jí)第三個(gè)出場(chǎng)。經(jīng)過(guò)許久的觀賽，等待，我們年級(jí)終于上場(chǎng)了，二班打了頭炮，三班隨后，再就是我們班了。前兩個(gè)班表現(xiàn)都還挺不錯(cuò)的，馬上就是我們了，我的心情由起先的興奮轉(zhuǎn)到了緊張，又變成了擔(dān)心~

　　我班上場(chǎng)了，不知為什么全身都好像不聽(tīng)使喚了，經(jīng)過(guò)努力克制好不容易才恢復(fù)了一點(diǎn)點(diǎn)。老師要求我們唱歌時(shí)要面帶笑容，所以我眉毛一揚(yáng)，眼睛一瞇，嘴巴一咧，開(kāi)始了“皮笑肉不笑的堅(jiān)持”。

　　雖然我又緊張又害怕，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)——拼了！

　　呼——終于下場(chǎng)了，我的心情輕松多了，同時(shí)手腳也變麻利了。

　　看完了其他幾個(gè)班的比賽，要公布排名了，三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們，二等獎(jiǎng)也沒(méi)有我們，報(bào)到一等獎(jiǎng)時(shí)時(shí)我們?nèi)囔o悄悄的。當(dāng)評(píng)委把304班報(bào)出來(lái)時(shí)，班里沸騰了。過(guò)了好一會(huì)，我們都?jí)褐撇蛔⌒睦锏南矏偂∥覀儼嗾姘簦坏泉?jiǎng)！

　　篇四：合唱比賽

　　我們學(xué)校在這個(gè)星期一舉行了六年級(jí)的合唱比賽，這次合唱比賽注重團(tuán)體合作精神，所以看淡了名次。但在這次比賽后我也思考過(guò)失敗的原因。

　　在前一個(gè)月左右，我們就開(kāi)始練習(xí)兩首歌曲。音樂(lè)課上，音樂(lè)王老師教得很認(rèn)真，班主任王老師對(duì)我們也嚴(yán)格要求。在星期一上午，還利用一節(jié)語(yǔ)文課讓我們排練，排練時(shí)音樂(lè)王老師要求我們節(jié)奏要跟伴奏一樣，音準(zhǔn)要唱準(zhǔn)，班主任王老師則要求我們要面帶微笑，還提醒我們上臺(tái)、下臺(tái)的走法和在臺(tái)上的樣子。

　　下午，比賽開(kāi)始了，我們第一個(gè)上場(chǎng)，下臺(tái)后我們博得了熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)我們可高興了。可是隨著一個(gè)班一個(gè)班地上臺(tái)，我才意識(shí)到我們班其實(shí)根本不是很好，別的班有動(dòng)作，我們班卻沒(méi)有，別的班有指揮，我們班也沒(méi)有。

　　唉！結(jié)果慘敗。不過(guò)，我并沒(méi)有就此抱怨任何東西，我在想：這次我們沒(méi)有動(dòng)作，也沒(méi)有指揮，就是失分點(diǎn)。班主任王老師不擅長(zhǎng)舞蹈，那么動(dòng)作就應(yīng)該我們自己排練，而指揮就是我沒(méi)有向音樂(lè)老師提出。

　　失敗乃成功之母，這是我們第一次，我相信，如果有第二次，我們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，做得更好！失敗是成功的“墊腳石”，而不是絆腳石，我們要利用這塊“墊腳石”讓我們飛得更高，做得更出色！

　　篇五：合唱比賽

　　“我們學(xué)校要舉行合唱比賽啦!”消息像一陣風(fēng)傳遍了每個(gè)班級(jí)。王老師鄭重地宣布，讓同學(xué)們準(zhǔn)備好夏季校服，準(zhǔn)備比賽。話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，只見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情。

　　10月19日中午,比賽開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)班級(jí)陸續(xù)登上了舞臺(tái)。此時(shí)，我的心更是萬(wàn)分激動(dòng)，唱跑調(diào)了怎么辦?給集體抹黑了怎么辦?一剎那,無(wú)數(shù)個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)。

　　三（2）班唱完了，輪到我們班上場(chǎng)了，緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái),我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。伴奏聲響起來(lái)了，我也顧不得緊張，放開(kāi)歌喉唱了起來(lái),漸漸地,漸漸地,我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著，歌聲舒展而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅,令評(píng)委們拍手叫好。

　　演唱完了，就該結(jié)分了，大家耐心等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，周老師終于從評(píng)委席走到了舞臺(tái)上,她面帶微笑地向我們宣布了成績(jī):“……三（3）班，第一名……”我們聽(tīng)完,高興地手舞足蹈,歡聲笑語(yǔ)響成一片。

　　這次合唱比賽,使我終生難忘!

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