篇一：初中記事作文指導

　　系列二：敘事類作文訓練

　　一、訓練目的：

　　1、掌握敘事記敘文基礎知識。

　　2、清楚地記敘生活經歷，提高敘事能力。二、記敘文的基本知識：

　　1、記敘文寫作，是把自己的親身感受和經歷，通過生動、形象的語言，描述給讀者。2、記敘文的六要素：時間、人物、地點、事件（起因、經過、結果）是記敘文的6要素，（或者四要素）。

　　3、理解記敘文的人稱（第一人稱、第三人稱），記敘的順序（順敘、倒敘、插敘）的特點和作用。

　　4、記敘文常用的層次劃分方法有以下幾種：

　　（1）按事件和發展過程來劃分《皇帝的新裝》（2）按空間轉換來劃分，如《老山界》

　　（3）按內容變化來劃分，如《從百草園到三味書屋》（4）按人物、場景變化來劃分，如《分馬》

　　(5)按感情變化來劃分，如《荔枝蜜》不太喜歡蜜蜂—想去看蜜蜂—贊美蜜蜂—想變成蜜蜂。

　　(6)按表達方式的變換來劃分，如《一件珍貴的襯衫》，抒情—記敘—抒情、議論。5、記敘文雖然以敘述、描寫為主要表達方式，但常常借助議論、抒情、說明來開拓意境，深化主題。很多是各種表達方工綜合運用。

　　6、在記敘文中，可以運用多種的修辭手法，對人物、景色等進行生動的描繪，增加文章的文采。

　　四、中學生作文選材中的人與事

　　1、一人一事：寫一個人經歷的一件有深刻影響的事情；

　　2、一人多事：寫一個人所做的多件事情，來共同表現這個人的特點

　　3、兩人一事：重點表現的是作者和另外一個人之間的一件或多件事情來表現彼此的關系。五、中學生記敘文的亮點提升

　　1、能圍繞表現的中心選擇一件或多件典型的事情，并且將事情的來龍去脈表述清楚；2、在事件重涉及到人物描寫方面一定要有細節，對人物的外貌、神情、語言、動作等進行描寫，避免空洞記流水賬；

　　3、要善于運用自然環境描寫來為敘事鋪墊，襯托人物特點或人物感情。

　　4、要學會由事及情，對所寫事情進行評論或者抒發情感，來提升文章的深度，并且做到情感真摯，不夸大，不故作聲勢。六、例文導讀：

　　《一件珍貴的襯衫》(原文)

　　在我的家里，珍藏著一件白色的確良襯衫。這不是一件普通的襯衫。這襯衫，凝聚著敬愛的周總理對工人群眾的階級深情。每當我看到它，周總理那高大光輝的形象就浮現在我的眼前；每當我捧起它，就不由得回想起那激動人心的往事。

　　那是1972年8月3日的夜晚。我在馬路上騎自行車，不留神插進了快行線。突然一聲緊急剎車，一輛大型“紅旗”轎車緊貼著我身體的左側，嘎地停住了。我剛扭過頭，這輛車后座旁的窗簾唰地拉開了。周總理那慈祥的面容立即躍入了我的眼簾。啊!我仔細再看看，真是我們敬愛的周總理。周總理正親切地注視著我，目光中充滿了關切，充滿了愛護，像在

　　詢問：同志，碰著了嗎?受傷沒有?這時，總理的司機走下車來，站在我身旁問我：“同志，碰著沒有?”我趕忙回答：“沒事兒!沒事兒!”有關人員迅速察看了現場，決定留下另一輛“紅旗”轎車送我去醫院檢查，總理的車才開走了。

　　其實，我只是讓汽車剮了一下，襯衫剮破了，后背蹭破了一點皮，有啥要緊?自己回家上點藥就行了。可是，遵照總理指示留下處理這件事的工作人員，卻堅持讓我坐進“紅旗”轎車，并且脫下襯衫叫我穿上，他自己只穿個背心。我百感交集，思潮翻滾。一個普通工人，由于自己的不慎，蹭破點皮，卻受到這樣的關懷、照顧，如果不是在社會主義的新中國，不是遇到這樣的好總理，哪會有這種事呢!

　　汽車很快開到了醫院。檢查將近結束時，屋內的電話鈴響了。電話是打給這位工作人員的。通話時，我就坐在離電話機不遠的椅子上。我聽到，他在電話中說的是我的傷情和檢查情況。原來電話是總理打來的。我出神地盯著那話機，心里十分激動，淚水禁不住涌了出來。周總理的工作是多么繁忙，時間是多么寶貴，可是，他老人家在日理萬機的情況下，卻掛念著我這樣一個普通的工人，親自打電話來詢問我的情況。周總理真是人民的好總理，我們工人階級的貼心人哪!

　　檢查和治療結束后，這位工作人員打電話把我們車間的支部書記和我們班的班長請來，讓他們同我一起到交通隊去談談情況。“紅旗”轎車把我們送到天安門交通隊，我們談了談這次事故的經過。這時候，國務院的一名工作人員匆匆趕來了，他拿來一件嶄新的白色的確良襯衫，要我穿上。我心里激動極了，說什么也不肯收。我猜到，這肯定是周總理出錢買的。我的襯衫剮破了，可這是由于我自己的過失造成的，怎么能叫總理給我買一件新襯衫呢?但這位工作人員堅持叫我收下，說這是領導的指示。我只好收下這件珍貴的襯衫。

　　這件事已經過去四年多了。但是，這激動人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。我深深知道，我經歷的這件事，在敬愛的周總理一生的偉大革命實踐中，不過是微乎其微的一件小事，然而，從這件小事上，我們看到的是周總理那平易近人的高貴品質，對勞動人民的深切關懷，一個偉大的無產階級革命家的本色。

　　點評：這個結尾,不僅概括點題,而且以小見大,從一件小事,看到一個偉大的無產階級革命家期本色,升華深化了主題

　　七、妙筆生花

　　命題：寫你和另外一個人之間發生的事情，來表達你對這個人的某種印象或情感。

篇二：中考作文記敘文

　　一．親情

　　閱讀親情

　　飛散的書頁，冒著熱氣的綠茶，營造了一股溫馨的書香味，這是外公生前最愛的。他常說：人的一生可以從他所喜愛的書里看出來，所謂閱讀人生，言即如此。而我卻認為人的一生也可以從茶中看出。從一個人選擇的茶葉，可看出那人的性格。所以品嘗人生，意即如此。在我的印象中，外公是個守舊的人，常穿樸素的衣服，喝著淡淡的綠茶，在這氤氳中度過一天，他的愛亦如綠茶一般：淡淡的略帶甘甜。