六年的小學(xué)生活過得飛快，一眨眼，我即將離開小學(xué)，到更廣闊的天空去展翅飛翔。在這六年里，我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭，其中，有一堂班會課，我永遠(yuǎn)難忘。

　　星期一下午第一節(jié)課是班會課，班主任竟讓同學(xué)們齊唱《國歌》。大家不知道老師葫蘆里賣的什么藥，個個都狐疑地唱了起來。唱完后，老師又說要指名一個一個唱給她聽。這下可壞了，平時唱《國歌》都是大家一起唱，就是有人忘了句詞也不要緊，可單唱就不行了。還好，老師第一個沒點(diǎn)到我。可老師一連點(diǎn)了幾個人也沒有人能把《國歌》完整地唱完。老師用期待的目光看了看我，我站了起來：“起來，不愿做奴隸的人們！……”哎呀！不好，忘詞了，我急得滿臉通紅，手足無措地站在那里，老師示意我坐下，又用巡視的目光看了看大家，同學(xué)們都低著頭，很顯然，沒有誰有把握把《國歌》不忘詞唱到底。教室里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽見。

　　老師用她那溫柔的目光在班級里掃視了一圈后，平靜地拿起粉筆，慢慢在黑板上寫下了幾個大字：“愛我中國”。接著她轉(zhuǎn)過身來，輕輕地問：“同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？”“愛。”大家不約而同地回答。“可你們是怎么愛國的呢？”老師追著問，同學(xué)們又一個個低下了頭。

　　“我知道，同學(xué)們都熱愛我們的祖國，可是，大家又有哪些愛國的表現(xiàn)呢？”老師沉重地說，“在今天早上的升旗儀式上，我見許多同學(xué)在下面交頭接耳，唱國歌時故意大聲吼，同學(xué)們，這是愛國嗎？你們知道《國歌》的來歷嗎？知道田漢、聶耳嗎？你們知道《國歌》對中華民族的重要性嗎？”

　　接著，老師深情地為我們講述起國歌誕生的故事，講到田漢，講到聶耳……我側(cè)過身子看了看同學(xué)們，看到大家都微垂著頭，面色凝重。

　　課的最后，老師還讓我們討論怎么把熱愛祖國落實到行動上。同學(xué)們說了許多，有的說要把國歌唱好，有的說在升旗時要立正行注目禮……我也在心里暗暗地想：回家后第一件事，就是完整地把國歌唱好！

　　這節(jié)課讓我知道：我是中國人，我愛我的祖國，我不僅要把愛國表現(xiàn)在口頭上，更要把愛國落實到行動中！我永遠(yuǎn)忘不了這一節(jié)課！