冬雪-六年級寫景作文700字

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的冬雪-六年級寫景作文700字，歡迎閱讀與收藏。

冬雪-六年級寫景作文700字1

　　一年四季各式各樣，其樂無窮。春天，生機勃勃，萬物復蘇。春姑娘織出了翠綠色的地毯。夏天，驕陽似火，荷花盛開，夏先生騎著太陽把我們曬的滿頭大汗;秋天，落葉紛飛、果實累累，秋妹妹委托落葉把祝福送給大地;冬天;冰天雪地，銀裝素裹，冬姐姐給大地蓋上了一層厚厚的棉被。在這一年四季中，我認為最美的就是這個銀裝素裹，大雪紛飛的冬天了。她有著美麗的雪花，那么的調皮，那么的可愛

　　要下雪了，天漸漸的灰暗起來，灰白色的云朵拉開了冬天的帷幕。有幾片小雪花慢慢悠悠的落了下來，好像散步的老先生，悠閑自得。漸漸的，雪花們膽子變大了，兄弟姐妹們多了起來，一個個爭先恐后的飄落，看不清，數不盡，只見他們手拉手不斷的奔涌而來。每一片雪花都像一個水晶片一樣。我想莫非這就是冬姐姐頭上掉下來的小飾品嗎?風亂了起來，呼呼的夾著雪花不斷的向行人的脖子里鉆。看這些雪花，她們真是太調皮了!

　　雪越下越大，從原來的小水晶片變成了有六個花瓣的大花。我甚至懷疑這些白色小精靈是不是被大自然這位藝術家剪出來的。純潔無瑕的雪悄無聲息的飛舞著，輕輕落地，紛飛的雪花使人仿佛置身于仙境之中。雪花的樣子各不相同，有的像鵝毛，有的像柳絮，有的像純潔的梅花花瓣。這些雪在天地之間也織上一層朦朧的紗網，隱隱約約。越發的看著雪美麗動人。

　　雪下的越來越大，能感覺到有點像往下拋的樣子。房頂上一片白色，樹梢上一片白色，大路上一片白色，行人身上都是白色，甚至是河面上都是白色我仿佛置身于一個雪白的世界，素雅的世界，童話的世界!

　　我站在雪地里不一會就變成了一個雪人，睫毛上都有幾片雪花。這些雪花仿佛是一些與我久別重逢的老朋友，圍著我的身邊飛舞、旋轉、跳躍，我仿佛也變成了一片小雪花，和它們手拉手，肩并肩跳著舞蹈，此時此刻的我無比的興奮，真想大聲的喊：我是一個自由的小精靈，是冬天的使者，我要在這片屬于我的藍天下自由飛翔!

　　我愛這冬天的雪，她是多么可愛。在這潔白的童話世界里，只留下我那一串腳印伸向遠方。

冬雪-六年級寫景作文700字2

　　春天，微風用無形的雙手撫摸著人們的臉頰；夏天，火熱的太陽似乎要把大地融化；秋天，累累果實的收獲帶給人們豐收的喜悅。但，我卻更愛冬天，尤其喜歡那潔白的雪花，白雪像一朵朵嬌嫩的小花，純潔而美麗。

　　雪花小而又小。第一批落地的馬上會融化，可是雪花不只是一批，它有無數批，洋洋灑灑的飄落大地。那第一批為了后幾批的安全落地，融化了。但是它們的付出給人們帶來了無窮的歡樂。

　　那天，我像往常一樣走出家門，走到了斜坡前，因為沒注意腳下踩上了塊冰，摔到了厚約35厘米的雪上，我乘坐著“雪車”飛馳而下，好刺激，好好玩兒！我又爬上了斜坡取下了濕漉漉的書包，拍了拍身上的雪，生怕被別人看見，被我滑過的雪出現了一條溝渠。咦！校門口的人怎么都散開啦。咦！媽媽為什么朝我跑來。咦！媽媽？“學校停課了，別去了。”“媽——幫我把書拿回去吧！三克油（謝謝）？”我又一次開始坐真正的雪車。

　　為了好玩兒，我一屁股坐上了那臟兮兮的“雪車”，我剛剛滑過的地方已經結了一層薄薄的冰，這不是會更好玩兒嗎？我瞅了瞅四周，早已不見了汽車的蹤影，更沒有自行車了，看來大家都回家了。我的手往后一推，呼——一下子到了路上，呵呵，我傻傻的笑著，我一刻不停地滑了十幾遍，手又紅又疼。做完玩夠了的我才抱著濕漉漉的小書包回家了。

　　雪帶給我歡樂，但是，雪花也把痛苦留給了我的妹妹。

　　妹妹第一次見雪，理所當然會很興奮，她戴了一頂帽子，圍上了一條彩虹般美麗的圍巾，又戴上了一雙粉色的手套，穿上了一雙小巧玲瓏的鞋子。沖到了院子里。興奮的大叫著，順手抓了一把雪，一個腳下不留神滑了一下，頓時摔到了雪堆里。興奮的大叫瞬間轉為傷心地大叫。臉被凍得通紅，原本平坦的白雪被他砸出了一個大坑。我呢？則躲在角落里偷笑，看來每個孩子都和我一樣愛雪。

　　冬天的雪給了人們視覺上的美感，更帶給了我們無限的歡樂。我愛你，漫天的大雪！

冬雪-六年級寫景作文700字3

　　冬天來了，一夜過后“千樹萬樹梨花開”，原來是下雪了。雪這個調皮的精靈，將這個世界遮掩了，整個世界一片雪白；雪這個調皮的孩子，從冬爺爺的懷抱中跑出來，來到人間戲耍一番；雪這條冷峻的巨龍，從天神的牢籠中跑出，降落人間，化成紛紛雪末將人間統領；雪我們的朋友來到人間與我們一起瘋鬧一起嬉戲，我們愛雪，雪也愛我們，雪是我們最好的朋友。雪的張揚，雪的放縱，雪的悲傷我們都理解它，寬容它，只有愛雪的人，才能讀懂雪的韻味，雪的心靈。

　　雪來了，我們便開始了我們的游戲，它張揚，我們盡興，它放縱，我們高興，它悲傷，我們也悲傷。我們與雪是知音，雪也對我們溫柔、體貼。它生氣時，下的那叫一個大，不一會兒，便一尺多厚了。我們跑了出來，雪也開心了起來，我們打雪仗，它開始下大了，好讓我們不“彈盡糧絕”。雪大時足夠的雪讓我們堆雪人，雪小時讓我們的雪人不變形保持可愛的樣子。我們將它用力揚起，制造出一片片白色的霧，它似乎也要跟我們比賽似得也變得大了起來，過一會兒我便成了一個個活蹦亂跳的小雪人。

　　終于雪被冬爺爺給抓了回去，與我們依依不舍的惜別了。雖然我們和雪分別了，但心里仍然在牽掛著，雖各在他方但心是連著的，因為我們是雪的知音，雪是我們的朋友，我們愛雪、知雪、懂雪，所以才懂雪的心靈。可那些不愛雪的人，不但不愛雪，還將雪暴怒的鏟走，倒進那骯臟的垃圾桶，雪在傷心，雪在哭泣，它被這些不愛它的人摧殘著，破壞著，只有看到我們它才會開心，他向我們訴說著它的痛苦，它的委屈，我們抱著它，給它心靈上的慰籍。雪就像一個小孩子一樣嚶嚶的抽泣，我們愛雪，雪也愛我們，我們懂得雪的心靈，雪的委屈。

　　我們這些雪的知音，愛雪、知雪、懂雪，所以才知道雪的韻味，雪的心靈。