【篇一】

　　也許，高考之外的世界更值得讓人期待!

　　高考是幸，也是不幸，相比于古代的以門第選官，以出身任職來說，高考這種憑借能力來選擇決定自己前途的方式的確是應當眾口稱贊的，它讓家境不好的人們有了希望，也驅使著所有有志的人奮力去爭取自己的未來，從而營造出積極向上的社會氛圍，但，物極必反，總有些人不懂方法，一門心思死死地撲到學習中去，使得書呆子不在少數，也有人把高考看得太過重要，仿佛高考就是一切，高考的結果就從此定了一生。但其實，拋開了高考，是不是別有洞天呢。

　　“不是生活中沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”許多人都應該聽過這句話吧，那為什么我們就不能用這么一雙發現美的眼睛去探尋高考之外的美呢?玩音樂，搞藝術….這些并不是不通過高考就不能實現的，只要你熱愛，就都可以去嘗試，何必拘泥于那世俗的課本試卷呢。那些高考失利甚至根本沒有參加過高考的人，誰又能肯定的說他們的未來一定不好呢，只要能把一門技藝學精，照樣可以有大的成就，聞名四方。

　　但我知道，話雖如此，可那從小就被根深蒂固地根植在心中的“一定要好好學習，長大考個好大學，找個好工作…”等等如此的話又怎會輕易被改變，愛因斯坦的故事這么廣為流傳，幾乎人人都知道他上學的時候是有多么糟糕，可人們總有理由來說服自己“他生來就是個天才，是我們這些普通人所不能相比的。”……這么看來，人們是缺少了向傳統的固有的思想挑戰的勇氣嗎?可又不得不承認，對于很多人來說，其他的方式的確是充滿著不確定和未知，誰會甘之如飴地去追求大的不確定呢

　　但對于有些人，高考卻是一條“不歸路”而且是一條路走到黑，因此我們總該看看高考之外的地方，說不定我們更適合那里的方式，也可以得到的更多，

　　在高考之外，我們可以完全釋放那被一成不變的知識壓制了許久的想象力和創造力，去開創自己的空間，比如那些早早地就進入了社會的人，即使他不如我們知識面廣，但等我們幾年大學生活結束以后，他們卻早已適應了社會，融入了社會。

　　生命的意義在于創造一個個獨特的自我，與其千軍萬馬過獨木橋，不如條條道路通羅馬。天蠶土豆就曾寫道：“在我們這群網絡作家中，很少有誰是憑借高學歷來獲得成功的。”、“并非勸大家放棄高考，但希望以自己的經歷向大家證明高考并非人生唯一成才之路。”。為了高考，我們已經有了太多的偏離了，拋棄了自己的興趣，丟掉了自己的專長，的思考因止于標準范圍內的應試而才思枯竭，為了應試，人們根本就沒有了“我是誰”的深刻反思，而且越來越缺少對自己將來所期待的人生的思考，我們把自己的命運交給了高考，卻根本就無暇顧及如何去做一個最好的自己。

　　高考為什么總存在著各種爭議，被人詬病?因為高考的價值常常被人曲解。“吊瓶班”讓學生們一邊輸著營養液一邊學習;老師們在講臺上面紅耳赤地呼喊著洗腦的口號。種種現象中，是人們為了敦促學生努力學習而片面放大了高考的不可替代，渲染著考上好大學后一帆風順的人生。而實際上高考最重要的價值并不在于通向一所心儀的大學，考上好大學是一件喜事，但它也不是人生的保證。放平心態，看到全局或許更有利于青少年的成長。

　　但其實，無論高考之外還是高考之內，二者都需要我們真正努力去做，在學校之外，在廣大的社會，當然也有無數教會我們成熟的途徑，也有不少類似天蠶土豆的人通過它們獲得成功。但這些方式也許殘酷，也許缺少公平，它們是學校教育的一種補充，而不是一種替代。高考之外的路有千千萬萬，無論哪一條都不是捷徑。2016年高考之外創新話題作文范文建造師考試_建筑工程類工程師考試網。天蠶土豆有著自身的積淀，曾一天一夜低頭碼字。邱啟明高考落榜，但也經歷無數沉浮才站在鎂光燈面前。無論何種境遇，都要用滿滿的熱情和信心對待，

　　如你能在高考中發現自己成就自己自然最好，如不能，也愿你綻放在高考之外。